傅雷教导儿子要做怎样的人？信中首先强调的是 ，是一个年轻人如何做人、如何对待生活的问题。傅雷对祖国的经历现身说法，教导儿子待人要谦虚，做事要严谨，礼仪要得体；遇困难不气馁，获大奖不骄傲；要有国家和民族的荣誉感，要有艺术、人格的尊严，做一个“德艺俱备、人格卓越的艺术家”
傅雷教导儿子要做怎样的人？
信中首先强调的是 ，是一个年轻人如何做人、如何对待生活的问题。傅雷对祖国的经历现身说法，教导儿子待人要谦虚，做事要严谨，礼仪要得体；遇困难不气馁，获大奖不骄傲；要有国家和民族的荣誉感，要有艺术、人格的尊严，做一个“德艺俱备、人格卓越的艺术家”。同时，对儿子的生活，傅雷也进行了有益的引导，对日常生活中如何劳逸结合，正确理财，以及如何正确处理恋爱婚姻等问题，都像良师益友一样提出意见和建议。拳拳爱子之心，溢于言表。傅雷教导儿子要做怎样的人？
信中的内容，除了生活琐事之外，更多的是谈论艺术与人生，灌输一个艺术家应有的高尚情操，让儿子知道“国家的荣辱、艺术的尊严”，做一个“德才俱备，人格卓越的艺术家”。《傅雷家书》凝聚着傅【读：fù】雷对祖国、对儿子深厚的爱。信中首[练：shǒu]先强调的，是一个年（pinyin：nián）轻人如何做人、如何对待生活的问题。
傅雷家书中教导儿子待人要……，做事要……，礼仪要……，要做一个……的艺术家？
待人要谦虚，做事要严谨，礼仪要得体；遇困境不气馁，获大奖不骄傲；要有国家和民族的荣誉感，要有艺术、人格的尊严，做一个“德艺具备，人格卓著的艺术家”．拓展资料
《傅雷家书》是由傅雷、朱梅馥、傅聪写的，傅敏编著的一本图书，于1981年首次出版。该书是给傅澳门新葡京雷与（读：yǔ）儿子之间的书信，体现了作为父亲的他对儿子苦心孤诣。这本书中无处不体现的浓浓的父爱，或许每个父亲对自己的孩子都疼爱有加，但是，傅雷在疼爱孩子的同时，也不忘对他进行音乐、美术、哲学、历史、文学乃至健康等等全方面的教育。此书贯穿着傅聪出国学习、演奏成名到结婚生子的成长经历，也映照着傅雷的翻译工作、朋友交往以及傅雷一家的命运起伏。
傅雷教导儿子要做怎样的人？
1、赤子之心.赤子之心，是纯洁无邪之心，是清新之心，是爱心.这种爱不是庸俗的，婆婆妈妈的那种感情，而是热烈的、真诚的、洁白的、高尚的、如火如荼的、忘我的爱.赤子之心，用以待人，就是待人要诚恳，不绕弯子；用以对待事业，就是要求对待事业真诚. 2、爱国精神.傅雷时常教育儿子要知道国家的荣辱，要以国家的利益为重.在他眼里，爱新中国具有非常重要的地位.一有机会，傅雷就教诫儿子要爱国. 3、独立思考.傅雷家训的独立思考有两层含义：第一，从做人方面而言，是谓对人生，不随波逐流；第二，和做人一样，从事艺术，从事学问都要独立思考（也指对待音乐艺术和其它学科），独立钻研. 4、淡泊名利.不计较个人名利，这一点在傅雷家训中占有相当重要的位置. 5、自我批评.儿子获得世界大奖，他叮嘱儿子要有谦逊的态度，“用冷静与客观的批判精神，持续不断的检查自己.唯有真正能做到这一步，而且终身地做下去，才能成为一个真正的艺术家.” 6、取法要高.“取法乎上，得乎其中；取法乎中，得乎其下.”傅雷家书中傅雷主要是在那几个方面教育儿子的？
《傅雷家书》——苦心孤诣的教子篇：凝聚着傅雷对祖国、对儿子深厚的爱。信中首先强调的，是一个年轻人如何做人、如何对待生活的问题。傅雷用自己的经历现身说法，以及自身的人生经验教导儿子待人要谦虚，做事要严谨，礼仪要得体；遇困境不气馁，获大奖不骄傲；要有国家和民族的荣辱感，要有艺术、人格的尊严，做一个“德艺兼备、人格卓越的艺术家”同时，傅雷也对儿子的生活进行了有益的引导，还以相当多的篇幅谈美术，谈音乐作品，谈表现技巧，艺术修养(繁：養)等。对日常生活中如何劳逸结合、正确理财，以及如何正确处理恋爱婚姻等问题，都像良师益友一样提（pinyin：tí）出意见和建议。拳拳爱子之心，溢于[yú]言表
傅雷教导儿子面对别人的评价应该任何去做？
以平和的心态去面对别人的评价 给孩子讲很多在这方面成功人士的经历 告诫孩子要坚持不懈 在成功的时候不忘感激给予自己帮助的人 失败的时候不要一蹶不振 要学会 正确地面对困难和挫折 重拾信心 在艺术与人生中 要把艺术和生活和自己 结合在一起 用心去体会 用心悟出艺术的真理！！！ 我也只知道这么多 希望能给你一些帮助！！加油！！傅雷如何以自己的经历教导儿子？
傳雷是优秀家长的代表，是一位好父亲！他把对孩子的爱与善意提醒、分享儿子成功、分担儿子的失落，用一封封书信凝成！这些书信构成了《傅雷家书》，他为后人留下了宝贵的精神财富，他教会了我们应该怎样做好父亲！傅雷家书中傅雷主要是在那几个方面教育儿子的？
1、首先强调的，是一个年轻人如何做人、如何对待生活的问题。2、傅雷用《拼音：yòng》自己的经历现身说法，以及自身的人生经验教导儿子待人要（pinyin：yào）谦虚，做事要严谨，礼仪要得体。
3、遇困境不气馁，获大奖不bù 骄傲。
4、学习不能闭门造车，要博采（繁体：採）众长开云体育，扩大自己的视野。
傅聪[繁体：聰]每日弹琴超过8小时，傅雷认为：音乐太刺激神经，需要其他安静的艺术，比如绘画、建筑、文学来平【读：píng】衡。而且艺术要从多方（fāng）面领会，傅雷再三鼓励傅聪走出去，到大自然中去，到博物馆中去，要多读书，用其他艺术的灵感来滋养对音乐的感悟
艺术家不是应该抒发自己的感情吗?为什么傅雷教导儿子要控制自己的感情呢？
傅雷的儿子曾主修钢琴。只有控制自己的感情才能更充分地通过技法表达自己对乐谱的全部理解，表达作曲家的感情与思想，而不是被自己的感情所带动所支配，从而成为一位优秀的演奏家。傅雷家书两则中是怎样教育儿子？
1. 傅雷用自己的经历现身说法，教导儿子做人要谦虚，严谨，面对困境不气馁，面剥顺境不骄傲，礼仪要得体等.
2. 对待艺术{pinyin：shù}要真诚，有艺术尊严，有民[mín]族荣辱感，做“德艺俱备、人格卓越的艺术家” .
3. 在日常生活中要劳逸结合（繁：閤），正确理财，正确对待恋爱婚姻等.
傅雷家书中，1954.10.2中，傅雷希望儿子成为一个什么样的人？
家书中说道：“只要高潮不过分使你紧张，低潮不过分使你颓废，就好了”可以了《繁体：瞭》解到傅聪在其父亲心中并不是个多伟大的人，也会有平常人的跌宕起伏，只希望他在人生辉煌的时候平心静气的面对，总结经验，稳步上前；在低谷的时候敢于正视现实和错[繁体：錯]误，让自己慢慢变得坚强以至于有勇气面对将来同样的事情。
还有《练：yǒu》就是要爱自己，无论如何都要。
傅雷家书体现傅雷教子之道的语句？
在生活细节方面，傅雷先生对于傅聪的要求是极严格的。他在1954年8月16日的信中写到对于傅聪习惯的改进建议，例如“手插在上衣兜里比插在裤兜里更无礼貌”，“双手不拿刀叉时要平放在桌面上”等。这封信的结尾，傅雷先生又叮嘱道：“但望你不要嫌我繁琐，而要想到一切都是使你更完满、更受人欢喜！”在译林版的序中，楼适夷先生回忆傅雷对于孩子幼时的施教：“比方每天同桌进餐，他就注意孩子坐得是否端正，手肘靠在桌边的姿势，是否妨碍了同席的人，饭菜咀嚼，是否发出丧失礼貌的咀嚼声。”傅雷先生在教育孩子时，是从各方面去向他提出自己的建议，事无巨细，只为了让傅聪成为一个更优秀的人，以后的人生道路更平坦。傅雷对于孩子的思想精神也极其注重，他曾多次在信（pinyin：xìn）中叮嘱傅{pinyin：fù}聪。1955年12月9日的信中，傅雷写道：“唯有把过去的思想包袱一起齐扔掉了才能得到真正的精神上的和平恬静，才能真正心胸开朗的继续前进。”一个人只有拥有清澈明朗的内心，才能让自己的一举一动都更自然，才能遵循自己的内心去生活
傅雷先生也曾说过：“心xīn 情不稳定，就懒得动笔。”足以见《繁：見》得，他在教育孩子时，总是能发现孩子所处的状态(tài)，并且针对这些教育孩子。傅雷先生的话既具有针对性，却也具有普遍性
极速赛车/北京赛车对于我们而言，的确，只有把握{wò}好心态，有正确的思想，才能成长得更好。
在面对生活中的种种境况时，傅雷先生也会有所感悟，对于孩子进行教育。在一信中，傅雷先生在参与过中共中央全（pinyin：quán）国宣传会议，听取毛主席的报告[练：gào]后，给傅聪写道：“自己先要锻炼的坚强，才不会被环境中的消极因素往下拖，才有剩余的精力对好朋友们喊"加油加油’。”是的，人当自强为先，只有自身强大以后，才能够做自己想做的事。傅雷先生对于傅聪的教育是极全面的，并不着眼于生活，也从国家的层面、社会的{pinyin：de}层面给了他一些启发。
在傅聪遇到感情方面的困惑时，傅雷先生给了他极重要的观念。傅雷认为最重要的，还是本质的善良，天性的温厚，开阔的胸襟。他并不看重儿媳的家境、学历等外在条（繁体：條）件，只[繁：祇]要【pinyin：yào】天性是好的，其他都可以逐渐培养。对于夫妻的相处之道，傅雷曾多次叮嘱傅聪和儿媳弥拉，一定要互相尊重、宽容、理解，这正是感情持久的要素。
无论孩子的人生在哪个阶段，傅雷先生都会对他进行殷殷教诲，只担心自己给他的太少，只想让他少走些弯路，这一生平安喜乐。如傅雷先生所澳门巴黎人说的那样：“爸爸不为儿子烦心，为谁烦心？爸爸不帮助孩子，谁帮助孩子？儿子苦闷不向爸爸求救，向谁求救？”傅雷先生是在用自己一【练：yī】生所积累下来的经验，倾己所能去教育孩子，这是代代父母最伟大的地方，也是儿女最幸运的地方。
傅雷先生的教子之道，是从傅聪的生活里，从自己的生活里，或是从他人的评价里，给予傅聪平实的、细微的却极{练：jí}重要的建议。天下父母心，都是为了孩子更好，而傅雷先(xiān)生的这份，更厚重，也更珍重。
总之，无论《繁体：論》从事什么工作，先做人。尽管人（练：rén）生那么无情，我们本人还是应当把自己尽量改好，少给人一些痛苦，多给人一些快乐。唯愿身边的《练：de》任何事越来越美好。
傅雷想让自己的儿子成为一个怎样的人？
希望儿子能够正确的对待情绪上的消沉和低落.希望儿子在获得巨大成功的时候要保bǎo 持谦卑，不【拼音：bù】惧孤独，勇于攀登的艺术境界.希望儿子做一个坚强的人 ，傅雷希望儿子能够正确地对待情绪上的消沉和低落，学会用达观的态度泰然之，保持心灵的平衡；进而能够冷静、客观地分析事理，正视现实，吸取前车之鉴。
傅雷是如何教育孩子的？
我们对傅雷的了解，大多是通过中学课本里的《傅雷家书》，里面不仅仅饱含父亲对孩子爱的深沉，更是理想家庭教育之典范！他培育的两个孩子虽没有他那样了不起，但是也非常出色。其中傅聪最终成为著名钢琴大师、傅敏成为英语特级教师。上shàng 图为傅雷夫妇（网上没有找到全家福）
傅雷教育子女，首要学会“做人”。正如傅雷名言：一个人惟有敢于正视现实，正视错误。用理智分析彻底感悟；终不至于被回忆侵蚀。在孩子们很小的时候，傅雷就教育子女，做人要正直，要光明磊落！
同时，傅雷对子女严苛、一丝不苟。在《傅雷家书》中便可体现：你（傅聪）很懂这些做人之道，但却永远不能以此来改掉懒惰的习惯。人人都多少有些(pinyin：xiē)惰性，假如你的惰性与偏向不能受道德约束，又怎么能够实现我们教育你的信条[繁：條]：先为人，次为艺术家，再为音乐家，终为钢琴家？
从中我们便可看出：做人为本，钢琴家为最末。这很值得我们反思！有多少家长，仅仅追求成绩，成绩好就把孩子捧上天；成绩差了，整个家庭都阴云《繁：雲》密布、挥之不去。又有多少{pinyin：shǎo}家长为了让孩子拥有一技之长，报了很多孩子并不喜欢的兴趣辅导班。那么，我们是否应该学习一下傅雷的教育方式呢，由内而外，循序渐进，告诉孩子名次、成绩，甚至名誉、金钱、地位都不是最最重要的，我们首先要有为人正直果敢之心、待人友善之意、追求卓越之毅力、不畏艰险之决心。
澳门永利正如《大学》表达的观点：格物→知致→意诚→心正→身修→家齐→国治→天下【xià】平。由内而外，层层递进！
以上观点，希望能够带给您一些真实的{练：de}帮助。
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