春天是怎么来的教案？ 内容与要求： 1.理解儿歌《春天是这样来的》，了解春天里的一些常见事物。 2.尝试在教师指导下续编儿歌，会使用象声词。 重点与难点： 重点：理解儿歌《春天是这样来的》，了解春天里的一些常见事物
春天是怎么来的教案？
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难点：尝试在教师指导下续编儿歌，会使用象声词。 材料与环境创设： 1.课件《春天是这样来的》。 2.对春天的景物有一定的了解
活动过程： 一.理解儿歌 1.教师播放【儿歌欣赏】，让幼儿欣赏课件《春天是这样来的》。 2.理解儿歌。 教师：小河/柳树/春笋开云体育说春天是怎么来的呢【读：ne】？是什么样的声音呢？这些声音有什么特别的地方？
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