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小班健康教案毛巾杯子在这《繁体:這》里 幼儿园小班健康教案讲卫生不生病?

2025-03-04 13:23:00Shooter-GamesGames

幼儿园小班健康教案讲卫生不生病?活动目标1、使幼儿懂得保持身体清洁的重要性,知道大家都喜欢干净的孩子。2、培养幼儿初步的生活自理能力,养成爱清洁讲卫生的好习惯。活动准备情景歌曲《找朋友》、《讲卫生》,课件《小猪变干净了》,人手一份洗手用具(水盆、香皂、毛巾)

幼儿园小班健康教案讲卫生不生病?

活动目标

1、使幼儿懂得保持身体清洁的重要性,知道大家都喜欢《繁体:歡》干净的孩子。

2、培养幼儿初(练:chū)步的生活自理能力,养成爱清洁讲卫生的好习惯。

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情景歌曲《找朋友》、《讲卫生》,课件《小猪变干净了》,人手{练:shǒu}一份洗手用具(水盆pén 、香皂、毛巾)。

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一、激趣导(繁:導)入

师:孩子们,听!什么声(繁:聲)音?(播放录音《找朋《读:péng》友》)是谁在找朋友呀?他找【练:zhǎo】到朋友了吗?我们一起来看看。

(评析《读:xī》:此(拼音:cǐ)环节有效利用“幼儿好奇心强”的特点,引起了孩子们的注意,并激发他们猜想的兴趣,从而激起了幼儿的观看愿望。)

二、看课件《小猪变干净了》

1、师(繁:師):小猪找到朋友了吗?

幼儿(繁:兒):没有。

2、师:为什么[繁体:麼]小兔子和小白鹅都不愿意跟小猪玩?

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幼儿:因为小猪太脏了(繁体:瞭)。

3、师:小猪该怎么办呢世界杯?咱们来帮他想个办法(fǎ)吧。

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幼儿(繁:兒)A:自己玩。

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幼儿B:自己玩多没意【pinyin:yì】思。再找别人去。

幼儿C:别人也会嫌他脏,不跟他玩《繁体:翫》。小猪应该洗干净。

••••••

师:咱们来看看小猪是怎么做的(读:de)。

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继续看课件[练:jiàn]后提问:

4、师(读:澳门新葡京shī):小猪是怎样变干净的?

幼儿(繁体:兒):洗澡!

5、师:小猪变干(繁:幹)净后,小兔子和小白鹅愿意跟它玩了吗?

幼儿:小兔子和《拼音:hé》小白鹅都愿意跟小猪玩了,他们玩得可开心了。

6、师:你喜欢跟什么样的朋友玩?脏的,还是(pinyin:shì)干净的?

幼儿《繁:兒》:我喜欢干净的朋友。

小结:小兔子和小白鹅愿yuàn 意跟干净的小猪玩(繁:翫),我们喜欢跟干净的(读:de)朋友玩,大家都喜欢干净的孩子。

(评析:在这一环节[繁:節],我采用孩子们最感兴趣的动画课件,通过视听结合调动幼儿的感官参与,以提问的形式引导幼儿思考,并利用(pinyin:yòng)幼儿乐于帮助别人的特点(繁:點)启发他们帮小猪想办法。在此过程中,孩子们能够认真观看,主动思考。)

三、娱乐城洗澡(zǎo)

1、师:大家都喜欢干净的《读:de》孩子。小猪用洗澡的方法变干净了,我们也来洗洗澡{zǎo},做个干净(拼音:jìng)的孩子吧。从哪儿开始洗呢?

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