小班音乐教案我家有几口？活动目标： 1.熟悉歌曲旋律和歌词内容，学习用说唱的方式演唱歌曲。 2.借助图片理解歌词内容，学习根据用反复的方法演唱。 3.能准确地说出家庭成员的称呼，感受家庭生活的幸福
小班音乐教案我家有几口？
活动目标：1.熟悉歌曲旋律和歌词内容，学习用说唱的方式(pinyin：shì)演唱歌曲。
2.借助图片理解歌词内容，学【pinyin：xué】习根据用反复的方法演唱。
3.能准确地说出家庭成员的称呼，感[练：gǎn]受家庭生活的幸福。
活动（繁体：動）重点：
熟悉歌曲旋律和歌[pinyin：gē]词内容
活动难点《繁体：點》：
学习根据图片用反复的方法演唱《读：chàng》。
活动(dòng)准备：
1.有手口一【读：yī】致点数1-5的经验。
2.小兔子一家[繁体：傢]的照片，事先对自己家庭照片中的人进行过认识和点数。
3.幼《拼音：yòu》儿用书：《我家有几口》。
4.音乐（读：lè）音频。
活(拼音：huó)动过程：
一、 复习歌曲《小板凳{pinyin：dèng}》。
教师弹奏前奏，幼儿说出{练：chū}歌曲名。
师：听听看这是【shì】什么歌曲?
在(练：zài)教师的引导下，幼儿回忆《小板凳》的表演动作。
师：动作[练：zuò]跟着做起来。
师：我们来做做小小演员，将《小板凳皇冠体育》完整{zhěng}表演一遍。
二、欣赏教师[拼音：shī]范唱歌曲《我家有几口》，初步理解歌曲内容。
1. 教师出示小兔一家的照片{读：piàn}，引导幼儿观察小兔家有（yǒu）哪些成员，同时启发幼儿用扳手指的方法进行（pinyin：xíng）计数。
师：这是谁的一家?他（pinyin：tā）们是谁呢?#28教案.出自：屈老师.教案网#29小兔《拼音：tù》家一共有几口人?#28引导幼儿先握拳，然后说一个人伸一个手指头，最后说出总数#29
2.教师以“小兔”的澳门永利口吻演唱歌【练：gē】曲。
师（繁：師）：嘘#21我们来听听看小兔子是怎么说的?
教师清唱歌曲（繁：麴）。
师：小兔子唱了什么?有哪些人?小兔家一共几[繁：幾]口人?
3.教师再次范{繁：範}唱。
师：老师还想唱一遍，请小朋友跟（pinyin：gēn）着老师一起哼哼。
三、 学唱歌曲《我家有几口（kǒu）》，学习说、唱结合的演唱形式。
1. 以“帮小兔子数一数”的情节，引导澳门博彩幼(yòu)儿完整跟唱，学习歌曲。
师：小《读：xiǎo》兔子怕自己会数错，想请小朋友们一起帮忙数一数，请出我们的拳头来帮帮忙。#28请大家把手握成拳头开始（shǐ）数2边#29。
根据幼儿的困难进行重点练（繁体：練）习#28如边唱边[繁：邊]手口一致的扳手指点数家庭成员（繁：員）等#29
2.引导幼儿{练：ér}注意歌曲最后一句说、唱结合的演唱形式。
师：歌曲最后一句和我们以前唱的歌有什么不一yī 样?
教师指导幼儿学(繁体：學)唱最后一句，初步学习说、唱的节奏。教【pinyin：jiào】师用体态动作提示说的节奏和时值。
3.教师完整演唱或播放音乐磁带，鼓励幼（yòu）儿参与演唱最后一句。
四（sì）、创编歌词内容。
1.教【读：jiào】师出示幼儿用书《我家有几口》，幼儿尝试看图自由、完整演唱。
师：小兔子一家真幸福，这里也有个小朋友，幸运飞艇我们（繁体：們）来看看这个小朋友家有几口家?我们来帮他唱一唱。
2.教师引导幼儿讨论：如果《读：g澳门威尼斯人uǒ》家里人很多该怎么办?
师幼一起尝试将家庭(读：tíng)众多人口#28称呼词#29用反复的方法唱进歌曲里。
师：我们小朋友也有家人，我们回家可以和爸爸妈妈一起唱唱自己的家
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