数学是孩子弱科，怎么努力都不提高，应该如何突破？谢邀请，拙答如下:一，由课本抓起，课本上的例题必须会自己独立解答，据此，再把课后练习题做会。由此，可掌握该堂课所讲述的知识要点。公式，定义熟记在心。二.学好一堂课，抓住一个点
数学是孩子弱科，怎么努力都不提高，应该如何突破？
谢邀请，拙答如下:一(yī)，由课本抓起，课本{pinyin：běn}上的例题必须会自己独立解答，据此，再把课后练习题做会。由此，可掌握该堂课所讲述的知识【练：shí】要点。公式，定义熟记在心。
二.学好一堂课，抓住一个点。要把初，高中的知亚博体育识点，贯串{pinyin：chuàn}。成一知识链，环环相扣，哪里不会补哪里。
三.要把单元练习，总复习题(tí)搞懂，弄会。从整体上去把控{kòng}知识的连接。做到【练：dào】融汇贯通。
四.在课本知识完全吃透情况下，适当做开拓训练，课外习题。目的是（读：shì）巩固{pinyin：gù}课本知识，勿贪多。
五.对于高难度题目，高于课《繁开云体育体：課》本过多的，可以放弃，不做无用功。
六.考试时，要把十拿九稳的分数得到，不要纠缠眼生（shēng）题目。
孩子小学三年级，学了奥数后，数学成绩反而下降了，怎么办？
之前带过一个孩子也遇到过你说的这种情况，本来数学还不错，学了奥数后数学成绩下降了，所以想回答下你的问题，把我带的这个孩子情况向你介绍一下，仅供你参考。我带的这个孩子也是3年级来我的课后托管班的，主要是写学校的课后作业。孩子虽然不是特别聪明，但也不笨，逻辑思维能力还可以，数学成绩也不错。到了3下的时候我就(pinyin：jiù)发现这个孩子在做数学题时，解题思路发生了变化，感觉每道题澳门威尼斯人都想用固定的公式去套，稍复杂的不能直接用公式的就做不出来了，数学成绩也有所下降了。
后来问了她妈妈才知道，假期孩子妈妈给孩子报了奥数班。因为我之前听过一个老师讲奥数，基本上就是给孩子们一些公式，就像你说的和倍、差倍、间隔、鸡兔同【练：tóng】笼等这些问(繁：問)题，教孩子们套公式，其它问题也是，感觉就是死记硬背那种。我估计这个孩子就是把数学（繁：學）学死了。
但我的一个朋友，她们学校的一{读：yī}个数学老师，就带着她们学校几个老师的孩子直播吧学奥数，她家孩子的数学成绩就非常好。
所以，我认为你要考虑的不是奥数有没有用，而是应该考察一下教奥数的老师行不行，如果能锻炼孩子的思维能力，对数学的学习应该是有帮助的。
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