数学四格漫画二年级适合二年级小学生读的【pinyin：de】好书有哪些？

适合二年级小学生读的好书有哪些？二年级读什么，我们可以从“义务教育语文课标”中的阅读要求来入手，寻找能够促进学生阅读兴趣，有符合课标要求的儿童读物。可是，因为学科建设的不足，小学生的阅读由语文老师推进，而很多老师和家长都认为“文学阅读”是根本，甚至是全部

适合二年级小学生读的好书有哪些？

二年级读什么，我们可以从“义务教育语文课标”中的阅读要求来入手，寻找能够促进学生阅读兴趣，有符合课标要求的儿童读物。可是，因为学科建设的不足，小学生的阅读由语文老师推进，而很多老师和家长都认为“文学阅读”是根本，甚至是全部。所以，我们会发现很多的推荐缺少学科阅读。

我在参与和负【练：fù】责（繁：責）修订“中国小学生基础(繁：礎)越读书目”的时候就坚持文学、知识和任务读物并举的原则。

【这是我女儿二年级看的---我《读：wǒ》的意思是各个孩子都慢慢有了不同的阅读基础和方[读：fāng]向，需要父母们关切和推动】

闲话少【读：shǎo】说，我来推荐20本---需要的父母可以从这zhè 个小书目出发，观察孩子的阅读感受，顺藤摸瓜，找到适合自家孩子的阅读书目。

课标对一二年级的阅读要求是—注(zhù)意第4、5、7三条：

1．喜欢阅读，感受阅读的乐趣。养成爱护图书的习{练：xí}惯。

2．学习用普通话正(练：zhèng)确、流利、有感情地朗读课文。学习默读。

3．结合上下文和[pinyin：hé]生活实际了解课kè 文中词句的意思，在阅读中积累词语{练：yǔ}。借助读物中的图画阅读。

4．阅读浅近的童话、寓言、故事（shì），向往美好的情境，关心自然和生命，对感兴趣的人物（pinyin：wù）和事件有自己的感受和想法[练：fǎ]，并乐于与人交流。

5．诵读儿歌、儿童诗和浅近的古诗，展开想象，获得dé 初步的情感体验，感(练：gǎn)受语[繁：語]言的优美。

6．认识课文中出现的常用标点（读：diǎn）符号《繁体：號》。在阅读中体会句号、问号、感（gǎn）叹号所表达的不同语气。

7．积累自己喜欢的成语和格言警句。背诵优秀诗文{wén}50篇（段《读：duàn》）。课（繁体：課）外阅读总量不少于5万字。

我们应该通过共读的方式继《繁体：繼》续和孩子诵读童诗，我的推荐是：

1《蝴蝶《拼音：dié》豌豆花》

2《中国绘：诗韵童年系列（6册[繁：冊]）

3《一个孩子的诗园》

4《让太[读：tài]阳长上翅膀》

5《今(练：jīn)天我想慢吞吞》

6《杨唤童话诗（读：shī）画》

7《读(繁体：讀)给孩子的时令古诗》

8《读{pinyin：dú}给孩子的古诗课》

9《中国神话(繁体：話)故事》

10《林汉达《繁体：達》历史故事集》

11《最美中zhōn澳门新葡京g 国童话·传统节日篇》

12《奇妙的数{练：shù}王国》

13《昆虫记{pinyin：jì}》

14《可怕的科学{pinyin：xué}·科学新知》

15《西游[繁：遊]记》

16《澳门永利长袜子(练：zi)皮皮》

17《了不起澳门新葡京的（读：de）狐狸爸爸》

18《淘(世界杯拼音：táo)气包埃米尔》

19《丁丁历险xiǎn 记》

娱乐城20《大问题【pinyin：tí】》