小班感知宽窄教案？【活动目标】 1、在活动中感知物体的宽窄，积极尝试用多种方法比较物体的宽窄。 2、在操作中经历对10个以内物体按宽窄排序的过程。 3、体验操作探索的（jy135幼儿教育 www.jy135.com）乐趣
小班感知宽窄教案？
【活动目标】 1、在活动中感知物体的宽窄，积极尝试用多种方法比较物体的宽窄。 2、在操作中经历对10个以内物体按宽窄排序的过程。 3、体验操作探索的（jy135幼儿教育 www.jy135.com）乐趣。 【活动准备】 彩色片、不同宽窄的积木等。操作册、蜡笔【活动过程】 一、预(拼音：yù)备活动。 师：“澳门威尼斯人今天我们来玩一个走线的游戏。叫过小桥。”带领幼儿一边念儿歌一边根据儿歌内容自编动作。 二、集体活动
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【活动目标】 1、在活动中感知物体的宽窄，积极尝试用多种方法比较物体的宽窄。 2、在操作中经历对10个以内物体按宽窄排序的过程。 3、体验操作探索的（jy135幼儿教育 www.jy135.com）乐趣。 【活动准备】 彩色片、不同宽窄的积木等。操作册、蜡笔
【活动过程】 一、预备活(练：huó)动。 师：“今天我幸运飞艇们来玩一个走线的游戏。叫过小桥。”带领幼儿一边念儿歌一边根据儿歌内容自编动作。 二、集体活动
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【活动目标】 1、在活动中感知物体的宽窄，积极尝试用多种方法比较物体的宽窄。 2、在操作中经历对10个以内物体按宽窄排序的过程。 3、体验操作探索的（jy135幼儿教育 www.jy135.com）乐趣。 【活动准备】 彩色片、不同宽窄的积木等。操作册、蜡笔【活动过程】 一、预备活动。 师：“今天我们来玩一个走线的游戏。叫过小桥。”带领幼儿一边念儿歌一边根据儿歌内容自编动作。 二、集体活动
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小班认识和感知五官教案反思 小班感(练：gǎn)知宽窄教案？转载请注明出处来源
