中班幼儿音乐活动教案娃哈哈幼儿舞蹈《娃哈哈》教案(拼音：àn)？

幼儿舞蹈《娃哈哈》教案？活动目标】1、演唱歌曲《娃哈哈》，表现歌曲欢快的情绪。2、学习新疆舞的基本步伐——垫步。尝试手脚协调地跟着音乐表演新疆舞《娃哈哈》。【活动准备】舞蹈编排：#281#29脚步以垫步贯穿始终

幼儿舞蹈《娃哈哈》教案？

活动目标】

1、演唱歌曲《娃哈{练：hā}哈》，表现歌曲欢快的情绪。

2、学(繁：學)习新疆舞的基本步伐——垫步。尝试手脚协调地(读：dì)跟着音乐表演新疆舞《娃哈哈》。【活动准备】

舞澳门银河蹈编(繁体：編)排：

#281#29脚步（pinyin：bù）以垫步贯穿始终。

#282#29听歌词，记动{pinyin：dòng}作次数。

第一句歌词：双手在胸前拍手两次，双手在左上《读：shàng》方一高一低转动手腕两次。

第二句歌词：双手在胸前拍手两次，双手在右[读：yòu]上方一高一低转动手腕两次。

第三句歌词《繁体幸运飞艇：詞》：双手在胸前拍手两次，双手侧平举，转动手腕两次。

第四句歌(拼音：gē)词：双手在胸前拍手两次，双手在澳门永利头顶上方转动手腕两次。

第五句歌词：双手在胸前一边拍手一边自转一圈。

第六句歌词：双手在{pinyin：zài}胸前拍手三次，最后双手翘起大拇指（读：zhǐ）摆个造型。【活动过程】

一、学唱歌曲环huán 节。

1、聊聊新{xīn}疆的好吃的、好玩的、好看的风土人情【练：qíng】，进一步了解新疆，喜欢新疆，激发幼儿(ér)学习新疆歌舞的兴趣。

2、学唱歌曲，熟悉歌曲，强调在重拍（pāi）上的歌词要唱得短（读：duǎn）促有{读：yǒu}力些，如：我、是、花、真等，为学习垫步打好基础。

二、学习垫[繁：墊]步。

1、创设一个“乘坐火车去新疆旅游”的情景，辅助{pinyin：zhù}提问：“火车怎么开呢？”引导幼儿(繁体：兒)观察老师示范的火车开法：双手叉腰，做垫步。

2、交《读：jiāo》流自己的发现。如：“一只脚在另[读：lìng]一只脚的后面一点用脚尖踩。”“脚踩下去的时候{hòu}身体要长高。”……幼儿模仿尝试，教师观察指导。

3、教师邀请“火车开得好”的幼（yòu）儿示范，再次帮助幼儿了解垫步的要领，知道只有这样开火车（读：chē）才能到新疆。

4、出示铃鼓，介绍这是新《拼音：xīn》疆叔叔跳舞时用的乐器。教师跟着音乐拍铃鼓，请幼儿跟着示范者再次开火车去新疆旅行。用铃鼓声给幼儿信号，在听到鼓声的同时脚踩下去，帮助幼儿踏(读：tà)上音乐的节奏。

5、请一位把握节奏较好的【练：de】幼儿来做新疆叔叔拍铃鼓，带大家游览（繁：覽）新疆《读：jiāng》美景。

三、学跳新疆{pinyin：jiāng}舞。

1、教师示范舞蹈。辅助提问：“新疆阿姨是怎么跳（澳门博彩读：tiào）的？”“手腕转动和扭动脖子表示什么意思？”联想到摘葡萄和葡萄很好吃的意思。“不同方位转动手腕表示什么意思？”幼儿联想是在摘不同地方的葡萄。

2、按舞蹈动作的顺序{练：xù}编成了一首儿歌：

左边（繁：邊）的葡萄大又大，

右边的【读：de】葡萄甜又甜，

旁边的《练：de》葡萄多又多，

上边的葡萄数不{pinyin：bù}清。

娃澳门巴黎人(练：wá)哈哈，娃哈哈，

新疆的葡萄亚克kè 西。

3、在一边念儿歌一边做动作的《拼音：de》过程中学会舞蹈。