如何正确教育孩子认识五官？我们教孩子用食指指着自己的鼻子。然后说，眼睛。孩子手指指到眼睛上。然后再说鼻子，再说耳朵，再说嘴巴。开始孩子反应会慢一点儿，做做练习。这也是一种游戏。随着时间孩子长大，我们给孩子讲，什么是视觉，什么是触觉，什么是听觉，什么是嗅觉
如何正确教育孩子认识五官？
我们教孩子用食指指着自己的鼻子。然后说，眼睛。孩子手指指到眼睛上然后再说鼻子，再说耳朵，再说嘴巴{练：bā}。开始孩子《拼音：zi》反应会慢一点儿，做做练习。这也是一种游戏
随着时间孩子长大，我们给孩子[读：zi]讲，什么是视觉，什么是触觉，什{练：shén}么是[pinyin：shì]听觉，什么是嗅觉。
幼儿园保护五官教案？
活动目标1、认识并说出人的五[pinyin：wǔ]官。
2、通(练：tōng)过探索尝试知道眼耳嘴鼻的作用。
3、知道一些基jī 本的保护五官的方法，学会保护自己的五官。
4、了解五官的作用，掌握保护五官澳门新葡京的方法，培{pinyin：péi}养幼儿自我保护的能力。
5、培养幼儿大胆发言，说完整话的好习惯(繁：慣)。
教《读：jiào》学重点、难点
了解五{wǔ}官对人的重要作用，知道要保护五官
活动{pinyin：dòng}准备
女孩头像一幅 、颜色相同的白水、糖水、醋水各一杯，音乐《小手拍拍》 ，幼yòu 儿人手一面镜子 、保护和破坏五{练：wǔ}官的图片若干
活（huó）动过程
一、猜谜导入
我有几个谜语帮我猜猜看好吗(繁：嗎)
1、上边毛（pinyin：máo），下边毛，中间一颗黑葡萄
2、 左边一个亚博体育孔，右边一个孔，可以闻香{pinyin：xiāng}，可以辨臭
3、 高高山上一堆草，密密麻麻长得好，每天{tiān}早上来整【读：zhěng】理，黑变白来多变少
二、认识【pinyin：shí】五官
1、老师这（读：zhè）里有一幅小朋友的{读：de}画像（xiàng），大家看他还差什么，#28出示没有五官的女孩头像#29
幼澳门金沙儿观察，差【读：chà】什么，说一样老师贴一样
2、每位幼儿一面镜子，观察自己脸上的器【读：qì】官，是不《bù》是和这位（wèi）小女孩一样都有些什么器官
小结：刚才这些就是我们(繁体：們)人的五官，是哪些呀
4、音乐游戏：小手拍拍，加深幼儿对五官的印(拼音：yìn)象
三、了解五官的作用(yòng)
1、请幼儿闭上眼睛感受一下看不见东西的感觉[繁：覺]。
小结：眼睛是心灵的窗户，没有眼睛我们什么也看（kàn）不到。
2、播放动物叫声录音，幼{读：yòu}儿猜猜（cāi）看是什么动物（pinyin：wù）老师转身手拍手，幼儿猜老师在做什么，说说是怎么知道的，了解耳朵作用
3、出示一杯白醋，一杯糖水，一《读：yī》杯（繁：盃）咸水，幼儿探索怎么才知道各是【练：shì】什么水
了《繁体：瞭》解鼻子和嘴巴作用
四[练：sì]、 知道一些基本的保护五官的常识
五官对我们澳门永利太重要了，一定要保护好它，下面是一些小朋友的做法，你觉得他们对不(pinyin：bù)对
出示一些图片：小孩挖鼻孔的、揉眼睛的、掏耳朵{pinyin：duǒ}的、看电视近的、做眼保健操的、刷（读：shuā）牙的图片，让幼儿判断对错，说出原因
总结：五官对我们太重要，我们一定（pinyin：dìng）要保护好它们
五、延伸活动《繁体：動》：
小朋友回去考考爸爸妈妈，看他们还知道哪些(拼音：xiē)保护五官的办法，明天{tiān}再来(繁体：來)探讨
直播吧教学{练：xué}反思
在课前，我准备了形象的五官图片，以及孩子们保护和破坏五官的图片，让幼儿对五官有更全面的了{练：le}解。以猜谜的方式引发幼儿的学习的兴趣，并积极参与到活动中。为了激发幼儿主动探索的兴趣，我准备了三杯颜色相同的水，让他们尝试运用自己五官来知道是各什么水，完全激发他们(繁体：們)参与的积极性，但是这个环节没有把组织教育搞好，以致于纪律有点乱糟糟
最后，充分运用幼儿主要是形象思维的特[练：tè]点，把如何保护五官的知识化作图片，让孩子们轻而易举的掌握保护五官的知识。在《拼音：zài》整个活动过程中，我应提供给幼儿更多发言的机会，扩大幼儿的思维空间，让幼儿（繁体：兒）回答问题能够更全面。
本文链接：http://10.21taiyang.com/Shooter-GamesGames/3118648.html
幼儿园五官认知图片 如何正确教育孩{练：hái}子认识五官？转载请注明出处来源
