生物人教版初中结业考提纲 北京初二生物结业考试时《繁体：時》间2021？

北京初二生物结业考试时间2021？2021北京初二地理生物考试时间确定，初中学业水平考试（地理、生物科目）、高中学业水平合格性考试工作，延期至9月下旬进行。初二生物地理结业考试，重点有什么？第一单元：

北京初二生物结业考试时间2021？

初二生物地理结业考试，重点有什么？

1、科学探究一般包括的[pinyin：de]环节：

提出问题、作出假设、制定计划（繁体：劃）、实施计划、得出结论、表达交流

2、生物的特{拼音：tè}征

1#29生物的生活需要{拼音：yào}营养：绝大【练：dà】多数植物通过光合作用制造有机物（自养）；动物则从外界获取现成的营养（异养）。

2）生物能进行呼吸《pinyin：xī》。

3）生物能排出身体内的废《繁体：廢》物。

动物排出废物的方式：出汗、呼出气体、排(pái)尿。

植物排出废物的方[练：fāng]式：落叶。

4）生物能对外界刺激做出反应——应激性xìng 。例：斑马发现敌害后迅速奔逃。含羞草对刺激的反应[拼音：yīng]。

5）生物能生长和繁殖[练：zhí]。

6）除病毒以外（读：wài），生物都是由细胞构成的。

3、生物《练：wù》圈的范围：大气圈的底部、水圈的大部和岩石圈的表面。

4、生（shēng）物圈为生（pinyin：shēng）物的生存提供的基本条件：营养物质、阳光、空气和水、适宜的温度和一定的生存空间。

5、影{读：yǐng}响生物的生存的环境因素：

非(练：fēi)生物因素：光、温度、水分等；生物《读：wù》因素：影响某种生物生活的其他生物。

例：七星【xīng】瓢虫捕食【练：shí】蚜虫，是捕食关(guān)系。稻田里杂草和水稻争夺阳光，属竞争关系。蚂蚁、蜜蜂家庭成员之间分工合作。

6、生物对环境的适应（繁体：應）和影响：

1）生物对环境的适应举例：荒漠中的骆驼，尿液非常少；骆驼刺地下根比地【练：dì】上部分长很多；寒冷海域中的海豹，胸部皮下脂肪厚；旗形[pinyin：xíng]树等。

2）生[读：shēng]物对环境的影响：蚯蚓在土壤中活动，可以使土壤疏松(繁体：鬆)，其粪便增加土壤的肥力；沙地植物防风固(gù)沙等都属于生物影响环境。

7、生态系统的概念和（练：hé）组成

概念：在一定地域内生物与环境所形成的统一整体[繁：體]叫做生态系统。

组成：包括生物部分《读：fēn》和非生物部分。生物[练：wù]部分包括生产者、消费《繁：費》者和分解者。非生物部分包括阳光、水、空气、温度等

8、食物链和食物网【繁体：網】：

生产者和消费者之间的关系(繁体：係)，主要是吃与被吃的关系，这样就形成了食物链。食物链彼此交错连接，就形成了（繁：瞭）食物wù 网。

生态系统中的物质和能量就是沿着食物链和食物网【繁：網】流动的，有[练：yǒu]毒物质也会通过食物(练：wù)链不断积累。

写食物链时注意：只能以生产【练：chǎn】者开始，以最高层消费者结束。

9、列举不同的生态(繁：態)系统：

森林生态系（繁体：係）统、草原生态系统、海洋生态系统（繁：統）、淡水生态系统、农田生态系统等，生物圈是最大的《练：de》生态系统。

第二单(dān)元

10、利用显微镜观察装片piàn

①目镜看到的是倒像。例：在显微镜视野中看到一个“d”，那么在【pinyin：zài】透明纸上（pinyin：shàng）写的是“p”。

②显微镜的（pinyin：de）放大倍数是物镜和目镜放大倍数的乘积。10X30＝300

③在视野看到物{拼音：wù}像偏左下方，标本应朝左下方移动物像才能移到中央。

④ 区分污点的位(练：wèi)置：移动装片，污点跟着移动，污点在装片上；转动目镜，污点【练：diǎn】跟着移动，污点在目镜上；移动装(繁体：裝)片和目镜，污点都不动，则污点在物镜上。

11、细胞是生物生命活动的基本结构和功（pinyin：gōng）能单位。细胞的基本结构和功能

①细胞膜—保护细胞内部结构，控【pinyin：kòng】制细胞内外物质的进出。

②细胞质—活huó 细胞的细胞质具有（yǒu）流动性，有利于细胞与外界环境之间进行物质交换。

③细胞核—在生物遗传中具有重要作用。细胞核内含有遗(繁：遺)传物质。

④细胞壁【pinyin：bì】—支持和保护作用

12、植物细胞特有的结[繁：結]构：细胞壁、叶绿体和液泡。

13、洋葱表皮细胞装片{pinyin：piàn}的制作和观察

制作步骤：（1）先在洁净的载玻片中央滴一滴清水(读：shuǐ)。（2）用镊子从鳞片叶的内面撕下一小块透明的(练：de)薄膜。（3）把撕下的薄膜放在载玻片中央的水滴中，用解剖针轻轻地把它展平。（4）用镊子夹住一块盖玻片一侧的边缘，将它的另一侧先接触水滴，然后轻轻地放平，盖在薄膜上，可减少气泡产生。（5）碘液染rǎn 色

（6）低倍显(繁：顯)微镜下观察

14、口腔上皮《读：pí》细胞装片的制作和观察

（1）在洁净的载玻片中央滴一滴生理盐水。（2）用凉开水把口漱净，用牙签从口腔腮壁处轻(繁体：輕)轻刮几下，（3）把牙签上附着的一些碎屑放在载玻片的生理盐水滴中涂几下。（4）盖上《拼音：shàng》盖玻片。（5）碘液染色。（6）低倍显微镜下观察

15、细胞膜的功能：让有用的物质进[繁：進]入细胞，把其他《练：tā》物质挡在细胞外[pinyin：wài]面，同时，还能把细胞内产生的废物排到细胞外。

16、线粒体和叶绿体是细澳门威尼斯人胞里的能量{pinyin：liàng}转换器

叶绿体：将光能转变《繁：變》成化学能，储存在它所制造的有机物中。

线粒体：将有《读：yǒu》机物中的化学能释放出来，供细胞利用。

17、细胞核在生物遗传中{读：zhōng}的作用

细胞的控制中心是shì 细胞核。细胞核中有染色体，染色体【pinyin：tǐ】中有DNA，DNA上有遗{练：yí}传信息。

18、细胞通过分裂产生新细胞：分裂时，细胞核先由一个分成{chéng}两个，随后，细胞质分成两份，每份各含《拼音：hán》有一个细胞核。最后，在原来的细胞的中央，形成新的细胞膜，植物细胞还形成新的细胞壁。于是，一个细胞就分裂成为两个细胞。

19、细胞分化形成组织[繁：織]。

植物的四大组织[繁体：織]：分生组织、保护组织、营养组织、输导组织

人体的（de）四大组织：上皮组织、神经组织、结缔组织、肌肉组织

20、人体的结构(繁：構)层次：细胞→组织→器官→系统→人体

21、植物体的结《繁：結》构层次：细胞→组织→器官→植物体（植物体无系统）

22、绿色开花植物的六大器官[练：guān]：根、茎、叶（属于yú 营《繁：營》养器官）、花、果实、种子（属于生殖器官）

23、只有一个细胞的生物体（繁体：體）

酵母菌、草履虫、衣藻、眼虫、变形虫[繁：蟲]等都是单细胞生物，能独立生活，有一切生理(pinyin：lǐ)活（pinyin：huó）动。

赤《拼音：chì》潮形成的原因：水体富营养化，单细胞生物大量繁殖。

24、病毒的（拼音：de）形态结构和生命活动的特点

（1）种类：按寄生细胞分为动物(读：wù)病毒、植物病毒和细菌病毒（噬菌体）

（2）结构：有蛋白质外壳和遗传物质（核酸）组成。没有（拼音：yǒu）细胞结构。

生活：必须[繁：須]寄生

在活细胞中[练：zhōng]。第三单元

27、区分常见的藻zǎo 类、苔藓和蕨类植物。

藻类植物：大都生活【拼音：huó】在水中，能进行光合作用，无根、茎、叶的分化。

常见的藻类植物：水绵{繁：綿}、衣藻、海带、紫菜。

苔藓植物：大都生活(pinyin：huó)在潮湿的陆地《dì》环境中，有茎、叶，根[pinyin：gēn]为假根，叶只有一层细胞，没有输导组织的分化，可作为监测空气污染程度的指示植物

常见的苔藓植物：葫芦藓（繁体：蘚）、墙藓。

蕨类植物：大都生活中[练：zhōng]潮湿环境中，具根、茎、叶，有输导组织。

常见蕨类植《pinyin：zhí》物：肾蕨、卷柏、满江红。

28、区分常见的裸（练：luǒ）子植物和被子植物

裸子植物：种子是裸露的【拼音：de】，外面没有(pinyin：yǒu)果皮包被。如：松、杉、柏、银杏、苏铁等等。

被子植物：种子外面有果皮包被。如：桃、大豆、水稻、玫{méi}瑰等等。

29、种子的主要结[繁：結]构（菜豆种子和玉米种子的异同点）

相同（繁体：衕）点

不同点(繁：點)

菜豆种子(zi)

有《拼音：yǒu》种皮和胚

无胚乳，营养物质贮藏在（拼音：zài）子叶里。子叶两片。

玉米种【繁：種】子

有种[繁体：種]皮和胚

有胚乳，营养物质《繁：質》贮藏在胚乳里。子叶一片。

在玉米剖面上(pinyin：shàng)滴一滴碘液，胚乳被染成蓝色

30、种子萌发的de 条件

自身条件：种子必须是完整的，而且胚必须是活的、不在休眠期《练：qī》

外界条件：适【练：shì】宜的温度、一定的水分和充足的空气

31、种子萌发的过程：先吸收水分（运yùn 输[繁：輸]营养物质的需要），胚根突破种皮，形成根，胚轴伸长，胚芽发育成茎和叶[繁体：葉]。

32、植株的生{拼音：shēng}长：

1）幼根的生长：分生区细胞的分【读：fēn】裂增加数量和澳门金沙伸长区细胞的长大增大体积

2）枝条是由芽发育成的。

3）植株发育所需【拼音：xū】营养：水、无机盐和有机物。

含氮无机盐：促进枝【读：zhī】叶的生长。含磷无机盐：促进果实的生成

含钾无机盐：促进茎的生[读：shēng]长

（了解如何设计实验证明植物《wù》需要含氮的无机盐）

33、桃花的结构：花柄【练：bǐng】、萼片、花瓣、雌蕊（柱头[拼音：tóu]、花柱、子房）、雄蕊（花药、花丝）。

34、果实[繁体：實]和种子的形成

传粉：花粉从花药落到雌蕊柱头上的过程，叫做zuò 传粉。

双受精：花粉落到柱头上后，在柱头上黏液的刺激下开始萌发，长出花粉管。花粉管穿过花柱，进入子（pinyin：zi）房，一直到达胚珠。花粉管中的精子随着zhe 花粉管的伸长而向下移动，最终进入胚珠内部。胚珠内有卵细胞，与精子结合，形成受精卵，极核与精子结合形成受精极核

果实和种子的形成： 花瓣、雄蕊、柱头和花柱→凋[练：diāo]落

子房→果【pinyin：guǒ】实子房壁→果皮胚珠→种子珠被→种皮

受精卵→胚受精极（繁：極）核→胚乳

35、根适于吸水的特点：根（读：gēn）吸水的（拼音：de）部位主要是根尖的成熟区。成熟区生有大量的《读：de》根毛。

导管的功能：运输水(pinyin：shuǐ)分和无机盐。

水是由导管从[cóng]下往上运输，营养物质由筛管从上往下运输。

36、蒸腾作用：气孔是植物蒸腾失[练：shī]水的门户，也是气体交换的窗口【kǒu】。气孔由一对保卫细胞组成。

蒸腾作用的意义：促进植物体对水分的吸收；促进植zhí 物体对水分和无机盐的运【yùn】输；降温。

37、光合作《练：zuò》用：

①条件：光能、叶绿体（繁体：體）　　原料：二氧化碳、水　　产物：有机物、氧气

光能

②公{pinyin：gōng}式：二氧化碳 水有机物 氧气

叶绿体 （储存能量[pinyin：liàng]）

③光合作用[读：yòng]原理在生产上的应用：合理密植、增（拼音：zēng）加光照、提高二氧化碳浓度等

④“绿【繁：綠】叶在光下制造有机物”的实验步骤是：暗处理（耗尽叶中有机物）；部分【fēn】遮光；光照数小时后隔水加热（用酒精脱去叶绿素）；清水漂洗，滴加碘液，结果：遮光部分不变蓝，见光部分变蓝证明：绿叶在光下制造淀粉

38、植物的【练：de】呼吸作用

①概念：植物细胞利用氧，将有机物分解成二氧《拼音：yǎng》化碳和水，并且将储存在有机物中的能量释放{拼音：fàng}出来，供给生命活动的需要，这个过程叫做植物的呼吸作用。呼吸作用主要是在线粒体内进行的。

②公式：有机物 氧气二氧化碳 水[pinyin：shuǐ] 能量

（储存能量【读：liàng】）

③呼吸作用是生物的共同特征。二氧化碳有使澄清的石灰水变浑浊的特性[练：xìng]。

④呼吸作用【拼音：yòng】原理在生产中的应用：保存蔬果：适当低温、充入氮气或二氧化碳；保存种子时要晒干、低温、充气；松土、排涝可促进根系呼吸；适当加大昼夜温差，降低呼吸作《拼音：zuò》用，可提高作物产量

第四单元【读：yuán】

39现代类人猿和人类的亚博体育共《练：gòng》同祖先是森林古猿。

40男性和女性生《拼音：shēng》殖系统的结构和功能

男性：睾丸——产生（shēng）精子，分泌雄性激素

女性：卵巢——产《繁体：產》生卵细胞，分泌雌性激素

子(练：zi)宫——胚胎发育的场所，胎儿与母体物质交换的场所是胎盘

输卵管——受{练：shòu}精的场所

41青春期的身体变[繁：變]化

（1）身高突增(练：zēng)，神经系统以及心脏和肺等器官功能也明显增强。

（2）性【读：xìng】器官迅速发育：男孩出现遗精，女孩会来月经。

42人体[繁体：體]需要的主要营养物质

六类【繁：類】营养物质：糖类、脂肪、蛋白质、水、无机盐和维生素。

水：约占体重{zhòng}60%-70%

无机盐：钙——儿童缺钙易患佝偻病（鸡胸、X形或O形腿），牛[拼音：niú]奶

中老年人，易患骨质疏(pinyin：shū)松症。

磷——厌食、贫血{xuè}、肌无力、骨痛

铁——缺铁性贫(拼音：pín)血（乏力、头晕）动物肝脏、菠菜

碘——地方性xìng 甲状腺肿、儿童的智力和体格发育出现障碍海带、紫菜、碘盐

锌——生长发《繁体：發》育不良、味沉发生障碍

维生素A——皮肤干燥，夜盲症，干眼症鱼肝油、动dòng 物肝脏

维【繁体：維】生素B1——神经炎，脚气病，消化不良，食欲不振

维生素C——坏血病，抵抗直播吧力(pinyin：lì)下降、牙龈出血桔子

维生素D——佝{pinyin：gōu}偻病、骨质疏松症牛奶等

44人体【pinyin：tǐ】消化系统的组成：

消化道：口《读：kǒu》腔→咽→食道→胃→小肠（十二指肠）→大肠→肛门

消化腺：唾液腺——唾液淀粉酶肝脏——胆汁（将脂肪乳化成（拼音：chéng）脂肪微粒）

胃腺——胃蛋白酶胰腺、肠腺——含有消化糖类、蛋白质和脂肪的酶《读：méi》

45食物的消[读：xiāo]化和营养物质的吸收过程

从口腔开始，口腔的唾(拼音：tuò)液淀粉酶将淀粉转化成麦《繁：麥》芽糖，胃中的胃液初步消化蛋白质，小肠中有肠液、胰液、胆汁，消化糖类、蛋白质和脂肪。蛋白质分解成氨基酸，淀粉分解成葡萄糖。

淀粉麦芽糖葡萄糖；脂肪甘油和脂肪酸[繁：痠]

蛋{dàn}白质初步产物氨基酸

食物在消化道内经过消化，最终分解成葡萄糖，氨基[练：jī]酸等能够被人体吸收的营养物质。小肠是人体吸收营养物质（繁体：質）的主要器官，各种营养物质在小【练：xiǎo】肠等处被吸收后，随着内壁血管中的血液运往全身。胃能吸收水、无机盐和酒精。大肠吸收少量水、无机盐和部分维生素。

口【读：kǒu】腔

糖类开始消化的地【拼音：dì】方

唾【读：tuò】液淀粉酶

胃

蛋白质开始消化(拼音：huà)的地方

胃蛋白（拼音：bái）酶

小肠（繁体：腸）

糖类（繁：類）、蛋白质、脂肪都能消化

消化{读：huà}糖类、脂肪、蛋白质的酶

46关注食品安全(quán)

①应当关注食品包装上有关营养成分，是否有添加剂，生《shēng》产日期，保质《繁体：質》期，生产厂家和厂家地址等内容。

②根据生产日期和保质期推（pinyin：tuī）算有没有过期。

③购买蔬菜时，要看蔬菜的颜色是否新鲜，用手摸一摸是否硬挺，购买鱼肉时，看【拼音：kàn】颜色是【读：shì】否有光泽，闻闻气味，买肉时还要看是否盖有检疫部门的印章。

47人体呼《pinyin：hū》吸系统的组成

呼吸系统由呼《读：hū》吸道和肺组成的。

呼吸系统中的鼻、咽、喉、气【练：qì】管、支气管，是气体进出肺的通道(dào)，叫做呼吸道。是气体进出{pinyin：chū}的通道，使进入肺的气体变得温暖、湿润、清洁。

鼻（拼音：bí）是呼hū 吸道的起始位置，喉是{pinyin：shì}呼吸的通道，也是发声的器官。肺是呼吸系统的主要器官。

47．肺泡与《繁：與》血液的气体交换：

吸气时膈肌收缩，胸腔上下径增大，肋间肌收缩，胸腔前后径、左右径增大，肺扩张，肺内{练：nèi}气压小于外wài 界气压，气体由外界进入。呼气则相反。

吸气和呼气末时肺内气压等于外界气压[繁：壓]。

呼出的气体中，氧气的含量减少，二氧化碳的[pinyin：de]含量增加。

气体交换(huàn)是通过气体扩散实现的。

48血液的（pinyin：de）成分和功能

血液是由血浆和血细胞组成的(拼音：de)。

（1）血浆（形态）：血液分层后，上层淡（读：dàn）黄色的透明液体。

（功能）：运载血(读：xuè)细胞，运输维持人体生命[pinyin：mìng]活动所需的物质和体内产生的废物等。

（2）血细胞：包括红细胞、白细胞和血小[xiǎo]板。

A．红细胞：（形态）两面凹的圆饼[繁：餅]状。成熟的红细胞无细胞核。

（特性（xìng））血红蛋白在氧含量高的地方{读：fāng}容易与[繁体：與]氧结合，在氧含量低的地方容易与氧分离。

（功能）：有运输氧的功【拼音：gōng】能。

B．白细胞：（形态）：有细胞核，成圆球状。功能：防御和保(bǎo)护作用

特性：白细胞能穿过毛(拼音：máo)细血管壁，集中到病菌入侵部位，将病菌包围，吞噬

C．血小板：形态：形状不规则，无细胞核[繁：覈]。功能：止血和加速《读：sù》凝血的作《练：zuò》用。

49三种（繁体：種）血管的结构和功能

血(拼音：xuè)管种类

概（pinyin：gài）念和功能

管壁《bì》

动{练：dòng}脉

送血xuè 离心

管壁厚，弹性大，管内{练：nèi}血液流速快

静脉《繁体：脈》

送血《读：xuè》回心

管壁薄，弹性小，管内《繁体：內》血液流慢

毛细（繁：細）血管

连通于【yú】最少的动脉与静脉之间的血管，血液和细胞间物质交换的场所

管壁薄，由一层上皮细胞构成，管内（繁体：內）血液流速最慢

50心脏的结构(gòu)和功能（P68图）

心脏壁主要由心肌构成，心脏有左心房、右心房和左心室、右心室四个腔，主(zhǔ)动脉连左【zuǒ】心室，肺动脉连右(yòu)心室，上下腔静脉连右心房，肺静脉连左心房，房室瓣和动脉瓣的作用保证血液只能沿一定的方向流动，而不能倒流。

51人【读：rén】体的体循环和肺循环（P70图）

体（繁体：體）循环：左心室主《拼音：zhǔ》动脉各级动脉{繁体：脈}全身毛细血管网各级静脉上下腔静脉右心房（使动脉血变成静脉血）

肺循环：右心室肺动(繁体：動)脉肺部毛细血xuè 管网肺静脉左心房（使静脉血变成动脉血）

52区（繁体：區）别动脉血和静脉血

动脉《繁：脈》血：含氧丰富，颜色鲜红。

静脉血[拼音：xuè]：含氧较少，颜色暗红。

53输血、血型{练：xíng}和无偿献血

输血时候，应以输入同型血为{练：wèi}原则。O型血是万能输血者，AB型血是万【pinyin：wàn】能受血《读：xuè》者。

从1998年起，我国实行无偿献血制度，提倡18~55周岁的健康公[pinyin：gōng]民自愿献血。健康成年人每次献血（练：xuè）200~300毫升不会影响【pinyin：xiǎng】身体。

54人体泌尿《练：niào》系统的组成：肾脏【繁：髒】（产生尿液）、输尿管、膀胱（暂存尿niào 液）、尿道

55尿液的形《读：xíng》成和排出过程。

尿液的形成：肾单位是肾脏的结构和功能的基(读：jī)本单位，由肾小球、肾小(拼音：xiǎo)囊和肾小管组成。

尿液的形成主要经《繁：經》过滤过和重吸收两个连续过程。当血液流经肾小球和肾小囊壁时，除血细[繁体：細]胞和大分子的蛋白质外，血浆中的一部分水、无机盐、葡萄糖和尿素等物质都可以经肾小球过滤到肾小《练：xiǎo》囊中。肾小囊中的液体称为原尿。人体每天形成的原尿大约150升。

当原尿流经肾小管时《繁体：時》，全部葡萄糖、大部分的水和部分无机盐等被肾小管重新吸收，并且进入包绕在肾小管外面的毛细血管中，送回到血液【练：yè】里，而剩下的(读：de)水和无机盐、尿素等就形成了尿液。人体每天排出的尿液约为1.5升。

尿的排出：肾脏中形成的尿液经输尿管流入膀胱暂时储存，当膀胱内的尿液【读：yè】储存到一定量人就会产生尿意[拼音：yì]，进{练：jìn}行排尿，尿液经尿道排出体外。

排尿不仅《繁：僅》可以排出废物，还对调节体内水和无机盐的平衡[héng]，维持组织细胞的正常生理{lǐ}功能有作用。

如{rú}果尿液中有蛋白质、血细胞，是肾小球出现问题，尿液中有葡萄糖则可能是[拼音：shì]肾小(读：xiǎo)管出现病变。

56.眼球的（拼音：de）结构和视觉的形成:

与视觉形成有关的主要结构是:角膜、虹膜、晶状（读：zhuàng）体、玻璃体、视网膜。

瞳孔：调节进入眼球光线强弱；晶状体的作[读：zuò]用：折射光线、使像成在视网《繁体：網》膜上

视觉的形成：外wài 界物体反射来的光线，经角膜、瞳孔、晶状体和玻璃体，并经过晶状体等的折射，最终落在视网膜上形成一个物像。视网膜上的感光细胞将图[繁体：圖]像信息通过视觉神经传给大脑皮层的视觉中枢，就jiù 形成了视觉。

假性近视是由于睫状肌长时间收缩，晶状[繁体：狀]体曲度（dù）过大，导致近处物体形【读：xíng】成的物像落在视网膜前方，真性近视是由于眼球前后径过长造成。可配戴凹透镜矫正。

听觉的形成：外界声波经过外耳道传到鼓膜，引起鼓膜震动，通过听小{拼音：xiǎo}骨传到耳蜗内听觉感受器，产生神经冲动，经听觉神经《繁体：經》到大脑皮层听觉【pinyin：jué】中枢，形成听觉。

57.神经系统的组成《读：chéng》和功能：

神经元是构成神经系统的结构和功能的基本单位，具有接受刺激、产生兴奋、传导兴奋的作用。58.神经调节【繁体：節】的基本（读：běn）方式和反射弧的(读：de)结构：

神经调节的基本方式是《读：shì》反射。反射的结构基础是反射弧，

反射：人体通过神经系统，对外界或《练：huò》内部的各种刺激所发生的有规[繁体：規]律的反应。

反射弧的结构：感受器→传入神经→神经中枢→传出神经→效[pinyin：xiào]应器

反射{拼音：shè}的种类：

简【繁：簡】单的反射——生来就有的，如：缩手、眨眼、排尿、膝跳等反射。

复杂的反射——人类通过生活经验的积累，逐步形成的（de），如：望梅止渴、谈梅分泌唾液等。谈（读：tán）梅止渴等与语言文字有关的反射是人类所特有的。

59.人体内几[繁体：幾]种激素的作用：

外分[fēn]泌腺：有导管唾液腺、汗腺

内分泌(mì)腺：直接进入血液循环垂体、甲状腺、胸腺、胰岛和性腺

（2）激素：由内[繁体：內]分泌腺的腺细《繁体：細》胞所分泌【读：mì】的，对身体有特殊调节作用的微量化学物质。

内[繁体：內]分泌腺

分泌《mì》激素

作用{读：yòng}

症(繁：癥)状

甲（jiǎ）状腺

甲状腺激素

中枢神经系统的发育和功能，提高神经系(繁体：係)统的兴奋性。

呆小症、甲亢、地方《读：fāng》性甲状腺肿

垂体（繁：體）

生长【pinyin：zhǎng】激素

促进骨的发育，调节生长[繁：長]发育。

侏儒症、巨人症和肢端肥大症(繁体：癥)

胰岛(繁体：島)

胰岛素

调节糖代谢，降低血糖浓【nóng】度。

糖尿病、低血(拼音：xuè)糖症状

60.人类活动对生物的（练：de）影响：

（1）乱砍滥伐，开垦草原，使生《shēng》态环境遭受严重破坏，水土《pinyin：tǔ》流失加重，还会引起沙尘暴。

（2）空气污染会形【拼音：xíng】成酸雨。

（3）水污染会破坏水域生[pinyin：shēng]态系统。

（4）外来物种入侵会严{pinyin：yán}重危害本地生物。

（5）人类活动(繁体：動)也会改善生态环境。

第五单【练：dān】元

动（繁：動）物按有无脊柱，可分为脊椎动物和无脊椎动物两大类。动物已知150万种，其中昆虫【练：chóng】100万多种，是种类最多的类群。

61.鱼类：靠尾部的摆动和鳍的协调游泳，躯干部和尾部的摆动产生前进的《de》动力，胸鳍、腹鳍和背鳍维持鱼的平衡，尾鳍控《pinyin：kòng》制运动的方向；鳃是鱼的呼吸器官[拼音：guān]，鳃丝密布毛细血管，可吸收溶解在水中的氧气。卵生。变温动物。

腔肠动{pinyin：dòng}物：有口无肛门。如：海葵、海蜇、珊瑚虫等

软体动物：身体柔软靠贝壳来保护(繁：護)。如：章鱼、乌贼、河蚌、田螺等

甲（pinyin：jiǎ）壳动物：体表长有较硬的甲。如：虾、蟹、水蚤等

62.蚯蚓：1、生活在富含腐殖质的湿润的土壤中。2、以植物枯叶、朽根等为食。3、通过肌肉和刚毛的配合使身体蠕动（在粗糙纸上比玻璃板运动快）；身体分节使躯体的运{练：yùn}动更灵活。4、靠可（kě）以分泌黏液、始终保持湿润的体壁来呼吸。5、是环节动物，此类还有沙蚕、水蛭等

63.哺乳动物的主要yào 特征：

体表被毛；牙[yá]齿有门齿、犬齿、臼齿的分化；体腔内有膈；用肺呼吸；心脏有{pinyin：yǒu}四腔；体温恒定；大脑发达；多为胎生、哺乳。

兔与植(练：zhí)食性[拼音：xìng]相适应的特点：门齿（切断食物）、臼齿（磨碎食物）发达，无犬齿（撕裂食物），盲肠发达。

64.空中（读：zhōng）飞行的动物：

①鸟：1、身体成流线型，前肢特化为翼，有羽毛；2、消化系统发达(繁体：達)，直肠短，食物残渣很快排出。3、胸骨具有龙骨突，便于着生《pinyin：shēng》发达的胸肌。4、有发达的气囊，减轻体重，双重呼吸，提高气体交换效率。5、心脏发达，心率快。5、体温高而恒定

②昆虫：1、特征：身体分头、胸、腹三部分，翅和足都《拼音：dōu》生在胸部。2、外骨骼的作用：支持、保护内部柔【练：róu】软器官，防止体内水分蒸发。3、昆虫是无脊椎动物中唯一会飞的，飞行扩大活动范围，有利(lì)于觅食、繁殖。

③节（繁：節）肢动物：1、特[拼音：tè]征：身体由许多体节组成，体表由外骨骼，足和触角分节。2、如：所有昆虫、蜘蛛、蜈蚣、虾（繁体：蝦）、蟹等

两栖动物：幼体生活在水中，用鳃呼吸，成体营水陆两栖生活，用肺呼《拼音：hū》吸，用皮肤辅助（pinyin：zhù）呼吸，变态发育。如（rú）：青蛙、蟾蜍等。

65.骨《练：gǔ》胳肌的结构和特性：

结构：肌腱：骨骼肌两端较细呈乳白色的部分【pinyin：fēn】，一组【繁：組】肌肉总附着在两块不同的骨上。

肌腹：中间较粗的部分《读：fēn》

特性：肌肉无论受到[dào]哪种刺激（包括由神经传来的{pinyin：de}兴奋《繁：奮》）都会发生收缩，停止刺激，肌肉舒张。

关节包括关节头、关节窝、关节软骨、关节囊[拼音：náng]和关节腔。

使关节牢固的结构：关节囊，及关节（繁体：節）内外的韧带；

使关节灵活的结构：关节软骨（减少摩擦，缓冲震动[繁体：動]）、关节囊分泌的滑液

66.按照行[读：xíng]为的获得方式可分为动物的先天性行为和学习行为：

（1）先天性行为：是动物生来就【练：jiù】有《拼音：yǒu》的，由动物体的遗传物质所决定的行为。如蜜蜂采蜜，失去幼仔的母鸡抚育小猫。

（2）学习行为：是在遗传因素的基础{pinyin：chǔ}上，通过环境因素的作用，由生活经验和学习而获得的行为，称【繁体：稱】学习行为，如鹦鹉学舌，小狗算数，猴做花样表演。

社会行为的特征：群体中有明确的分工合作，有的还有等级《繁体：級》制度

群体中的信息[xī]交流方式有动(拼音：dòng)作、声音、气味等。蝶蛾类昆虫可用性外wài 激素通讯。

67.动物在自然（pinyin：rán）界中的作用：

（1）维持生态平衡（2）促进生态系统物质循【拼音：xún】环（3）帮助植物传粉，传(繁：傳)播种子

生《shēng》物反应器：利用生物做生产车chē 间，生产人类所需的物质，具有成本低、效率高、设备简单、减少污染等优《繁体：優》点。

仿生：飞机——鸟的飞翔薄壳技术——乌龟的背甲 雷达——蝙蝠的【拼音：de】回（繁体：迴）声定{拼音：dìng}位

荧光灯——萤火虫的发光原理宇[读：yǔ]航服——长颈鹿的脖子

第六单元《拼音：yuán》

68.细菌的形态结构和【拼音：hé】生殖方式

培养步骤：制作培养基、高温消《拼音：xiāo》毒、接种、培养。

生活条件：水分、适宜的温度、有机物、一定的生存空间，有的《de》还有《pinyin：yǒu》特殊条件《pinyin：jiàn》。

细菌的发现者：列文·虎克。微生物学之父：巴斯{pinyin：sī}德。

细菌的形态：球{练：qiú}状、杆状、螺旋状

细菌的结构：细胞壁、细胞膜、细胞质、DNA，有的(读：de)有鞭毛《读：máo》和荚膜。没有成形细胞核、叶绿体

生活huó 方式：异养。

生殖方式为分裂liè 生殖。

芽孢是休眠体，不是生殖细胞，对不良环境有较强{练：qián澳门永利g}的抵抗力，落在适当环境中又能萌发成细菌。

70.霉菌和蘑菇的营养《繁：養》方式：细【繁：細】胞内没有叶绿体，利用现成有机物，从中获得生命活动所需要的(pinyin：de)物质和能量。

71.细菌和真菌的区别：细菌体内[繁：內]没有成形细胞核

真菌：细胞内有真正的(de)细胞核，孢子生殖。

72.细菌和真菌在物《拼音：wù》质循环中的作用

①作为分解者参与（繁：與）物【练：wù】质循环：细菌和真菌把动植物遗体分解成CO2，水，无机(繁体：機)盐

②引起动植物和【pinyin：hé】人患病

③与动植物共生：地衣（真{pinyin：zhēn}菌和藻类共生）

根瘤（根瘤菌与植物共生，根【读：gēn】瘤菌能固氮）

72．微生物与人(读：rén)类生活：

①食品制作{读：zuò}：

酵母菌——无氧时，分解食物中的糖类，产生酒精、二(pinyin：èr)氧化碳，如酿酒时。

有氧时，分解食物中（zhōng）的糖类，产生二氧化碳和水，如制[繁：製]馒头（繁体：頭）、包子、面包等。

乳酸菌——无氧条件下，将葡萄糖转化成乳酸。制酸奶(读：nǎi)、泡菜等。

②食品的腐败原因：由于细菌和真菌在食品中生长、繁殖活动(拼音：dòng)引起的。

防腐：脱水法、腌制法、烟yān 熏法、真空包装、冷冻法、罐藏法、巴(读：bā)斯德消毒法等。

③制药：抗生素和利用{拼音：yòng}转基因生物生产药物

④净化环境：厌氧菌将有机物分解产生甲烷。好氧菌产生（shēng）二氧化碳和水。

73植物分类比较形态结构，被子植物中，花、果实、种子是重要依据[繁：據]。

动物分类比较形态结构[gòu]、生理功能。

74、分类(繁：類)单位：界、门、纲、目、科、属、种。基本单位：种。

分类单位越大《练：dà》，包含生物类别越多，生物间的相似程度越低、亲缘关系越远；分类单位越小(xiǎo)，则相反。

75、生物的【拼音：de】多(练：duō)样性包括生物种类的多样性、基因的多样性（一个物种是一个基因库）和生态系统的多样性。种类多样性的实质是基因的多样性。我{读：wǒ}国是裸子植物的故乡。苔藓、蕨类、种子植物居世界第三位。

76、生物多样性面临威胁的原因：滥砍乱伐、滥捕乱杀、环境污染、外来物种的入侵等。最【拼音：zuì】有效措施是[练：shì]建立自然保护区。

77、保护生物的栖息环境，保护【练：hù】生态系统的多样（繁：樣）性，是保护生物多样性的根本措施，建立自然保护区是保护生物多样yàng 性最为有效的措施。

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