生物教师应该看什么书？综合素质和教育知识与能力两本书，这两本书考中学教资的公共学科，只要是报教资都要考的，然后生物学科的话，还有一本生物学科知识与教育能力，教资笔试就是考这三门，然后后面还有面试。买书学习资料的话，我建议你关注中公教育，淘宝上就可以买到书
生物教师应该看什么书？
综合素质和教育知识与能力两本书，这两本书考中学教资的公共学科，只要是报教资都要考的，然后生物学科的话，还有一本生物学科知识与教育能力，教资笔试就是考这三门，然后后面还有面试。买书学习资料的话，我建议你关注中公教育，淘宝上就可以买到书。作为一位人民教师，必看的几本书有哪些推荐？
我是一位从教23年的小学语文老师，我深爱的三本教师必读的经典书，对我影响至深，推荐给你：
一、《教海漫记》
这本书是特级教师于永正老师的名作，以随笔的方式讲述了于老师关于教育、教学及人生的思考。
读完这本书，你会有这样《繁体：樣》的变化：
1、教育思想[拼音：xiǎng]
学会用幽默、充满情趣（qù）的方式教育孩子，让你的教育生活多一份诗意与浪漫；体会到教育艺术是爱的艺术，是情感的艺术；学会如何让学生{shēng}真正地喜欢你【读：nǐ】......
2、教学技巧[pinyin：qiǎo]
你会学(繁体：學)会目中有人，用隔山打年中的方法点醒走神学生；练就教学机智，让课堂教学更具灵性和智慧；学会微笑教学{练：xué}，用极富耐心的爱点拨、期待、鼓舞学生......
附皇冠体育部bù 分目录：
教育篇
0幸运飞艇1.露{读：lù}一手
02.忍耐?宽容róng
03.他山(pinyin：shān)石
04.堵截与{练：yǔ}疏导
05.翘起大（dà）拇指
教(练：jiào)学篇
17.幽默《读：mò》
18.教学机智zhì
19.教学（繁：學）相长
20.教【读：jiào】学――一门遗憾的艺术
21.微(练：wēi)笑教学
22.“一鸟人林，百鸟压（繁体：壓）声’
23.是老师（繁体：師）配合学生，不是学生配合老师
二、《于永正语文教学精品录》
这本书是提高教师阅读教学与作文教学水平的“圣经”，书中将于永正老师一生中上的许多精品课的实录汇编成书，极具参考价值。如果新{xīn}教师上课不好，拥有这本课，他的教学技艺就会提升到全新《拼音：xīn》的高【练：gāo】度。
书(繁体：書)中亮点：
1、令人{练：rén}拍案叫绝的设计
比如《壁虎》一课，于老师为了让学生理解壁虎捕食动作快，让学生用手表演壁虎（中指代表壁虎的头，另外手指代表四肢），在黑板上画一个[繁：個]白点，代表飞虫，让“壁虎”快速去捕食。通过表演，学生一下子明白课文的精髓了[繁体：瞭]。
再比如《小稻秧脱险记》，于老师让学生扮演杂草，当“杂草”被喷了除草剂后，读：“完了，我都快喘不过气来了.....”学生读得虎虎生风，于老师说：“看来你还有气，我再给你喷点！”然后于老师举起酒水壶，嘴里发出“滋滋”声，又给“杂草”喷了除草剂。
“杂草”这时耷拉着头，再读时，一下读出了有气无力的感觉，在场师生为之鼓掌。
2、令人感动的教学《繁：學》思想
比如《草》的教学，一个学生在学习中表现优异，于（读：yú）老师直接将孩子抱起(练：qǐ)来，邀请孩子放学到他家去玩。这是多么动情的鼓励！
教学中，当孩子读不好课文时，于老师半蹲着身子，将（繁体：將）话筒放在孩子嘴边，用充满爱的语气鼓励学生(pinyin：shēng)，引导他读好，学生一旦读的有进步{pinyin：bù}，于老师立刻让全班同学为他鼓掌，给予动情的表扬。
本书中，于老师将教育艺术是(读：shì)爱的艺术诠释得淋漓尽致，令人折服！
附部分目{pinyin：mù}录：
阅读教学（繁体：學）
1、草
2、狐假虎{读：hǔ}威
3、关【练：guān】怀
4、惊{pinyin：jīng}弓之鸟
5、小稻秧脱(繁体：脫)险记
6、翠鸟（繁：鳥）
亚博体育 7、壁虎
作（读：zuò）文教学
抓住生活提{pinyin：tí}供的机会进行说、写训练
1、写[繁体：寫]招领启事，采访，写报道
2、纠正写字姿势(shì)
3、调[繁：調]解
4、学一点问的本领（繁：領）――采访
5、一《读：yī》块面包
开展活动，相机安排[练：pái]说、写训练
6、认识苹果（读：guǒ）
三、《班主任工作漫谈》
这本书是著名特级教师魏书生的名作，讲他对班主任工作的思考与实践，亮点如下：1、以生为本的(de)教育理念
魏书亚博体育生老师说过:“要珍惜【pinyin：xī】学生心灵中闪光的东西，以他们自己的光芒，照亮自己的黑暗。”魏老师处处以生为本，倾听学生的建议，让学生自己管理自己，让学生管理班级。
2、新奇多样的班级（繁：級）管理方法
比如：让迟到的学生唱歌，学生因此而感到羞耻，从此不再迟到；每天[拼音：tiān]跑步5公里，并做100个俯卧撑等，让学生在体育锻炼中培养坚强的性格和钢铁般的《拼音：de》意志；让学生写座右铭，激励自己不断进步......
3极速赛车/北京赛车、极富睿智【练：zhì】的教学思索
魏老师心中装着学生，装着教育，从宏观到微《读：wēi》观，从心灵到行动，深入思索教育的本质，找到解决问{pinyin：wèn}题的方法，这种卓越的创新思维方式、睿智的《拼音：de》解决问题方法，值得我们学习！
附：部分目录《繁体：錄》：
第一章 班主任要努力改变《繁体：變》自我
一 多{duō}改变自己，少埋怨环境
二 选择{练：zé}积极角色进入生活
三 多互（pinyin：hù）助
四 少互【读：hù】斗
五 多{duō}学习，少批判
六（liù） 多抢挑重担，少推卸责任
第三章 科学管理班集(拼音：jí)体
一 条条大路通罗马【pinyin：mǎ】
二 坚持道德长跑――写日(拼音：rì)记
三【sān】 将近10岁的《班级日报》
四 每天点燃rán 一盏思想的明灯
五 有三部分内容的座右(pinyin：yòu)铭
六(pinyin：liù) 治病救人周
这是我深爱的三本教育经典书，每本都读了多遍，其中《于永正语文教学精品录》读了70多遍了。
精读这三本书，相信书中的智慧，一定会让你深爱教育，喜欢孩子，让你的教育、教学境界提升到更高、更美的境界！
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