小学数学教研组活动记录？宁 波 市 实 验 小 学 教 研 组 工 作 记 录 2003年 9 月—— 2004 年 1 月 一、 教研组长工作职责 二、 关于教研工作的意
小学数学教研组活动记录？
宁 波 市 实 验 小 学
教 研 组 工 作 记 录[繁：錄]
2003年 9 月—— 2004 年 1 月《拼音：yuè》
一、 教研[读：yán]组长工作职责
二、 关于澳门新葡京教(读：jiào)研工作的意见
三、 教研活huó 动计划
四、 教研活动开（繁：開）展情况
五《拼音：wǔ》、 教师备课情况
六、 教师、学生获奖情况(繁：況)
七（qī）、 教研活动出勤记录
八、 作业批改情(pinyin：qíng)况
九、 教研组工（读：gōng）作总结
十、 教研先xiān 进个人
教研组【繁：組】长：周静珠 组名：高段数学教研组
教 研 组 长 职 责《繁：責》
1、组织本组教师的业务学习，引导（繁：導）教师【练：shī】按(àn)照课程标准，党的教育方针和教育规律进行教学工作。
2、根据学校的教学工作计划和本组特点，从教学实际出发，确定教研课题，制订切实(繁：實)可行的教研《读：yán》计划。及时总结教研成果，组织指导组内教师撰写论文。
3、指导教师钻研教材、认真备课并加强检查。充分发挥中（pinyin：zhōng）、老年教师的传、帮、带作用，尽快提高青年【拼音：nián】教师(繁：師)的业务水平。
4、积极开展教学研究活动(繁：動)。组织观摩教学、互相听课、评课，研究改进教学方法，不断提高课堂教学质量(读：liàng)。
5、积极捕捉教研信息，认真学习教学理论，不断提高(拼音：gāo)自身和{hé}组员的教研能力及理论《繁体：論》修养。
6、开拓创新，带动组内教师发展学生的(拼音：de)个性教育，培养尖子生。
关(繁体：關)于教研工作的意见
一、指导思想：认真贯彻国家基础教育工作会议的精神，以基础教育课程改革为契机，全面推进素质教育，深化教育改革。以“课堂教学”为工作主线，并结合本校特点，实施审美教学、选择教学、建模教学、生活化{练：huà}教学等，更新教学观念，改变教师的教学行为和学生的学习方式，以培养学生的创新意识和实践能力为重点，深化课堂教学改革，大面积《繁体：積》地提高教育质量。
二、工作要点（繁体：點）：
课堂教学生活化，用生活理念构建教学大课堂，实施生活化教学，超文本教学；坚持认真（读：zhēn）备课、上课、批【pī】改、辅导和检测；运用新课程标准的基本理念开展教学系列活动；教学要尽可能考虑到儿童的接受能力和儿童乐意接受的方式，使教学各具特色；切实抓好学困生和冒尖生的辅导工作；提倡并研究合作、自主、探究式的教学方法。
教 研 活 动《繁体：動》 计 划
高段数学教研组（繁体：組）澳门永利2003学年第一学期教研计划
㈠ 指导思《拼音：sī》想
以“三个代表”思想为指导，遵循学校规划发展目标，深入开展课堂táng 教学的研究。我们高段数学教研组在《数学新课程标准》的指导下，坚持素质教育，在课堂教学中运用数学建模的教学模(mó)式，使{练：shǐ}数学课堂教学生活化；选择学生能接受和乐意接受的教学方式，实施选择教育；让人人学有价值的数学，人人都能获得必需的数学，不同的人（拼音：rén）在数学上得到不同的发展。
从而实实在在地开展教学模式、教学（繁：學）方法的探讨。
㈡总[繁：總]目标：
⒈在期初依据学校的整体工作计划，制定教研组活动计划，使整个教研活动制度化、系统化。尽量使每次教研活动[繁体：動]都有记录[繁：錄]有总结。
⒉尽量在教研活动中为每位老师创造机会，提高老师的《读：de》教学(拼音：xué)业务水平。
⒊在课堂教{读：jiào}学中，培养学生自觉、主动的学习品质，培养学生自主、创《繁：創》新、实践的学习精神，从而全面提高学【练：xué】生的素质。
㈢教研[yán]活动
⒈坚持教学常规管理，使之规范有序(pinyin：xù)。
⑴老师用电脑备课，使网上资源为我《读：wǒ》们（繁：們）所用，及时根据现代育教学的信息调整自己的教学设计方案。
备课尽量做到：脑中有大纲(繁体：綱)、胸中有教{读：jiào}材、心中有教法、目中有学生。使每学期（读：qī）都有代表自己教学水平、体现学生发展为本的研究性教案。
⑵用yòng 好先进的多媒体教学设施，上好{练：hǎo}每一节课，使我们的教育教学方式受到学生的喜爱。
⑶认真批改作业，及时收到学生学习的[拼音：de]反馈信息。
⑷加强辅导力度，尽量（liàng）在保证下线的基础上，让学生的个性【读：xìng】得到充分的发（繁：發）展。关注数学特长生的发展和培养。
⒉利用学澳门金沙校名师导教的优势，提高每一个老师的教学业务（繁：務）水平。
在（pinyin：zài）学期初，安排老师业务提高的计划。在邱老师的指导(繁：導)下，每周[繁：週]四教研组开研讨课，要求教研组的全体老师安排时间听课学习，让老师们在互相学习的过程中不断提高自己的业务能力。
⒊组《繁：組》织老师学习好新课程标准。
新课程标准是指导我们教学的方向，所以我们要用先进的思想、理念来武装自己的头脑。在教研组的活动中，安排老师学习新课程标准。要求教师学习各课新课程标《繁：標》准、新课程标准解读、新的教学参考以{pinyin：yǐ}及教学杂志上的有关文章，从而了解新课程标准的意义和功能、结构和内容，明确新课程的实施和评《繁：評》价(繁：價)，了解新教材的内容体系和教学要求。
4、澳门伦敦人5月份安【读：ān】排一次
⒋组织一次高段各年（nián）级数学思维竞赛。
在期中之后(hòu)安排高段各个年级思维竞赛，以提高数学特长生的学习。
（附表：教研yán 组研讨课的安排。）
宁波市实验小学高段数学教[练：jiào]研组上课安排表
第2周#289。7—9。
13#29 周静珠 刘 炯 乐 静（繁体：靜） 程 红
第4周#289。21—9。27#29 周静珠（pinyin：zhū） 刘 炯 乐 静 方 萍
第6周#2810。5—10。11#29 周静珠 刘 炯 乐 静(繁体：靜) 程 红
第8周#2810。19—10。25#29 周静珠 刘 炯jiǒng 乐 静 吴 红
第10周(繁体：週)#2811。
2—11。8#29 方 萍 刘 炯 乐 静 程 红{繁：紅}
第12周#2811。16—11。22#29 周静珠 张冬珍 乐 静 程 红《繁体：紅》
第14周#2811。30—12。6#29 周静珠 刘 炯 乐{pinyin：lè} 静 严士俊
第16周#2812。14—12。20#29 周静珠 刘[繁：劉] 炯 方 萍 程 红
第18周《繁体：週》#2812。
28—1。3#29 周[繁体：週]静珠 刘 炯 乐 静 程 红
每{pinyin：měi}次上课都是在周四，请提前一周准备，如要调换，请事先通知。
教 研 活 动(繁体：動) 开 展 情 况
时间性 地(dì)点 内容
时间{练：jiān}性 地点 内容
时间【练：jiān】性 地点 内容
时间性 地点 内【练：nèi】容
时间性 地点 内容{读：róng}
时间性 地【练：dì】点 内容
期初网络备{pinyin：bèi}课检查情况
学科 数学 教{pinyin：jiào}研组长 周静珠 日期
姓名 学期教学计划 单元教学目《读：mù》标 教案详略 课件数 拓展资（繁体：資）料数 备 注 得分
评分标准：学期【pinyin：qī】计划1分，单元教学目标1分，教案4分，课件数满三分之一者可得2分，拓展资料(pinyin：liào)2分，满分为10分
期末【pinyin：mò】网络备课检查情况
学[繁体：學]科 教研组长 日期
姓名 学期教学计划 单元教学（繁体：學）目标 教案详略 课件数 拓展资料数 教后感 总课【kè】时数 得分
评分{fēn}标准：学期《拼音：qī》计划1分，单元教学目标1分，教案4分，课件数满三分之一（pinyin：yī）者可得2分，拓展资料1分，教后感1分，满分为10分。
总课时[繁：時]数明显少于正常者扣3分，其余酌情扣分。
教 师 获 奖 情 况
姓 名 时 间 项【pinyin：xiàng】 目 等 级 备 注
学《繁体：學》 生 获 奖 情 况
姓 名 时 间 项 目 等 级 备{pinyin：bèi} 注
教[pinyin：jiào] 师 出 席 情 况
日期(练：qī)姓名
作【拼音：zuò】业批改情况
批改教【读：jiào】师 作 业 量 是否及时 是否 订正
多 一{pinyin：yī}般 少
澳门新葡京 教研（yán）活动总结
教研组先进个人{练：rén}
2003-10-23
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