如何去认识单韵母i的教案，小班？用衣服来引导，要小朋友发衣服的 “衣 衣 衣”这个音，然后告诉小朋友衣服的衣就是韵母i幼儿园大班认识字宝宝上干五的教案？活动目标：1通过儿歌中的描述，激发幼儿热爱大自然的情感．初步形成环保意识
如何去认识单韵母i的教案，小班？
用衣服来引导，要小朋友发衣服的 “衣 衣 衣”这个音，然后告诉小朋友衣服的衣就是韵母i幼儿园大班认识字宝宝上干五的教案？
活动目标：1通过儿歌中的描述，激发幼儿热爱大自然的情感．初步形成环保意识，并（繁体：並）激发幼儿参与识(繁体：識)字（读：zì）活动的兴趣．
2理解儿歌内容，认读重点生字：小溪{xī}竹林引每使更多
教学重点：理解（jiě）儿歌内容，认读重点生字．
活动难点：激发幼儿热爱大自然的情感（读：gǎn），参与识字活动的兴趣．
活动准备：图片{piàn}字卡磁带
活（读：huó）动过程
一导澳门新葡京入（rù）
1谈话：小朋友们，今天老师给小朋友带来了一首非常好听的儿歌，请小朋友想一想儿歌中说了什么？给大家描绘了怎样的一幅图片？
二新授《读：shòu》
1教【读：jiào】师朗诵儿歌
2教师简单{pinyin：dān}提问
根据儿歌回答问题．（帮助幼儿[繁：兒]理解儿歌内容）
（1）儿歌娱乐城叫什{读：shén}么名字？
（2）儿歌中都有yǒu 什么？
幼儿（繁体：兒）自由回答
3完整欣赏录音儿歌＂小[练：xiǎo]溪和竹林＂
听录音朗{练：lǎng}诵儿歌，同时在黑板上演示与儿歌内容相关的图片．
4根据澳门博彩(繁体：據)儿歌回答问题
（1）小溪是谁的家？竹林是谁的天堂(读：táng)？
（2）小溪的鱼儿引我学会（繁：會）了什么？
竹林的小鸟教我学会(huì)了什么？
（3）小（pinyin：xiǎo）溪更清亮了会怎样？
荒山长起了竹林【练：lín】会怎样？
在提问过程中随机《繁：機》进行德育教育．
5学习儿歌(gē)
（1）出示儿歌教[拼音：jiào]师逐句教幼儿朗诵
（2）师生共同朗诵(繁：誦)
三认识重点生(pinyin：shēng)字
1教师带领幼儿结合儿歌内容逐个识认重点生字《读：zì》．
2游戏《繁体：戲》
以游戏的形式帮助《zhù》幼儿巩固所学的生字．
游戏（1）判断《繁体：斷》对错（2）看口型猜字
（3）长高了，变矮了（4）钓小鱼（5）摸摸字宝[繁：寶]宝
四结束（shù）活动
小结：小朋友今天表现的真棒！不但欣赏了一首好听的儿歌．还认识了学多新的字宝{练：bǎo}宝，回家后小朋友也可以和爸爸妈妈共同来做游戏，让爸爸妈妈和你一起来认(繁体：認)识字宝宝．
游戏【pinyin：xì】说明：
1判断对错【cuò】
老师拿着字卡，面向小朋友，老师不看字卡上的生字，来猜字卡上澳门伦敦人的生字，如果老师猜错了，小朋友就拍【读：pāi】拍腿，如果老师猜对了，小朋友就为老师鼓掌．
2看（pinyin：kàn）口型猜字
老师只做口型，不{bù}发声．让幼儿根据老师的口型猜出正确的生字《读：zì》．培养幼儿的观察能力[读：lì]．
3长《繁体：長》高了变矮了
请若干小朋友到前面来，手里拿好今天学过的生字站好．当老师说＂一＂的时候，拿有字卡的{练：de}小朋友变随意蹲下或huò 把字卡举起来．做在座位上的小朋友，依次说出生字是长高了还是变矮了．
如：小溪[读：xī]长高了，竹林变矮了．
4钓小(拼音：xiǎo)鱼
教师做出几个钓鱼竿，分别把{pinyin：bǎ}字宝宝放在地上．请几名幼儿到前面来做游戏，每名幼儿拿一个【练：gè】鱼竿，当老师说出这个生(shēng)字的时候，小朋友共同去找，然后用鱼竿把字卡钓起来．速度快的小朋友获胜．
每识一个【练：gè】字可换一组幼儿．
5摸摸字澳门威尼斯人{pinyin：zì}宝宝
教师把字宝宝分别贴到黑板上，于是请两名幼[pinyin：yòu]儿活动．
其他幼（读：yòu）儿说儿歌＂小(pinyin：xiǎo)孩，小孩真爱玩，摸摸这，摸摸那．，摸摸字宝宝X，轻轻走回来．
要求幼儿《繁体：兒》迅速识字并摸准确．
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