幼儿园中班教案跳跳跳？幼儿园中班健康教案《快乐跳跳跳》教案教学目标：1、会看指令向不同的方向双脚并拢轻轻地跳。2、跳时注意不与同伴碰撞3、体验与同伴一起游戏的快乐。教学准备：1、篮球一只2、自制箭头四个、箭头手示牌一个3、自制大、小动物骰子二个教学过程：一、听音乐开火车进场师：今天天气真好，我们一起去做运动吧，出发啦！二、听音乐做热身运动师：我们来做热身运动吧
幼儿园中班教案跳跳跳？
幼儿园中班健康教案《快乐跳跳跳》教案教学（繁体：學）目标：
1、会看指令向不{bù}同的方向双脚并拢轻轻地跳。
2、跳时注意不与同(繁：衕)伴碰撞
3、体验与同伴（读：bàn）一起游戏的快乐。
教{jiào}学准备：
1、篮【繁体：籃】球一只
2、自制箭头四个、箭头澳门新葡京手示牌一（yī）个
3、自制大、小动物骰子二个
教学(繁：學)过程：
一【读：yī】、听音乐开火车进场
师：今天天气真好，我们一起去做{pinyin：zuò}运动吧，出发啦！
二、听音乐做热[繁：熱]身运动
师：我娱乐城们来做{读：zuò}热身运动吧。
三、出示篮球导入rù
师：我带来了（繁体：瞭）一个好玩的东西，看看是什么？（篮球）
你们看老师拍篮球，篮球会怎么样呢？（会跳）它是怎[练：zěn]么跳的呢？（上
下）
师：现在请小朋友小脚并拢，和篮球一起轻轻地澳门博彩跳一(pinyin：yī)跳。（双脚并拢轻轻
跳(读：tiào)）
四、出示箭头，重点知道往箭头所指的方向双脚并拢轻轻地《拼音：dì》跳
1、出示第一(yī)个箭头。
师：刚才我们看见了篮球会原（pinyin：yuán）地向上跳，它还会往不同的方向跳，请小朋
友仔细看【练：kàn】看它还会往哪边跳呢？
师：瞧，这是什么？对啦是箭头，那要用箭头怎样表示篮球是往（wǎng）这边跳的
呢？我们(men)一起来向箭头指的方向双脚并拢轻轻地跳跳看
2、出示第二个箭头[拼音：tóu]。
师(繁：師)：想想看，篮球还会往哪边跳呢？
这次我(pinyin：wǒ)请一个小朋友来用箭头表示刚才篮球跳的方向。
师：我们跟着篮球一起向箭头指的方向双脚(繁体：腳)并拢轻轻地跳一跳。
师：刚才老师《繁体：師》发现有的小朋友是脸转向箭头指的方向跳过去的，还有的小
朋友是向箭头指的方向侧着跳过去的，我们一起来（繁：來）试一试侧着跳过去。
3、出示第三{读：sān}个箭头。
师：我这里还有《拼音：yǒu》一个箭头，（朝前贴）看看它是朝哪边指的？（向前）那
我的篮球应该向哪边跳呢，我们一（yī）起来跳一跳。
4、出示第四个箭头{练：tóu}。
师：这次我不请小朋友说，你看到箭头朝哪边指【pinyin：zhǐ】，你就往哪边跳。（向
后【hòu】）
（同样方式出示澳门伦敦人另三个箭头《繁体：頭》）
五、出示箭头手示牌，重点会看指令向不同的方向双脚并拢（繁体：攏）轻轻地跳。
师：老师这还有一个好玩的东西，看，这是一{yī}个箭头手势牌。箭头向哪指
我就【读：jiù】向哪跳，你们能不能象我这样看着箭头指示的方向跳？
师：我要请一个小朋友来当指{练：zhǐ}挥员，请他来变换方向，其他小朋友看手势
牌向箭头指的方[读：fāng]向双脚并拢轻轻地跳。
六(拼音：liù)、模仿小动物跳（轻轻地跳）
师：皮球会跳，小朋友会跳，那{pinyin：nà}你们知道哪些小动物也会双脚跳吗？（青
蛙、小兔、袋鼠）谁能学学小兔跳？（手放头【练：tóu】上轻轻跳）谁来学学袋鼠
跳？（手放胸前轻轻跳）谁来学澳门威尼斯人学青蛙跳？（呱呱呱轻轻{pinyin：qīng}跳）
七、出示大骰子，重点模仿动物[pinyin：wù]双脚并拢轻轻地跳
师：今天我还带来了一个好玩的(pinyin：de)东西，叫动物骰子，现在我们来玩个游
戏。老师把骰子扔出[繁体：齣]去，骰子落到地上后，最上【读：shàng】面是哪个小动物，我们就赶快学它轻《繁体：輕》轻地跳一跳。
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