人教版小学语文总目标和重难点小学{pinyin：xué}语文课程标准的总目标是什么？

小学语文课程标准的总目标是什么？总目标 1、在语文学习过程中，培养爱国主义感情、社会主义道德品质，逐步形成积极的人生态度和正确的价值观，提高文化品位和审美情趣。 2、认识中华文化的丰厚博大，吸收民族文化智慧

小学语文课程标准的总目标是什么？

总目标

1、在语文学习过程中，培养爱国主义感情世界杯、社会主义道德品质{pinyin：zhì}，逐步形成积极的人生态度和正确的价值观，提高文化品位和审美情趣。

2、认识中华文化的丰厚博大，吸收民族文化智慧。关心当代文化生活，尊重多样文化，吸取人类优秀文化的营养。

3、培植热（繁：熱）爱祖国语言文字的情感，养成语文学习的自信心和良好习【练：xí】惯，掌握最《读：zuì》基本的语文学习方法。

4、在发展语言能力的同时，发展思维能力，激发想像力和创造潜能。逐[读：zhú]步养成实事求是、崇尚真[pinyin：zhēn]知的科学态度，初步掌握{练：wò}科学的思想方法。

5、能主世界杯动进行探究性学习{pinyin：xí}，在实践中学习、运用语文。

澳门新葡京6、学会汉语拼音。能说普通话。认识3500个左右常用汉字。能正确工整地书写汉字，并有一定的（de）速度。

7、具有独立阅读的能力，注重情感体验，有较丰富的积累，形成良好的语感。学会运用多种阅读方法。能澳门永利初步理解、鉴（读：jiàn）赏文学作品，受到高尚情操与趣味的熏陶，发展个性，丰富自己的精神世界

能借助工极速赛车/北京赛车具书阅读浅易文言文。九年课外{读：wài}阅读总量应在400万字以上。

8、能具体明确（繁体：確）、文从字顺地表述自己的意思。能根据日常生活需要，运用《读：yòng》常见的表达方式写作。

9、具有日{rì}常口语交际的基本能力，在各种交际活动中，学会倾听、表(繁：錶)达与交流，初步学会（繁体：會）文明地进行人际沟通和社会交往，发展合作精神。

10、学会(huì)使用常用的语文工具书。初步具备搜集和处理信息的能力。