我是一名学生，因为个人原因跟培训机构产生合同纠纷，该怎么办呢？首先建议你找消费者协会，请求消费者协会介入调解，如果培训机构仍然不愿意退款，你再起诉培训机构。理由：培训机构属于提供服务者，其制定的合同属于格式合同
我是一名学生，因为个人原因跟培训机构产生合同纠纷，该怎么办呢？
首先建议你找消费者协会，请求消费者协会介入调解，如果培训机构仍然不愿意退款，你再起诉培训机构。
理由：
培训机构属于提供服务者，其制定的合同属于格式合同。格式合同中约定限制或者免除培训机构责任的条款，如果培训合同约定了这样的条款，该条款是无效的。从你的合同来看，培训机构约定“一经报名，概不退费”，这样的条款属于格式条款，约定无效：第一，培训机构没有尽到提示、说明的义务，对“一经报名，概不退费”字样没有以明显的方式标记出来。第二，“一经报名，概不退费”免除了培训机构的责任，排除了你解除合同的权利、排除了你对培训机构提出培训质量有问题的权利等。
因此，“一经报名，概不退费”的条款是无效的，你可以要求培训机构退回报名费。但是由{练：yóu}于你本[pinyin：běn]身有违约行为，需要承担违约责任，至于需要承担什么样的违约责任，以及承担多少违约责任，由法官自由裁量。但不至于全部退回你的报名费，至少[读：shǎo]可以退部分报名费的。
教育培训机构招生如何突破瓶颈？
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什么样的瓶颈呢？是政策瓶颈还是运营瓶颈？我来分享下教培机构的运营管道吧
整个教培行业的销售逻辑，从最开始的市场宣传到交费，可以把它想象成一根管道，左面是进水口右边是出水口。而每个环节就是一个连接处，进水口的流量再大，如果中间连接处过细，右边的出水口一定是不会有太多的水流出的。
作为一(读：yī)个合格的管道工，我们要做的事情就jiù 是寻找到众多环节中(练：zhōng)的最薄弱点，然后进行扩宽工作。
如何做
将管道逻辑变成公式：公式1:新签现金收入=咨询量#2A邀约率#2A成单率#2A单笔公式2:续费现金收入=学生基数#2A续班率#2A单笔澳门金沙公式3:结转现金收入=上课学员数(shù)#2A周期内上课小时数#2A单价我们用公式1举例。
假设我的机构每月可以获[繁：獲]得100个咨询量（随便说的，很多机构达不到的），咨询顾问的邀约率是50%，成单率是50%，平均单比是1万元，那么这些资源《拼音：yuán》量带来的现金收入就是100#2A50%#2A50%#2A1=25（万元）。
我们发现，50%的邀{练：yāo}约率和50%的成单率来对比，50%的成单率我是不能接受的，人都来了，怎么报名的这么少，如果我可以通过各种动作，将这个成单率提高到70%，改变后的现金收入就《拼音：jiù》是100#2A50%#2A70%#2A1=35（万元）。
这样，我就得到了我接下来要做的事情：在{读：zài}签约成单率上下功夫。
哪些能提高（gāo）成单率呢？
口碑、产品、销售道具、销[繁体：銷]售话术、绩效调整。
确定了5个[繁：個]改变的方向
口碑《拼音：bēi》
不是一下实现的，先放下，需（xū）要慢慢做
产澳门银河(繁：產)品
我的产品是不是不够好？我的产品够好了（繁：瞭），是不是无法fǎ 准确的表达给家长？所以就是两个方向，一个是产{练：chǎn}品内核，一个是产品外化。
销售（pinyin：shòu）道具
是不是销售人员在销澳门银河售时没（繁：沒）有合适的道具？把所有销售叫过来一起聊聊，哪些东西对于成单会有帮助，我们要去设计这些道具。
销售【练世界杯：shòu】话术
是不是哪些话说的不{pi澳门新葡京nyin：bù}好？大家把每个现场的录音拿出来一起研究一下。
绩(繁：績)效调整
工资是最后的杠杆，也是最有效的杠杆，是不是在绩效考核上出现了问题，或者在绩{繁体：績}效考核上{练：shàng}是否可以做出倾斜。
以上，就是我的分享，方法不重要，思维很重要，希望对大家有帮助
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