如何进行幼儿园教师专业技能培训?新一、培训目的为了提高新教师的专业基本功与教育教学水平,使新教师的专业技能技巧得到锻炼与提升,能尽快熟悉岗位工作,娴熟、规范地安排、组织好幼儿一日活动,丰富实践工作经验,快速成长为一名合格、优秀的幼儿教师,特制定以下培训方案
如何进行幼儿园教师专业技能培训?
新一、培训目的为了提高新教师的专业基本功与教育教学水{练:shuǐ}平,使新教师的专业技能技巧得到锻炼与提升,能尽快熟悉岗位工作,娴熟、规范地安排、组织好幼儿一日活动,丰富实践工作经验,快速成(pinyin:chéng)长为一名合格、优秀的幼儿教师,特制定以下培训方案。
世界杯二、培训【练:xùn】方式与内容
1、师带徒:骨干教师与新教师《繁体:師》“一对[繁体:對]一”、“一帮一”结对学习。重(zhòng)点是对新教师进行“如何组织幼儿园一日活动”的指导。
2、集中学习:由骨干教(读:jiào)师组织专业基本功及教材教法、教育理论等方面的培训(繁:訓)。
音乐:学习简单乐理澳门银河知识、风琴演奏方法、幼儿园常用律《读:lǜ》动、乐曲的弹唱等。
美术:学习简笔画、色彩的运用《拼音:yòng》、教具制作等。
舞蹈:学习幼(pinyin:yòu)儿基本舞步、各民族舞基本动作、小型幼儿舞蹈。
3、个人自学:新教师自学幼儿教育学、心理学、卫生学,幼儿园班[读:bān]级管理、幼儿园工作规程、幼儿园教育指导纲要、幼教杂志等内容[pinyin:róng],并做好笔【繁体:筆】记,勤于反思积累,多写。(每两周检查一次,汪先霞)
三、具体安排[pinyin:pái]
1、骨干教师与新(澳门金沙xīn)教师结对:
2、授(shòu)课教师:
教材教法、教育理lǐ 论培训
3、时《繁:時》间安排:
第一次(10月第四周):学习一日生活常规与保教人员工作程序
第二次(11月第一(pinyin:yī)周):音乐
第三次(11月第二周):澳门银河纲要解读(繁:讀)与教材的使用
第四次(11月第三(pinyin:sān)周):舞蹈
澳门新葡京第五次(11月第四周{pinyin:zhōu}):美术
第六次[练:cì](12月第一周):音乐
第七次(12月第二周{练:zhōu}):舞蹈
第八次(12月第三(练:sān)周):美术
第九次(12月第四《拼音:sì》周):考核 (含基本功、笔试试卷、亮相课
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