小班儿歌端午儿歌教案小班幼儿文学活{读：huó}动教案儿歌？

小班幼儿文学活动教案儿歌？小班《水果歌》教案活动目标：1、观察梨子、苹果等水果的颜色，以水果的颜色为题材创编儿歌。2、培养幼儿乐意在众人面前大胆发言的习惯，学说普通话。活动准备1、梨子、苹果、葡萄、西瓜等水果的图片#28正面没涂色，反面涂有颜色#29

小班幼儿文学活动教案儿歌？

小班《水果歌》教案

活动《极速赛车/北京赛车繁体：動》目标：

1、观察梨子、苹果等水果（guǒ）的颜色，以水果的颜色为题材创编儿歌。

2、培养幼儿乐意在众人面前大《读：dà》胆发言的习惯，学说普通话。

活（huó）动准备

1、梨子、苹果、葡萄、西瓜等水果的图片#28正面（繁：麪）没涂（繁体：塗）色，反面涂{练：tú}有颜色#29。

2、水果挂饰#28梨子、苹果、葡萄、西瓜#29若干（繁：幹）。

活动（繁体：動）过程

一、导入#30"今天呀，我们班来了几位小客人。是谁呢?现在，就请它们[繁体：們]出来(繁体：來)和大家见见面。#30"

1、教师逐一出示苹果、梨子、葡萄、西瓜等水果图片#28没涂颜色的一面#29，并引导幼《读：yòu》儿说出是什么（繁体：麼）水果。

2、#30"仔细看看，它们有颜色吗?#30"#28没（繁：沒）有#29

3、请幼儿说说苹果是什么颜色的，说对了，老师则将图片翻过来，即[练：jí]红红的苹果（guǒ）。

4、用同样的方法，请幼儿(拼音：ér)说说其它水果【读：guǒ】的颜色，如说对了，老师则将该水果的图片翻过来，即黄梨{lí}子、紫葡萄、绿西瓜。

二、编《繁体：編》儿歌《水果歌》

老师告诉幼儿要根gēn 据水果的颜色来编儿歌。

1、给苹（繁：蘋）果编。

老师先编一句：什么(繁体：麼)水果红红的?启发幼儿编第二句：苹果苹果红红的。（教案世界杯出自：屈老师教案网）告诉幼儿把老师编的一句和小朋友编的一句连起来，儿歌就编好了。

2、给{繁澳门新葡京：給}梨子编。

由老师编第一句：什么水果黄黄的{练：de}?启发幼儿说出#30"梨子梨子黄黄的。#30"

3、给葡萄编。

#30"现在我们给葡萄编。谁来编第一句?#30"请一能力强的幼儿编第一句：什么水果《拼音：guǒ》紫紫的?再由大家编出[拼音：chū]第二句：葡萄葡萄紫紫的。

4、请幼儿把刚才编的儿歌连起来念一遍【pinyin：biàn】。

什么水果红红的?苹果苹果红红的。什么水果黄黄的?梨子梨子黄黄《繁体：黃》的。什（pinyin：shén）么水果紫紫的?葡萄葡萄紫紫的（de）。

5、#30"小朋友们编的儿歌真好听。现在我们再给西瓜编(繁：編)。谁会把两句{练：jù}一下子编出来?#30"请幼儿模仿前面的句式编出：什么水果绿绿的?西瓜西(xī)瓜绿绿的。

6、请幼儿试着把编的儿歌连起来念一遍{练：biàn}。

7、集(jí)体再念一遍，可边念边动作。

三、游戏：水(pinyin：shuǐ)果歌。

请幼儿戴上水果挂饰，练习儿歌。如老娱乐城师#28或个别幼儿#29问：#30"什么水果红红的?#30"戴苹果挂饰的幼儿则站起来说：#30"苹果(guǒ)苹果红红的。#30"戴其它挂饰的幼儿则不可以站起来。

四、鼓励幼儿（繁：兒）回家后把其它水果编进儿歌，并念给爸爸妈妈听。

区域设置和日常活动组织在(zài)语言活动区放置其它水果图片，引导幼{练：yòu}儿为它们编《水果歌[拼音：gē]》。

与家长沟通计划可请家长带幼儿认识更gèng 多的水果，了解其颜色，并将其编进儿歌，建议家长邀请邻居家的小[pinyin：xiǎo]朋友一起参加创编，（教案出自：屈老师教案网）体验{练：yàn}成功的快乐，增进孩子之间的友谊。

附(拼音：fù)儿歌

水果（pinyin：guǒ）歌

什么【练：me】水果红红的?

苹果苹果红红的《拼音：de》。

什澳门新葡京（读：shén）么水果黄黄的?

梨(练：lí)子梨子黄黄的。

什么水果紫紫的(读：de)?

葡萄葡萄紫紫的。

什{shén}么水果绿绿的?

西（xī）瓜西瓜绿绿的。