你觉得小学生做手抄报有意义吗？手抄报：又一个上有政策下有对策的教育策略。小学生做手抄报意义深远！手抄报本身的意义：“手抄报”的意思就是用手亲笔抄写的报刊，它是由学生个人根据自己的兴趣爱好搜集材料，精心安排，一笔一画制作的，它集语文、数学、自然、社会、美术等知识于一体，是培养学生分析综合能力的体现，对全面落实素质教育，培养具有创新意识、创造精神的人才具有很重要的意义
你觉得小学生做手抄报有意义吗？
手抄报：又一个上有政策下有对策的教育策略。小学生做手抄报意义深远！
手抄报(繁体：報)本身的意义：
“手抄报”的意思就是用手亲笔抄写的报{pinyin：bào}刊，它是由学生个人根据自己的兴趣爱《繁体：愛》好搜集材料，精心安排，一笔一画(繁体：畫)制作的，它集语文、数学、自然、社会、美术等知识于一体，是培养学生分析综合能力的体现，对全面落实素质教育，培养具有创新意识、创造精神的人才具有很重要的意义。
简【繁：簡】洁一点：
1. 培养兴趣（qù）；
2. 培养收集{读：jí}能力；
3. 培养动手能力(练：lì)；
4. 培养分析综（繁：綜）合能力；
5. 培养创新意识（繁体：識）、创新精神；
6. 培养孩子（读：zi）排版、编辑能力；
事实上，以上全都不能落地，除了一点：培(幸运飞艇拼音：péi)养孩子的抄写#28xi#29能力。
咱们小时候也做手抄报，那时网络没那么【练：me】方便，大家全凭脑补。
现在的孩{hái}子，做手抄报？老师早早就在家长群里放出一些模板，甚至还有抄写的内容（主要目的是方便家长还是方便老师自己(jǐ)就视乎老师了【练：le】。）
说好的收集能力呢？家长收集【pinyin：澳门金沙jí】还是孩子收集还是老师收集？有多少家长敢理直气壮的出来说：“内容全是我家孩子自己收集的！”
就上面这个图好hǎo 了，除去文字部分，有几个适龄的孩子可以画出如此精美的画？这排版怎么来的？家长{练：zhǎng}baidu啊！
前面运《繁体：運》营补习班的时候，这手抄报没少遇到。每次都要头疼：
让孩子自己想版面吧，直接告{pinyin：gào}诉带班的老师网上找给他照着画；
给他资料让他自己挑[读：tiāo]选自己收集抄写的内容吧，直接挑字少的，内容？不重《读：zhòng》要了。
学校老师布【练：bù】置的时候，看起来很人性化的澳门博彩：一周之后交，给足你时间收集了？
这就是个玩笑，作业不做了？一堆的作业在面《繁体：麪》前，做完精疲力尽{练：jǐn}的孩子，还有什么精力{pinyin：lì}去翻书籍收集？
如果真要让孩子做一个手抄报bào ，让手抄报起到应有的作用，那当晚就不应该再布置别的作业了，而且在平时的作业里面就应该适当的加入阅读课外书、收集美文美句的作《练：zuò》业。
对于一些写字比较慢的孩子，就图二(练：èr)幸运飞艇这种文字比较多的，抄完这些字都已经够呛了。
照这样说，手抄报应该取消【读：xiāo】？
不，我反而支持手抄报的存{cún}在。
因为手抄报，不仅仅是对孩子的{pinyin：de}考验，而且也是对老师、对家长的考验。
一个懂得培养孩子收集美文美句习惯的老师，绝逼是一个{pinyin：gè}有花心思在教育上面的老师，而不是拿着铁饭碗等人孝敬的渣{读：zhā}渣。
澳门金沙一位明事理的家长，也明白手抄报对于孩子的意义，不会只是简单的Baidu，而后《繁体：後》让孩子完成任务般的做手抄报。
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