高职院校课堂教学问题分析高{pinyin：gāo}职院校教学以技能为主，疫期怎样上课？

高职院校教学以技能为主，疫期怎样上课？您好！很高兴回答您问题。疫情期间，中小学都以网络授课为主。高职院校教学多数是以技能为主，开学时间未定，学生需要学习确实是一个问题，但我想即使以技能为主，还得有理论知识吧

高职院校教学以技能为主，疫期怎样上课？

您好！很高兴回答您问题。

疫情期间，中小学都以网络授课为主。高职院校教学多数是以技能为主，开学时间未定，世界杯学生需要学习确实是一个问题，但我想【练：xiǎng】即使以技能为主，还得有理论知识吧。理论与知识相结合才能真正学好技术，有几点建议和大家交流：

1、任何一门技术都离不开理论知识的基础，虽然不能实际操作，对不是非常严格要求必须理论与操作同时上课的课程，建议可以先熟悉理(练：lǐ)论[繁：論]知识，借助网络等工具，做知识的提前复习，把不懂的知识点做标记，便于而后开学有针对性的加强知识点的学习；

2、可以对自己所学专业[繁：業]领域，通过网络平台做一个了解，对专业领域企《拼音：qǐ》业做一个了解以及简单分析，便于实习以及就业时，更加熟悉行业领域以及企业；

3、高职院校以yǐ 技能为主，为自己做一个学习规划，对专业(繁：業)领域所需报考的技能证书进行反复复习。技能证书就是实习和就业的“敲门[繁：門]砖”啊。

总之，疫情还未结束，好好在家准备一下，成年人了，必须对自己要负{练：fù}责。

我也是一个大学老师，和你一样，应该有很多共同感受。很多要说话，就当做是一种同病相怜的交流吧。

我有点和你不一样。我不是专职的大学老师，我只是以社会专家的身份在学校{pinyin：xià澳门新葡京o}兼职上课，也已经有七八年了。对于学生的观察和判断，对大学老师和学生，和你应该有相同的看法。

作为专职的年轻大学老师。目前你的教学xué 岗位，在社会上看，还算是{练：shì}比较稳定的也算一份比较体面受人尊重的一份职（繁：職）业。而你说，有两个方面的压力和焦虑，让你比较难受

一个是个人的职业成长空间看不到方向和上升[繁：昇]，一个是学生不愿意听课。让（繁体：讓）你在教学过程当中比较无奈和无（繁：無）力。这可能也是国内很大一部分年轻老师的共同的困惑

根据我上课（繁体：課）的过程，我个人的建议就是。专职老师，确实要拓展自己的上升空间。这{练：zhè}取决于在学校组织内的这个发展，比如说跟部门领导和上级领导建立良好的沟通[pinyin：tōng]关系，这是一个前提

然后才是个人在学（繁：學）术方面拿出硬件指标拿出澳门银河来。比如说项目研究，比如说这个教学效果评估。尤其是在学生当中，每届学生对于你的上课效果，营造那种对你有那种粉丝般的感觉

这样，你才会会塑造澳门银河出自己一个比较良好的正面的老师的《读：de》形象和能力。

当然，你还年轻，你还有时间优势。目前情况(kuàng)下，不应该对于现状气馁和消极等待。应该是在这澳门金沙种状态下，自己找到突破的方向

在做好教学的基础上，在学术方面，包括项目研究，甚至包括一些经营性的项目，尤其是符合自己的兴趣方面去拓展。才有可能去改变你目前的状态和心情。