幼儿园教案美术粘贴画有趣的瓜子？ 活动设计背景 在美术教学活动中，每一次都是教师示范画幼儿学画，怎样才能更好的激发幼儿的兴趣爱好，改变美术课传统的授课模式呢？一次在我教小朋友用各种圆形画了一头大狮子的时候，突然想到何不把美术课变成美工课，让小朋友利用各种颜色大小不同的几何图形来做创意粘贴画？于是，我设计了本节课“有趣的图形拼贴” 活动目标 1．能大胆地、创造性地用几种图形拼拼、贴贴、说说
幼儿园教案美术粘贴画有趣的瓜子？
活动设计背景在美术教学活动中，每一次都是教师示范画幼儿学画，怎样才能更好的激发幼儿的兴趣爱好，改变美术（繁：術）课传统的授课模式呢？一次[练：cì]在我教小朋友用各种圆形画了一头大狮子（pinyin：zi）的时候，突然想到何不把美术课变成美工课，让小朋友利用各种颜色大小不同的几何图形来做创意粘贴画？于是，我设计了本节课“有趣的图形拼贴”
活（huó）动目标
1．能大胆地、创造性地用几种图形拼拼、贴贴（繁体：貼）、说说。
2．体验图形组合变化【pinyin：huà】的乐趣。
教学重点、难[繁：難]点
能用【读：yòng】各种几何图形创意拼贴成图画
活(练：huó)动准备
1．白纸每人一（yī）张，各种(繁体：種)大小形状不一的彩色图形纸若干，胶棒2．几何图形拼贴的范例《lì》图。
活动（繁娱乐城：動）过程一、和图形宝宝做朋友
1世界杯、出示大信封，小朋友们今天来了神秘的小客人想和你们做[pinyin：zuò]朋友玩游戏，小朋友想知道是谁吗？
2、游《繁体：遊》戏：“邮《繁：郵》递员”，请小朋友（pinyin：yǒu）上前面来摸一摸分别拿出来展示在黑板上和小朋友一起说出几何图形的名字、颜色等
二、图形的拼贴{练：tiē}组合
1、小[练：xiǎo]朋友们看到这么多的图形宝宝你们会联想（xiǎng）到什么呢？可以分别以圆形为例，如；太阳气球等
2、启发幼儿这么多漂亮的图形宝宝，小朋友（yǒu）们想一想如果把它[繁：牠]们组合在一起，能拼贴出[繁体：齣]什么图案呢？
3、鼓励幼儿大胆说出自己的想法，可上{shàng}前操作。
三、图[繁体：圖]形拼贴画欣赏
1、今天老师带来了图形拼贴画请小朋友们欣赏
2、请小朋友们men 说一说老师用了哪种图形，拼贴出了什么画？
四、幼儿[繁：兒]拼贴画创作
1、请小朋友说{练：shuō}一说自己想拼贴一幅什么画！
2、小极速赛车/北京赛车朋友想不想自己创作一幅神奇漂亮[读：liàng]的拼贴画呢？
3、幼儿选择自己所需的图形宝宝摆一摆。娱乐城教师帮助幼儿合理安排画面(繁：麪)
4、幼儿作品(拼音：pǐn)粘贴
活动延《读：yán》伸：
展览幼儿作品欣(pinyin：xīn)赏
幼儿相开云体育【练：xiāng】互讲述画面内容，体验图形的组合变化乐趣。
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