小学二年级的数学定义？二年级上册基本概念1、要知道物体的长度，可以用尺来量。 2、图钉的长大约是1厘米。3、二年级小学生大拇指的宽大约是1厘米。4、测量物体时，把尺的“0”刻度对准物体的左端，再看物体的右端对着几，物体长就是几
小学二年级的数学定义？
二年级上册基本概念1、要知道物体的长度，可以用尺来量。 2、图钉的长大【读：dà】约是1厘米。
3、二年级(繁：級)小学生大拇指的宽大约是1厘米。
4、测量物体时，澳门新葡京把尺的“0”刻度对准物体的左端，再看物体的右端对着几，物体长就是几。测{练：cè}量比较长或高的物体用米作单位，测量比较短或矮的物体用厘米作单位。 5、1米=100厘米。100厘米=1米。 6、线段是直直的，有两个端点
7、一座楼房高12米，一张桌子长40厘米，小明的手掌宽8厘米，一只杯子高10厘米。二年级学生的身高为1米30厘米，也就是132厘米，一{读：yī}张床的长大约是2米，一枝铅笔长18厘米，练习本的宽为14厘米，大树的高为6米。 8、笔算加减《繁：減》法时，首先要相同数位对齐，从个位算起，计算加法时，个[繁体：個]位满十，向十位进一，计算减法时，个位不够减时从十位退一，个位为0时就《拼音：jiù》算十减几，个位是其它数时就用十几减。
9、生活中的角有：剪刀、插有吸管的可澳门威尼斯人乐瓶píng 、自来水管、红领巾、黑板等。
10、角分为三个部分，分别为(繁体：爲)两条边和一个角，即边角边。二年级学过的角分为直（读：zhí）角、比直角大的角、比直角小的角。 11、角的大小与角的两条边张开的大小有关，张开的{读：de}越大，
角越大，张开的越小角越小。角的大小与两边《繁体：邊》的长短没有关系。角的两条边越长角就越大这种亚博体育说法是错误的。 12、练习本上的直角和操场上的直角是一样大的，所有的直角都一样大。
13、一个角的{pinyin：de}两条边如果增长，角的(pinyin：de)大小不会改变。 14、从中间开始，左右两边的图形完全相同的就叫对称图形。 15、生活中的对称物体有蜻蜓、树叶、蝴蝶、球拍、红领巾、人的手、脚、人的身体等。
16、对称的图形有对称【繁体：稱】轴，正方形有四条、长方形有两条tiáo 、正三角形有三条、圆有无数条、五角星有五条、六边形有六条、八边形有八条。
二年级数学下册概念 1、 每份分得（dé）同样多叫平均分。
2、 读除法时应注意：从左往右读，不要{练：yào}把“除以”读成“除”。
3、 除法各部分的名称：除号前面（繁：麪）的数叫被除数，后面的数叫除数【pinyin：shù】，等号后面的【读：de】数叫商。
4、 42÷7＝6表示把bǎ 42平均分成[pinyin：chéng]7份，每份是6；还表示42里面有6个7。 5、 用同一句口诀可以计算关联的两个乘法算式和两个{练：gè}除法算式。例如：三五十五
6、 求一个数的几倍是多少？用乘法计算。 如：8的2倍是多[读：duō]少？列式：8×2=16
7、 求一个数里面有几个另一个数{pinyin：shù}，用除法计算。 如：8里面有几（读：jǐ）个2？列式：8÷2=4
把一个数平均分成几份，求一份是多少用除法计算。 如：把8平均分成2份，每份是多少？列式：8÷2=4 求【pinyin：qiú】一个数是(pinyin：shì)另一个数的几倍是多少用除法计算。 如：求8是2的几倍？列式：8÷2=4 8、 ①加数＋加数=和 ② 因数×因数=积
和－一个加数=另一个加数 积÷一个因数=另一个因数 澳门银河③被减数－减数(繁：數)=差 ④ 除数÷除数＝商 被减数－差=减数 商×除数＝被除数 差＋减数=被减数 被除数÷商＝除数
9、 被除数和除数相等且不为（繁：爲）0，商是1。
10、① 总数÷份数＝每份数 ② 总价÷单价=数量 总数(繁：數)÷每份数＝份数 总价÷数量=单价 每份数×份数shù ＝总数 单价×数量=总价 第三单元：图形的运[繁：運]动
1、 锐角比直角和钝角小[练：xiǎo]；钝角比直角和锐角大。
2、 要判断一个角是什么角，可以用三角板上的直角量一量。比直角【练：jiǎo】小的角是（锐（繁：銳）角），比直角大的角是（钝角《读：jiǎo》）。
3、 当（读：dāng）物体或者图形沿水平方向或竖直方向运动时，且本身的方向不发生改变，这种运动现象就是（shì）平移。
4、 当物体以一个点或一个轴为中心进行圆周运动，这种运动现象就[读：jiù]是旋转。 5、 角有一个顶点(繁：點)，两条边。角的大小与边的长短#28无关#29，与（张口的大小）有关。 6、 红领巾有1个钝角和2个锐角。
7、 直角三角板上有【读：yǒu】3个角，分别是1个直角和2个锐{pinyin：ruì}角。 第五单元： 1、 在除法中，余数必须比除数#28小#29，除数一定比余数（大）。
2、
在一个没有括号的算式中，如果《拼音：guǒ》只有加减法或者只有乘除法，要（按前后顺
序计算）；如果有加减法又有乘除法，要先算（乘除），再算（加减[繁：減]）；如果有小括号，要先算（括《拼音：kuò》号里的）。 3、 10个一是（10），10个十是（100），10个一百是（1000），10个一千是（10000）。 4、 一个数，从右边起，第一位是（个位），第二位是（十位），第三位是（百位），第四位是（千位），第五位是（万位）。
5、 一个五位数，它的最高《拼音：gāo》位[练：wèi]是（万位）：一个数的最高位是千位，它是（四）位数。最大的四位数是（9999），最小的五位数是（10000），它们相差（1）。 6、 读数和写数要从（高（pinyin：gāo））位起。一个四位数不管中间有几个零，只读（一）个
零，末尾的零都（不读）。写数时哪位上一个也没有，就用（0）占位。 7、
用竖式（pinyin：shì）计算加减法时 1）（相同）位数要对齐； 2.）从（个）位算起；
3.）哪一位上满十，就向前一位{pinyin：wèi}（进一），哪(nǎ)一位不够减，就从【练：cóng】前一位（退一）。
克{pinyin：kè}与千克
1、 质量单位有：克、千克(繁：剋)。
2、 表示物体有多重（zhòng），可以用克与千克作单[繁：單]位。 1千克=1000克 3、 表示物体长短（pinyin：duǎn），可以用米和厘米作单位。 1米=100厘米 4、 称较轻的物品一般用克作单位。
称较重的物品一般用千克作【读：zuò】单位。
本文链接：http://10.21taiyang.com/Shooter-GamesGames/3607245.html
小学二年级数学概念图 小学二年级的数学(繁：學)定义？转载请注明出处来源
