关(繁：關)于宪法手抄报版面设计图大全手抄报版面设计图大全详解？

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手抄报版面设计图大全详解？

手抄报版面设计图大全详解：

1、手抄报版面设计图大全之双澳门新葡京分法布局。在黄金{练：jīn}分割点（三分之二）处，或正中间处，将版面分为两个部分。

2、手抄报版面设计大{dà}全之三分法布局。比《读：bǐ》较常见的一[读：yī]种，看起来不显得拥挤，布局大方得体。

3、手抄报版面设计大全之三角形布局。可以是两个三角形（pinyin：xíng），也可以将三角形的位置可以进行（xíng）适当变化，形成一个三角形一个梯[练：tī]形的布局。

您好！我是风儿清，很高兴回答您的问题。

让学生制作手抄报，家长和老师互相(练：xiāng)沟通好，教孩子制作过程的方法得当，那就谁也没有错。且听[繁：聽]我道来。

手抄报是一种可以让学生手脑并用的{读：de}学习方式，便于小学生了解、参与活动主题，自己动手制作，图文（wén）并茂。如果运用得当，是一种培养学生想象能力、动手能力的好办法。

一、目前，有的家长对老师布置手抄报的作业有(pinyin：yǒu)异议，为何？

一是家长是没有清晰认识到孩子（pinyin：zi）自己制作手抄报的作用。

二是认为孩子没有见过手抄报，老师布置这样的作【读：zuò】业难度太大。

其实，老师要布置澳门威尼斯人给孩子做手抄报，一般会确定好主题，给孩子观看手抄报的范本，至少通过多媒体展示的形式给学生看，对制作的技巧会huì 做这些简单的讲解。

三是澳门银河觉得孩子还小，写字很困难，也不会考虑排版，这样的作业事倍(练：bèi)功半。

四是家长(zhǎng)认为手抄报耗时耗力，做好交到学校，老师也还不一定觉得合格。

二、对于老师布置的手抄报作业，家长应(繁体：极速赛车/北京赛车應)该怎么对待呢？

一是家长要认识到孩子制作手抄报{练：bào}的作用。

手抄报是目前学校常见的教育活动，活动主题丰富，是拓展学生学习的好方法。比如：中秋节、国庆节、禁毒、消防等活动，老师会让孩子制作手抄报，来让孩子了解传统文化，理解活动主题。这是一种正能量的作业形式。

二是要理解老师为什么{pinyin：me}把手抄报布置为家庭作业

为了让孩子便捷地参《繁体：蔘》与主题活动，会布置成家庭作业，让{pinyin：ràng}学生制作手抄报。因为制作手抄报需要一些时间，所以很难在课堂上完成，这个家长要理解。

三是孩子做手抄报的能力是《读：shì》一个循序渐进的过程

刚开始制作手抄报，孩子会觉得有困难，耗时较长，但在老师和家长的指导下，会变得比较熟练，这对孩子搜集资料[pinyin：liào]、绘画排版、书{练：shū}面表达的能力[读：lì]有很大提高。而且，每一期手抄报保留下来，也是孩子学习成长的足迹，虽然辛苦点，但何乐而不为呢？

四是家长对孩子做手shǒu 抄报不能替代，只能指导方法，监督结果。

有的家长觉得教孩子做手抄报很麻烦，就会代劳。虽然（读：rán）参{pinyin：cān}与孩子完成作业这一过程是好的，但是包办代替，并不利于孩子的成长。

五是不要用电脑排版打印，要让孩子动《繁体：動》手操作。

教学中的确碰到过这样的家长，为减《繁体：減亚博体育》少麻烦，直接用电脑排版打印。这样的手抄报还有何意义？孩子又学到了什么？

三、对《繁：對》老师的几点小建议

1.建议手抄报的制作从三年级开[繁：開]始

孩子太小，写字慢，绘画慢，的确会耗费太多时间。我校就是从三年（读：nián）级开始做手抄报，好（hǎo）的手抄报作品在校内展览，教师组织一、二年级学生观摩、学习。

2.在布置家庭作业之前，要教给孩子做手shǒu 抄报的方法、步骤、技巧等等。特别{练：bié}初次做手抄报的学生，更是要耐心指导（繁：導）。

3.做好手（shǒu）抄报作业的评价。要鼓励学生利（读：lì）用所学的知识，亲《繁体：親》手做手抄报。对于自己亲手做的，就算质量不太好，老师也要持鼓励态度，

四、小学生制作【练：zuò】手抄报的简要流程

关于怎么制作手抄报有很多文章，我就不细讲了，主要有以下[练：xià]几个步骤：

确定主题———取个能突出主题的标题———搜集、选择与主题相符的内《繁体：內》容———排版设计———按主题绘画———按主题摘录或自己写内容———涂{pinyin：tú}色装饰。

让学生自己动手制作手抄报，是一件有益无害的事[练：shì]，老师认真指导，做好评价，家长鼎力支持，就会（繁：會）让孩子真正受益，健康发（繁体：發）展。