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河北高职院校副教授评审条件 2021年河北省中小学{pinyin:xué}教师高职评审条件?

2025-03-25 09:03:09Shooter-GamesGames

2021年河北省中小学教师高职评审条件?中级职称五年以上,本科学历,有县级优秀教师荣誉,市级以上优质课。在高校评副教授职称的要求是什么?一、申报条件(一)热爱祖国,遵守国家法律、法规,贯彻党的教育方针,教书育人,为人师表,勇于探索,开拓创新,具有良好的思想政治素质和职业道德

2021年河北省中小学教师高职评审条件?

中级职称五年以上,本科学历,有县级优秀教师荣誉,市级以上优质课。

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在高校评副教授职称的要求是什么?

一、申报条件

(一)热爱祖国,遵守国家《繁:傢》法律、法规,贯彻党的教育方针,教书育人,为人师表,勇于探索,开拓创新,具有良好的思【拼音:sī】想政治素质和职业道德。

(二)申报{pinyin:bào}高等学校教师中亚博体育、高级专业技术职务任职资格的人员须具有高等学校教师资格。

(三)身心健康,能全面履(lǚ)行(pinyin:xíng)岗位职责。任现职以来年度及任期考核均为合格以上。

(四)外【练:wài】语水平符合国家和我省有关政策规定。

(五)学(读:xué)历和任职年限分别符合下列要求

二、申报副教授任职资格者,需具备下列《拼音:liè》条件之一:

(1)大学本科毕业《繁:業》,担任讲师职务7年以上。

(2)大学本科毕业并取得学士学位,担任讲(jiǎng)师职务5年以上。

(3)硕士研究生毕业并取得硕士学位,担任讲师[繁:師]职务4年以上。

(4)博士研究生毕业并取得博士学位,担任讲师职(繁:職)务2年以上。

当年年底年龄在35周岁及以下(xià)的人员,须取得硕士以上学位。

三、副教授任职资(繁:資)格评审条件

(一)专业理论知识和工作(zuò)经历、能力,符合下列要求:

1、具有系统、扎实的理论基础和专业知识、技能,在丰[拼音:fēng]富的学术实践基础上形成了较稳定的《拼音:de》研究方向。能及时把握本学科领域前沿发展动态,对教学规律和教学方法有较深入的研究,具有较强的教育教学和科学研究能力。

2、系统担任一门公共课、基础课或两门以[yǐ]上专业课程的讲授工作,每学年至少讲授一门课程,完成学校规定的{pinyin:de}教学工作任务。

3、组织课堂讨论、指导实习实训、社会调查及指导毕业论文、毕业设计等各个教学环节的工作。遵循教学规律,能根据教学大纲的要求积{繁体:積}极改革教学方法【拼音:fǎ】,不[练:bù]断更新教学内容,教学效果优秀。

4、积极开展本学科教育教学改革和教学法研究,教学改革成(pinyin:chéng)绩显著。根据工作需要协助指导青(读:qīng)年教师、进修教师或研究生,成绩突出。

(二)工作业绩【繁体:績】

本科院校教《读:jiào》师,任讲师以来,具备下列条件:

1、教学。专业课教师年均教学工作量180学时以上;公共课、基础课教师年均教学工作量200学时以上;兼职教学的管理[练:lǐ]人员按专职教师年均教学工作量的1/2计算。同[繁体:衕]时,具备下列条件之一:

(1)获学(繁:學)校年度教学质量考评优秀1次以上,或年度考核优秀1次以上。

(2)在教育、教学技能竞赛中,获得省辖市、厅级以上奖{pinyin:jiǎng}励。

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(3)获得省(读:shěng)辖市、厅级以上优秀教师、优秀教育工作者等荣誉称号。

2、论文、著作。具备下列条{练:tiáo}件之一:

(1)被SCI、EI、ISTP或A&HCI、CSSCI收录,或{pinyin:huò}被《新华文摘》、《高等学校文科学报文摘》全文收录论文3篇(文科均《读:jūn》为(繁体:爲)独著,理工科均为独著或第一作者)以上。

(2)专业课教师在CN学《繁体:學》术刊物{wù}上发表本专业学术论文6篇(限1篇教育、教学研究论文。文科均为独著,理工科至少3篇为独著或第一作者,其余限前2名)以上,其中【pinyin:zhōng】至少3篇发表在国内核心学术期刊或本学科领域公认的权威性学术刊物上。

公共课、基础课教师在CN学术刊物上发表[繁:錶]本专业学[繁体:學]术论文5篇(限1篇教育、教学研究论文。文科均为独著,理工科至少2篇为独著或第一作者,其余限前2名)以上,其中至少2篇发表在国内核心学术期刊或本学科领域公认的权威性学术刊物上。

(3)正式出版本专业学术著作(本人撰写5万字以上/部)或译著(本人翻译10万字以上/部),或参编省级以上统编、规划教材(本【pinyin:běn】人撰写5万字以上/部);同时在CN学术刊物上发表本专业(读:yè)学术论文4篇(限1篇教育、教学研究论文,文科均为独著。

理工科至少2篇为独(繁体:獨)著或【huò】第一作者,其余限前2名)以上,其中至少2篇发表在国内核心学术期刊或本学科领域公认的权威性学术刊物上。

经专家鉴定,论文具有较高的学术价值,著作、教材具有较高的学术水{pinyin:shuǐ}平和应用价值,达到副教授(读:shòu)水平。

3、项目、奖励。具备[繁:備]下列条件之一:

(1)省、部级三等以上科技奖、社会科学成果奖的主要完成人,或省、部级(繁:級)二等以上教学成果奖的主要完成人,或2项省自然科学优秀论文(pinyin:wén)二等奖以上的第一作者,或2项省辖市、厅级科研成果一等奖的主【拼音:zhǔ】要完成人(限前3名)。

(2)主持完成1项省、部级以上科研(教研、工程)项目(课题),或2项省、部级以上科研(拼音:yán)(教研、工程)项目(课[繁:課]题)的主要完《读:wán》成人,并通过省、部级以上业务主管部门的鉴定或结项验收,达到省内先进水平。

(3)省级以上教学质《繁体:質》量工程项目的主要完成人(限前5名)。

(4)获(繁:獲)得与本专业相关的国家发明专利1项以上(限前5名)。

四. 高职高专院校教师,任讲(繁体:講)师以来,具备下列条件:

1、教学。专业课教师年均教学工作量200学时以上;公共课、基础课教师年均教学工作量220学时以上;兼职教学的管理人员按专职澳门威尼斯人教师年均教学工作量的(pinyin:de)1/2计算。同时,具备下列条件之一:

(1)获学校年度教学质量考评优秀1次以上,或年度考核优秀1次以《读:yǐ》上。

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(2)在教育、教学技能竞赛中,获得省辖市、厅级以上(pinyin:shàng)奖励。

(3)获得省辖市、厅级以上优秀教师、优秀教育工作者等荣誉{pinyin:yù}称号。

2、论文、著作。具备下列条《繁体:條》件之一:

(1)被SCI、EI、ISTP或A&HCI、CSSCI收录,或被《新xīn 华文摘》、《高等学校文科学报文摘》全(拼音:quán)文收录论文2篇(文科均为独著,理工科均为独著或第一作{pinyin:zuò}者)以上。

(2)专业课教师在CN学术刊物上发表(biǎo)本专业学术论文5篇(限1篇教育、教学研究论文。文科均为独著,理工科至少2篇为独著或第一作者,其余限前2名)以上,其中至少1篇发表在国内(繁:內)核心学术期刊{练:kān}或本学科领域公认的权威性学术刊物上。

公共课、基础课教师在CN学术{pinyin:shù}刊物上发表本专业学术论文4篇(限1篇教育、教学研究论(繁体:論)文。文科均为独著,理《拼音:lǐ》工科至少1篇为独著或第一作者,其余限前2名)以上,其中至少1篇发表在国内核心学术期刊或本学科领域公认的权威性学术刊物上。

(3)正式出版本专业学术著作(本人撰写4万字以上/部)或译著(本人翻译10万字以上/部{读:bù}),或参编省级以上统编、规划教材(本人撰写4万字以上(shàng)/部);同时在CN学术刊物上发表本专业学术论文3篇(限1篇教育、教学研究论文。

文科直播吧均为独著,理工科为独著或第一作者)以上,其中至少1篇发表《繁体:錶》在国内核心学术期刊或本学科领域公认的权威性学术刊物上。

(4)具有相关专业(非教师系列)中级【繁体:級】以上专业技术职务任职资格或取得相应中级职业资格证书,同时在CN学术刊物上发表本专业学术论文3篇(限1篇教育、教学研究论文。文科均为独著,理工科为独著或第一作者)以上,其【读:qí】中至少1篇发表在国内核心学术期刊或本学科领域公认的权威{wēi}性学术刊物上。

经专家鉴定,论文具有较高的学(繁体:學)术价值(zhí),著作、教材具《jù》有较高的学术水平和应用价值,达到副教授水平。

3、项目、奖励。具备下列条件(jiàn)之一:

(1)省、部级三等以上科技奖、社会科学[繁:學]成果奖的主要完成人,或省、部级二等以上教学成果奖的主要完成人,或省自然科学优(繁:優)秀论文二等奖以上的第一作者,或省辖市、厅级科研成果一等奖的主要完成人(限前3名)。

(2)主持完成省辖市、厅级以上科研(教研《拼音:yán》、工程)项目(课题),或省、部级以上科研(教研、工程)项目(课题)的主要完成人,并通过省辖市、厅级以上业务主管部门的鉴定(pinyin:dìng)或结项验收,达到省内先进水平。

(3)省级以上教学质量工程项目的主要完(练:wán)成人。

(4)获得与本专业相关的国家发明专利1项以上或实用新型专利2项以上。

(5)本人在相关专业技能竞赛或评比中获得省辖市、厅级二等以上奖励;或注重培养学生的专{练:zhuān}业实践能力和创新能力,直接指导的学生个人或团(繁:糰)队在专业技能竞赛或评píng 比中获得省辖市、厅级一等奖,本人被评为优秀辅导教师。

成人院校教师申报评审副教授{pinyin:shòu}任职资格者,极速赛车/北京赛车参照高职高专院校教师评审副教授的工作业绩条件。

在上述条件中【读:zhōng】,有一项特别突出,有重大贡献或突破,经专家论证,达到开云体育副教授水平,可认为符合业绩条件。

五. 艺术《繁:術》、体育学科副教授补充条件

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艺术、体育学科教师申报《繁:報》评审副教授任职资格,可以按照上述工《拼音:gōng》作业绩条件执行,也可参照下列补充条件执行。达到dào 补充条件要求的,可视为符合相应的工作业绩条件。

1、音乐【练:lè】学科

(1)在CN学[繁:學]术刊物上独立发表学术论文4篇(高职高专和成人院校2篇,均限教育、教学研究论文1篇)以上,其中至少2篇(高职高专和成人院校1篇)发表在国内核心学术期《拼音:qī》刊或本学科领域公(pinyin:gōng)认的权威性学术期刊上。

同时在艺术类专业核心期刊上发表作品2件以上,或在省以上电台、电视台《繁:颱》播放作品2件以上(须提供正式播放证(繁:證)书附带有台标的实况录像或音响资料),或由省级以上主管部门审批举办个人独唱(奏)音乐会、独舞专场演出、专场原创作品音乐会、歌舞剧、戏剧中演出主要角色、大型文艺晚《拼音:wǎn》会总导演1次以yǐ 上。可视为符合工作业绩论文、著作条件。

(2)在省级有关部门举办的业内公认的权威性专业比赛、作品评奖活动(繁:動)中获二等奖以[yǐ]上,或在国(繁:國)家有关部门举办的业内公认的权威性专业比赛、作品评奖活动中获优秀奖以上。可视为符合工作业绩项目、奖励条件。

2、美术(shù)学科

(1)在CN学术刊物上独立发表学术论文4篇(高职高专和成人院校{练:xiào}2篇,均限xiàn 教育、教学研究论文1篇)以上,其中至少2篇(高职高专和成人院校1篇)发表在国内核心学术期刊或本学科领域公认的权威性学术期刊上。

同时在艺术类专业核心期刊上发表作[练:zuò]品2件以上,或2件以上作品(pǐn)参加省以上有关部门举办的展览,其中至少1件作品为省文联下属的一级协会举办的届展或中国文(pinyin:wén)联下属的一级协会各专业艺委会展览。可视为符合工作业绩论文、著作条件。

(2)在省级有关部门举办的业内公认(繁体:認)的权威性展览中获二等奖以上,或在国家有关部门举办的业内公认的权威性展览中获优秀奖以上。可视(读:shì)为符合工作业绩项目、奖励条件。

3、体育学[繁体:學]科

(1)在CN学术刊物上独立发表学术论文4篇(高职高专和成人院校2篇,均限教育、教学研究论文1篇)以上,其中至少2篇(高职高专和成人院校1篇)发表在国内核心学术期刊或本学科领域公认的权《繁体:權》威性学术期刊{练:kān}上。

同时在全国体育科学大会、全国大学生运动会科学报告会、全国学校体育科学大会、全国中学生运动[繁:動]会等科学报告会上2篇(限第一作者)以上论文获省一等奖,并辑录成册。可视为符合工作业绩论(繁:論)文、著作条件。

(2)在全国大学生运动会中,获集体项目前6名的主《拼音:zhǔ》教练、单项比赛前3名的主教练(繁体:練);或获全国大学生各单项协(读:xié)会的年度比赛的集体项目前3名的主教练、单项比赛前2名的主教练;或获省级大学生年度比赛的集体项目的冠军队的主教练、单项比赛冠军的主教练。可视为符合工作业绩项目、奖励条件。

六. 破格申报评审副教授任职资格者,符合正常晋升副【读:fù】教授的专业理论知识和工作{zuò}经历、能力,工作业绩具备下列条件。

1、教学。超额完成规定的教学工作量,同(tóng)时,具备下列条件之一:

(1)获学校年度教学质量考评优秀1次以上,或年度(pinyin:dù)考核优秀1次以上。

(2)在教育、教学技[练:jì]能竞赛中,获得厅级二等以上奖励。

(3)获得省级以上优秀教《练:jiào》师、优秀教育工作者等荣誉称号。

2、论文、著作。具备下(练:xià)列条件中的2条以上:

(1)被SCI、EI、ISTP或A&HCI、CSSCI收录,或被《新华文摘》、《高等学(繁:學)校文科学报文摘》全文收录论文4篇(文《读:wén》科均为独著,理工科均为独著或第一作者)以上。

(2)在CN学术刊物上发表本专业学术论文7篇(限[读:xiàn]1篇教育、教学研究论文。文科均为独著,理工科均[pinyin:jūn]为独著或第一作者)以上,其中{练:zhōng}至少5篇发表在国内核心学术期刊或本学科领域公认的权威性学术刊物上。

(3)正式出版本专业学术著作(本人撰写6万字以上/部)或译著(本人翻译12万字以上(shàng)/部),或参编省级以上统编、规[繁:規]划教材(本人撰写6万字以上/部)。

经专家鉴定,论(繁:論)文具有较高的学术价值,著作(zuò)、教材具有较高的学术水平和应用价值,达到(拼音:dào)副教授水平。

3、项《繁体:項》目、奖励。具备下列条件中的2条以上:

(1)省、部级三等以上科技jì 奖、社会科学成果奖的主要完成人(限前3名),或省、部级二等以上教学成果奖的主要完(读:wán)成(练:chéng)人(限前3名),或2项省自然科学优秀论文一等奖的第一作者,或2项省辖市、厅级科研成果一等奖的第一完成人。

(2)主持完成1项省、部级以上科研(教研、工程)项目(课题),或{练:huò}2项省、部级以上科研(教研、工程)项目(课题)的主要完成人(限前3名),并通过省、部级以上业务主管部门的鉴定或结{繁体:結}项验收,达到省内(nèi)领先水平。

(3)省级以上教学质量工程项目的主要{yào}完成人(限前4名)。

(4)获得[pinyin:dé]与本专业相关的国家发明专利1项以上(限前4名)。

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