幼儿中班教案幼儿中班油炸【练：zhà】团子教案？

幼儿中班油炸团子教案？活动目标：　　1．理解故事内容的趣味性，知道一些动物角色的特性：如狐狸的狡猾，狼的粗暴。　　2. 做事情时学会独立思考问题。　　3．尝试根据故事内容进行角色表演活动重点：　　1．理解故事内容的趣味性，知道油炸团子被吃掉的原因

幼儿中班油炸团子教案？

活澳门金沙动目标《繁体：標》：

　　1．理解故事{读：shì}内容的趣味性，知道一些动物角色的特性（读：xìng）：如狐狸的（de）狡猾，狼的粗暴。

　　2. 做事shì 情时学会独立思考问题。

　　3．尝试根据故事内容进行角色表演活动重点（读：diǎn）：

　　1．理解故事内(繁：內)容的趣味性，知道油炸团子被吃掉的原因。

　　2. 做[读：zuò]事情时学会独立思考问题。

　　活动难《繁体：難》点：

　　尝试根据故事内容进行角色表演(pinyin：yǎn)。

　　活动准{pinyin：zhǔn}备：

　　故事角色图片：油炸团子、兔《读：tù》子、狼、熊、狐狸等。

　　活动过{练：guò}程：

　　一【读：yī】、直接引入故事。

　　今天，老师讲一个非常有趣的故{pinyin：gù}事给你们听，好吗？

　　二【读：èr】、分段欣赏故gù 事《油炸团子》--分段讲述故事，帮助幼儿熟悉故事内容，为角色扮演作铺垫。

　　1．教师讲述{练：shù}故事《油炸团子》至#30"狼唉，我更得溜开了#30"。

　　2．教师：老奶奶是怎样(yàng)制作油炸团子的？

　　3．教师shī ：后来，油炸团子发生了什么事情？第一次它碰到了谁？兔《练：tù》子要对它怎样？油炸团子说了什么？它最后被兔子吃掉了吗？

　　4．教师：第二次油炸团子碰到了谁？它说了什么？它被狼吃掉了吗？--注意提醒幼儿狼的声音特征是怎样的，为角色扮演作铺垫。

　　5．教（读：jiào）师：你觉得油炸团子还会遇{pinyin：yù}到谁呢？--发挥幼儿的想象能力，猜一猜会是谁？

　　三、继续欣赏故事《油炸团子》--欣赏故事的后半部分，通过提问的方式让幼儿知道油炸团子《拼音：zi》最终的结果，为角(读：jiǎo)色扮演作铺垫。

　　1．幸运飞艇教师继续讲述故事《油炸团子》至结尾(拼音：wěi)。

　　2．教师：第三次油炸{zhà}团子碰到了谁？它被吃掉了吗？

　　3．教师：最[pinyin：zuì]后油炸团子碰到了谁？狐狸让它干什shén 么？它是怎么做的{练：de}？最后的结果怎样？--知道狐狸很聪明，一步一步引诱油炸团子上钩，比较狡猾。

　　幸运飞艇4．教师：你觉得油炸团子为什么(繁体：麼)会被吃掉呢？

　　5．教师(繁体：師)：如果你是油炸团子，你会怎样做？你会相信狐狸的（读：de）话吗？--让幼儿知道我们做事情要学会独立思考问题，不能别人说什么就是什么。

　　四、分角色表{pinyin：biǎo}演故事《油炸团子》

　　1．教师(繁：師)完整讲述故事《油炸团子》，幼儿学说对话。

　　2．教师扮演#30"油炸团子#30"，请一些幼儿扮演故【练：gù】事中的其他角色，合作表演故事。 --这一环节主要是让幼儿（繁：兒）进行角色的扮演，模仿故事中《读：zhōng》的形象，体验表演过程的快乐。

　　3．请其他幼儿轮换参与表演，可请语言能力较强澳门博彩的幼儿尝试扮演#30"油炸团子【练：zi】#30"。

　　活动延伸：在语言区投放动物头饰，鼓励幼澳门金沙儿自由练习讲故事和进行故事表演，感受表演活动乐趣，发展【pinyin：zhǎn】语言与肢体表演能力。