高考文言文游记类常考词汇有哪些？一、之1.用作代词，又分几种情况：①可以代人、代物、代事。代人多是第三人称。译为“他”（他们）、“它”（它们）。作宾语或兼语，不作主语。②指示代词，表近指。可译为“这”，通常作复指性定语
高考文言文游记类常考词汇有哪些？
一、之1.用作（练：zuò）代词，又分几种情况：
①可以代人、代物、代事{拼音：shì}。代人多是第三人称。译为“他”（他(拼音：tā)们）、“它”（它们）。作宾语或兼语，不作《读：zuò》主语。
②指示代词，表近《jìn》指。可译为“这”，通常作复指性定语。
2.用作助词，也分几《繁体：幾》种情况：
①结构助词，定语的澳门金沙标志。用在定语和中心语(yǔ)（名词）之间，可译为“的”，有的可不译。
②结构(繁：構)助词，补语的标志。用在中心语《繁体：語》（动词、形容词）和补语之间，可译为“得”。
③结构助词，宾语前置的标志。用在被提前的宾语之（zhī）后，动词谓语或介词之前，译时应省去{读：qù}。
④结构助词。当主谓短语在句中作为主语、宾语或一个分句时，“之”用在主语(繁体：語)和谓语之[拼音：zhī]间，起取消句子独立性的作用，可不译。译时也可省去。
⑤音节助词。用在形容词、副词或某些动词的【练：de】末尾，或用在三个字之间，使世界杯之凑成四个字，只起调整音节的作用，无义，译时应省去。
二【练：èr】、而
1、用作连词。可连接词、短duǎn 语和分句，表示多种关系。
①表示并列，相{pinyin：xiāng}当于“和”“与”；爱了而乐衷，皆丧心也。
②表示顺承，相当于“就”“才”；亡羊而补牢《读：láo》，未为迟也。
③表示转折，相当于“却”“但是”；青取之于蓝而青于蓝（繁体：藍）。
④表示因[pinyin：yīn]果，相当于“因为...所以...”。
⑤表示修饰（方{pinyin：fāng}式、状态）
⑥表示假设，相当于“如(拼音：rú)果”；人而无信，不知其可也。
⑦表示递进(繁：進)关系，可译为“并且”或“而且”；君子博学二而日参省乎己
2、用作代词。只用作第二人称，一般作定（拼音：dìng）语，译为“你的”；偶尔也作主语，译【pinyin：yì】为“你”。
3、复音虚词“而已(拼音：yǐ)”，放在句末，表示限止的语气助《zhù》词，相当于“罢了（繁：瞭）”。
4、【而后【练：hòu】】才，方才。
①臣鞠躬【gōng】尽瘁，死而后已。
5、【而况】即“何况”，用反问的语气（繁体：氣）表示更进一层的意思。
①今以钟磬置水中《拼音：zhōng》，虽大风浪不能鸣也。而况石乎！
6、【既而】不久，一会儿(繁：兒)。
三(读：sān)、其
1、用作代词，又分几[jǐ]种情况：
①第三人称代词。可代人、代事(pinyin：shì)物，有在名词之前，作领属性定语，可（pinyin：kě）译为“他的”，“它的”（包括复数[shù]）。
②第三人称代词。一般代人，用在动词或形容词之前，作主谓短语中的小主语（整[拼音：zhěng]个主谓短语，在句中作主语或宾语修饰语）应译为(繁：爲)“他”“它”。
③活用为第一人称。可用作定语或小主语，视句意译（繁体：譯）为“我的”或《拼音：huò》“我（自己（pinyin：jǐ））”。
④指示代词，表远指。可译为“那”“那个【练：gè】”“那些”“那里”。
⑤指示代词，表示“其中的”，后《繁体：後》面多为数词。
2、用作副词。放在句首或句中，表示测度(练：dù)、反诘、婉商、期望等语气，常和放在句末的语气助词配合，视情况可译为“大概《拼音：gài》”“难道”“还是”“可要”等，或省去。
3、用作连词。做连词用时，通常《读：cháng》放在句【读：jù】首，表假设，可译为“如果”；表选择，可译为“还[繁体：還]是”
其业有不精，德有不成者，非天质之zhī 卑，则心{pinyin：xīn}不若余之专尔，岂他人之过哉？（《送东阳马生序（读：xù）》#29
4、助词，起调节音节的作用，可（kě）不译。
路漫(pinyin：màn)漫其修远兮，吾将上下而求索。（《离骚》）
四《拼音：sì》、以
1．介(读：jiè)词，表示工具。译为：拿，用，凭着。
①愿以十五城请易璧。（《廉【练：lián】颇蔺相如列传》）
②士大夫终不肯以小舟夜泊绝璧之下。（《石钟[繁：鈡]山记》）
2．介词(繁体：詞)，表示凭借。译为：凭，靠。
①以勇气闻于诸侯。（《廉颇蔺（繁体：藺）相如列传》）
②久之，能以{pinyin：yǐ}足音辨人。（《项脊轩志》）
③皆好辞而以赋见称。（《屈原列liè 传》）
3．介词，表示所处[繁体：處]置的对象。译为：把。
①操当以[yǐ]肃还付乡党。（《赤壁之战》）
4．介词，表示时间、处所。译为：于，在，从(拼音：cóng)。
①以八月十【拼音：shí】三斩于市。
②以崇祯十七年夏，自京师徒步入华山《拼音：shān》为黄冠。
③果予以未（读：wèi）时还家，而汝以辰时气绝。
5．介词，表[繁：錶]示原因。译为：因为，由于。
①赵王岂以一璧之故欺秦邪(pinyin：xié)？（《廉颇蔺相如列传》）
②卒以吾郡这发愤[繁体：憤]一击，不敢复有株治。（《五人墓碑记》）
③怀王以不知忠臣之分《pinyin：fēn》，故内惑于郑袖，外欺于张仪。（《屈原列传》）
6．介《拼音：jiè》词，表示依据。译为：按照，依照，根据。
①今以实校之。（《赤壁之《练：zhī》战》）
②余船以次cì 俱进。（《赤壁之战》）
说明：“以”字的宾语有{读：yǒu}时可以前置，有时可以省略。
①以一当十《pinyin：shí》（成语）
②夜《读：yè》以继日（成语）
③秋以[练：yǐ]为期（《诗经•氓》）
7．连词。表示并列或递进关系。可(练：kě)译为“而”“又”“而且”“并且”等，或者省去(练：qù)。
①夫夷以近，则游[繁体：遊]者众。（《游褒禅山记》）
②忽魂悸以魄动。（《梦游天姥吟(pinyin：yín)留别》）
8．承接连词。前一（练：yī）动作行为往往是后一动作行为的手《练：shǒu》段《读：duàn》或方式。可译为#30"而#30"或省去。
①余与四人拥火以yǐ 入。（《石钟山记》）
②樊哙侧其盾以（yǐ）撞。（《鸿门宴》）
③各（pinyin：gè）各竦立以听。（《促织》）
9．目的连词，后一(读：yī)动作行为往往是前一动作行[pinyin：xíng]为的目的或结果。可译“而”“来”“用来”“以致”等。
①请立太子为王，以绝秦望。（《廉颇蔺相如【rú】列传》）
②当（繁：當）求数顷之（拼音：zhī）田，于伊、颍之上，以待余年，教吾子与汝子（《祭十二【pinyin：èr】郎文》）
③为秦人积威之所劫，日削月割，以趋[繁体：趨]于亡（《六国论》）
10．连词。表示因果关系，常用在表原因的分句《pinyin：jù》前，可译为#30"因为(繁体：爲)#30"。例如：
①不赂者以[读：yǐ]赂者丧（《六国论》）
②所谓华山洞者，以其乃华山之阳名之《拼音：zhī》也（《游褒禅山记》）
③诸侯以公子{pinyin：zi}贤，多客，不敢加兵谋魏十余年。（《信陵君窃符救赵》）
11．连词。表示修饰关系，连接状（繁：狀）语和中【拼音：zhōng】心【拼音：xīn】语，可译为#30"而#30"，或省去。例如：
①木欣欣以向荣，泉涓涓而始流（liú）。（陶渊明《归去来辞》）
12．语气助词《繁：詞》，表示时间、方位和范围。例：
①受命mìng 以来，夙夜忧叹。（以：表时间）（《出师表》）
②指从此以往十五都予赵。（以：方《fāng》位）（《廉颇蔺相如列传》）
③自王侯以下（xià）莫不逾侈。（以：表范围）
13．语(拼音：yǔ)气助词，起调整音节作用。例：
①逆以煎我怀。（《孔雀{què}东南飞》）
14．动词，译为《繁：爲》：以为，认为。
①老臣以媪为长安君【读：jūn】计短也。（《触龙说赵太后》）
②皆以美于徐公。（《邹忌讽齐王纳谏（繁体：諫）》）
15．动词，译为：用，任用（pinyin：yòng）。
①忠不必用兮，贤不必bì 以。（《涉江》）
16．名词。译为：缘由，原因{读：yīn}。
①古人秉烛游《繁体：遊》，良有以也（李白《春夜宴桃李园序》）
五《wǔ》、于
“于”是介词，总是（pinyin：shì）跟名词、代词或短语结合，构成介宾短语去修饰动词、形容词，表示多种组合关系【繁体：係】。
1、引进动作的时间、处所、范围、对象、方面、原因等，视情况可《读：kě》译为“在”“在……方面”“在……中”“向”“到(拼音：dào)”“自”“从”“跟”“同”“对”“对于”“给”“由于”等。
例如：苟全性命于乱世，不求闻（繁：聞）达于诸侯。（《出师表》在……中）
请奉命求救于孙将军。（《赤壁之战》向《繁：嚮》）
于其身《练：shēn》也，则耻师焉……（《师说》对、对于）
2、放在形容词之后[繁：後]，表示比较，一般可译(繁：譯)为“比”，有时可译为“胜过”。
例如：冰【读：bīng】，水为之，而寒于水。（《劝学》）
有时则只是表（繁体：錶）示对象的性质和状态，可不译。
3、放在动词之后，引进行为的主动者，可(pinyin：kě)译（繁体：譯）为“被”，有时动词前还有“见{pinyin：jiàn}”“受”等字和它相应。
例如：吾不能举全吴(繁：吳)之地……受制于人……（《赤壁之战》）
4、复音虚词“于是【拼音：shì】”，用法与现代汉语的“于是”不完全相同。
①放在句子开头，表前后句的承接或因果关系，与现在的承接连词或{pinyin：huò}因果连词相同(繁：衕)。现代汉语也这样用。
②放在谓语之前或谓语之后，“于是”属介宾短语yǔ 作状语或补语。可根据“于”的不同用法，分别[繁体：彆]相当于“在这”“从这”等。
吾祖死于是，吾父[拼音：fù]死于是。（“在这职业上”《捕蛇者说》）
六【pinyin：liù】、乃
（一）用作副词。1．表示前后两事在情理上的顺承或时间上{shàng}的紧接，可【读：kě】译为“才”“这才”“就”等①设九宾于廷，臣乃敢上璧。（《廉颇蔺相如列传》）②悉使羸兵负草填之，骑乃得(拼音：dé)过
（《赤壁之战》）③度我至军(繁体：軍)中，公乃入。（《鸿门宴》）2．强调某一行为出乎{hū}意料或违背常理，可译为“却”“竟（然）”“反而”等；①问今是何世，乃不知不汉。（《桃花源记》）3．可表《繁体：錶》示对事物范围的一种限制，可译为“只”“仅”等
①项王乃复引兵《pinyin：bīng》而东(繁体：東)，至东城，乃有二十八骑。（《项羽本纪》）4．用在判断句中，起确认作用，可译为“是”“就是”等。①若事之不济，此乃天也
（《赤壁之战》）②赢乃夷《拼音：yí》门抱关者也。（《信陵君窃符救赵》）
（二）用作代词。澳门银河1．用作第二人称，常作定语，译为“你的”；也作主语，译为“你”。不{bù}能作宾语
①王师北定中原日，家祭无《繁：無》忘告乃翁。（陆游《示儿》）2．用作指示代词，译为“这样” 。①夫我乃行之【pinyin：zhī】，反而求之，不得dé 吾心（《齐桓晋文之事》）3．还可作连词用，释为“若夫”“至于”“如果”等
【无乃】表猜测，译为“恐怕pà ……”。①今君王既（拼音：jì）栖于会稽之上，然后乃求谋臣，无乃[拼音：nǎi]后乎（《勾践灭吴》）②无乃尔是过与（《季氏将伐颛臾》）
【乃尔】译为“这样”。①府吏再拜还，长叹空房中，作【拼音：zuò】计乃[练：nǎi]尔立（《孔雀东南飞》）
七[拼音：qī]、焉
1.语气(繁体：氣)助词。
（一）常用《yòng》在句末，一般可不译出语气助词。
作zuò 词尾，相当于“然”“......的样子”。
于是余有《yǒu》叹焉。（《游褒禅山记》）
（二）有时用于反诘语气，可译[繁：譯]为#30"呢#30"。
万钟于我何加焉！（《鱼我所欲(繁：慾)也》）
（三）#30"焉#30"在句中，作形容词、副词词尾，表示语气上{pinyin：shàng}的停顿无义 。
硿硿焉，余固笑而不信[拼音：xìn]也。（《石钟山记》）
2.代词。相当于#30"之#30"。如(pinyin：rú)：
使皇武子辞焉{yān}。（《肴之战》）
3.疑问代词。译为#30"什么[繁：麼]#30"、#30"哪里#30"等。如：
面目美好者，焉故必澳门新葡京知{pinyin：zhī}者。（《墨子》）
且焉置土(tǔ)石？（《愚公移山》）
4.兼词。相当于#30"于是#30"、#30"于之#30"于此” 等。如[读：rú]：
必(拼音：bì)死是间，余收尔骨焉。（《肴之战》）
微《pinyin：wēi》波入焉。（《石钟山记》）
八（pinyin：bā）、则
1.用{读：yòng}作连词，可表示多种关系。
①表示承接关系。一般用来连接两[繁：兩]个分句【pinyin：jù】或紧缩复句中的前后两层意思，表示两件事情在时间上、事理上的紧密联系。可译为“就”“便”，或译为“原来是”“已经是”。
例如：故木受绳（繁体：繩）则直，金就砺则利。（《劝学》）
②表示假设关系。有的{pinyin：de}用在前一分句(pinyin：jù)，引出假设的情况，相当于“假使”“如果”；有的用于后面的分句，表示假设或推断的结果，相当于“那么”“就”。例如： 入则无法家拂士，出则无敌国外患者，国恒亡。（《生于忧患，死于安乐》）
③表示并列关《繁体：關》系。这种用法都是两个或两个[繁体：個]以上的“则”连用，每个“则”字都用在意思相对、结构相似的一个分句里，表示两个（或两【pinyin：liǎng】个以上）分句之间是并列关系（不是表示两个词之间）。可译为“就”，或不译。
例lì 如： 位卑则足羞，官盛则近谀。（《师说》）
④表示转折、让步关系。表示意思有转折时，“则”字用在后一分句，可译为“可是”“却”；表示姑且承认一件事【练：shì】，预《繁：預》备下句转入正意时，“则”字用在前一分句，可译为“虽然(练：rán)”“倒是”。
例[读：lì]如： 于其身也，则耻师焉，惑矣。（《师说》）
2、用作副词。用在判断句中，起强（读：qiáng）调和确认作用，可译yì 作“是”“就是”。
例【lì】如： 此则岳阳楼之大观也。（《岳阳楼记》）
九、何《练：hé》
（一）用作{zuò}疑问(繁体：問)代词。1．单独作谓语，后面常有语气助词“哉”“也”，可译为“为什么”“什么原因”。①予尝求古仁人之心，或异二者之为，何哉？（《岳阳楼记》）②齐人未尝赂秦，终继五国迁灭，何哉？（《六国论》）2．作动词或介词的宾语，可译为“哪里”“什么”
译时，“何”要后置。①豫州今欲何至？（《赤壁之战》）②大王来何操？（《鸿门宴》）3．作定语，可译为“什么”“哪”。①然则何时[繁：時]而乐(繁：樂)耶？（《岳阳楼记》）（二）用作疑问副词
1．用在句首或动词前{练：qián}，常表示反问，可译为“为什么”“怎么”。①何不按兵束甲，北面而事之？（《赤壁之战》）②徐公何能及君也？（《邹忌（jì）讽齐王纳谏》）2．用在(zài)形容词前，表示程度深，可译为“怎么”“多么”“怎么这样”。
（三）作语助词，相当于“啊”。①新妇车在后，隐隐何甸甸。（《孔雀东南飞》）（四）何：通“呵”，喝{拼音：hē}问[繁：問]
①信臣精卒陈利兵（读：bīng）而谁何。（谁何：呵问他是谁。意思是检查盘问
）（《过秦论》）【何如】【奈何】【若何】表示疑问或反问，译为“怎么样”“怎么办”“为什么”。①以五十步笑百步，则何《读：hé》如？（《季氏将伐颛臾》）②沛公大惊，曰：“为之奈何?”（《鸿门宴》）③奈何取之尽锱铢，用之如泥沙（《阿房宫赋》）【何以】即“以何”，介宾短语，用于疑问句中作{拼音：zuò}状语，根据“以”的不同用法，分别相当于“拿什么”“凭什么”等。①一[yī]旦山陵崩，长安君何以自托于赵（《触龙（繁体：龍）说赵太后》）
【无何】译为(wèi)“不久”“没多久”。①抚军不忘所自，无何，宰以卓异闻，宰悦，免成役（《促织》）【何乃】译为“怎能”①阿【ā】母谓府吏：何乃太区区（繁：區）（《孔雀东南飞》）
十、且(pinyin：qiě)
1.用（读：yòng）作连词。 且表示递进关系。
例如：彼所将中国人不过十五六万，且已久疲……（《赤壁之战(zhàn)》）
且将军大势可以拒《jù》操者，长江也……（《赤壁之战》）
表示并{pinyin：bìng}列关系。
河水清且涟猗……（《伐檀[读：tán]》）
有时相当于“尚且”，先让步，后[繁：後]推进一层。
例如： 古之圣人，……犹且从师而问焉[拼音：yān]……（《师说》）
2.用{pinyin：yòng}作副词。 相当于《繁体：於》“将”“将要《拼音：yào》”，“暂且”“姑且”。 例如：北山愚公者，年且九十。
驴一鸣，虎大骇，远遁；以为且噬已（yǐ）也，甚恐。（《黔之驴》）
存者且偷(pinyin：tōu)生，死者长已矣！（《石壕吏》）
十一（读：yī）、若
1、动词[繁体：詞]，像，好像。例如：视之，形xíng 若土狗，梅花翅，方【读：fāng】首，长胫，意似良（《促织》）
2、用作代词。①表示第二人称，相当于“你”“你们”；作定语时则译为“你的”。例如：若入前为寿 ，寿毕 ，请以剑舞（《鸿门宴》）不者，若属皆且为(繁：爲)所虏（《鸿门宴》若属：你们这（繁体：這）些）更若役，复若赋……（《捕蛇者说》你的）②表近指，相当于(繁体：於)“这”“这样”“如此”
例如：以若所为求若所欲，犹缘木而求鱼也（《齐桓晋文之(拼音：zhī)事shì 》）3、用作连词。①表假设，相当于“如果”“假如”等。例如：若据而有之，此帝王之资也
（《赤壁(pinyin：bì)之战》）若备与彼协心，上下齐同，则【zé】宜抚安，与结盟好。（《赤壁之战》）②表选择，相当于“或”“或（pinyin：huò）者”。例如：以万人若一郡降者，封万户
（《汉书·高帝纪》）③至，至于。例如：若民，则无恒产，因无恒心。（《齐桓晋文之事》）【若夫】是用在一yī 段话的开头、引起论述(练：shù)的词（繁：詞）
近似“要说那”、“像那(拼音：nà)”的意思。①若夫霪雨霏霏（fēi），连月不开。（《岳阳楼记》）
【若定】心中有数，从容不迫。①指挥若定[dìng]。（《赤壁之战》）
十[练：shí]二、所
1.用作助词(cí)。 经常放在动（繁体：動）词前，同动词结合，组成“所”字结构(繁体：構)。“所”字结构是名词性短语，表示“所……的人”、“所……的事物”、“所……的情况”等。
例如： 故余虽愚，卒获有所闻《繁：聞》。（《送东阳马生序》）
“所”和动词结合，后面再有名词【练：cí】性结构，则所字结构起定语的作用。
例如： 夜则以兵围所寓舍。（《〈指南录(lù)〉后序》）
臣所过屠者朱亥，此子贤者，世莫能知（pinyin：zhī），故隐屠《拼音：tú》间耳。（《信陵君窃符救[练：jiù]赵》）
2.在有些句子中，“为[繁：爲]”和“所”呼应，组成“为(繁：爲)……所……”的格式（pinyin：shì），表示被动。
例如： 贾家庄几为巡徼【拼音：jiǎo】所陵迫死。（《〈指南录〉后序》）
嬴(yíng)闻如姬父为人所杀。（《信陵君窃符救赵》）
3.复音虚词“所以”。用法主要有两种：一种表示原因。例如： 亲贤臣，远小人，此先汉所(读：suǒ)以兴隆也；亲小人，远贤臣，此后汉所《练：suǒ》以倾颓也。（《出师表》）
吾所以为此者，以先国家之急而后私仇也。（《廉颇蔺相如列《读：liè》传》）
一种表(繁体：錶)示手段和目的。
师者，所以传道受业解（pinyin：jiě）惑也。（《师说》）
十三[练：sān]、为
“为”在文wén 言中经常用作动词和介词，也(读：yě)可以用作助词。用作动词，意思是“做”。还可作判断词“是”用【yòng】
这些都属于实词范围。下文介绍（繁体：紹）作虚词用的几种用法。
1.用作介词。除表被动外（pinyin：wài），一般读去声。
①表示动作、行为的对象。可译为(繁体：爲)“向”“对”等。
例如： 此中人语云：“不足为外人道也。”（《桃花源记{练：jì}》）
②表示动作、行为的替代。可译为《繁：爲》“替”“给”等。
例如： 当横行天下，为汉家除残去秽……（《赤壁之《练：zhī》战》）
公为我献[繁：獻]之。（《鸿门宴》） ③表示动作zuò 、行为的时间。可译为“当”“等到”等。例如： 为其来也，臣请缚一人过王而行。（《晏子使楚》）
④表示动作、行为的目mù 的。可译为“为着”、“为了”。例如： 天下熙熙，皆为利来；天下攘攘，皆为利{练：lì}往。（史记·货殖列传序》）
⑤表示动作、行为的原【练：yuán】因。可译为“因为”“由于”。例如{读：rú}： 吾见其难为，怵(pinyin：chù)然为戒，视为止，行为迟。（《庖丁解牛》）
⑥表示被【拼音：bèi】动关系。读阳平声，可译为“被”。“为”所引进的是动作行为的主动者；有时亦可不出现[繁：現]主动者；有时跟“所”结合，构成“为所”或“为……所”。
例如{拼音：rú}：不者，若属皆且为所虏！（《鸿门宴》）
今不速《读：sù》往，恐为操所先。（《赤壁之战》）
2.用作助{pinyin：zhù}词。读阳平（拼音：píng）声，放在疑问句之末，表示诘问，前面有疑问代词跟它呼应。可译《繁：譯》为#30"呢#30"？
例如： 如今人方为刀俎……何【拼音：hé】辞为？（《鸿门宴》）
十四、因【拼音：yīn】
用作介词。介绍动作、行为发生的原因、依据、方式，可分（pinyin：fēn）别译为“因为（繁：爲）”“由于”，“趁着”“凭《繁体：憑》借”，“经过”“通过”。
例如(读：rú)： 振声激扬，伺者因此觉知。（《后汉书·张衡传》）
因宾客至蔺{繁体：藺}相如门谢罪……（《廉颇蔺相如列传》）
用作连词。表（繁：錶）示顺接上文，可译为“于是”“便”。
例如： 因拔刀斫前奏案……（《赤壁之战(拼音：zhàn)》）
相如因持璧却立……（《廉颇蔺相如列【pinyin：liè】传》）
练习[繁：習]：
1、因坐法华西[pinyin：xī]亭
十《pinyin：shí》五、与
作虚[繁体：虛]词用。
解释为：和、跟、同。例如【pinyin：rú】： 吾与汝毕力（读：lì）平险，指通豫南……（《愚公移山》）
句末语气词[繁体：詞]，表示疑问或感叹。后写作“欤yú ”。2、 作实词用，可解释为“给予、给”，“结交、交好”。
十六、矣{练：yǐ}
语气qì 助词
1.用于陈述句尾。或助肯定语气，有的可译为#30"了#30"，有的可不译；或助已然语气，说明事情已实现，可译为#30"了#30"；或助将然语气，说明事情将要实现，可译为#30"了#30"。
此为长江之险已与我共之矣。（《赤（练：chì）壁之战》）
原庄宗之所以得天下，与其所以失之者，可以知之矣。（《伶官【pinyin：guān】传序》）
庭有枇杷树，吾妻死之年所{suǒ}手植也，今已亭亭如盖矣。（《项脊轩志》#29
事急而不断，祸至无日矣！（《赤壁{练：bì}之战》）
2.用于感叹句。助感慨、讽刺、赞颂语气，可译为[繁：爲]#30"了#30"#30"啊#30"。
甚矣，汝之{zhī}不惠！（《愚公移山》）
呜呼，烈矣！（《谭嗣（sì）同》）
3.用（yòng）于祈使句，助请求、劝勉、禁止语气，可译为#30"吧#30"。
愿君即以遂备员而行矣。（《毛《máo》遂自荐》）
公子勉之zhī 矣，老臣不能从。（《信陵君窃符救赵》）
4.用于疑问句末，助疑（pinyin：yí）问语气。
年几何矣？（《触龙《繁：龍》说赵太后》）
十七qī ·者
（1）指人、物（读：wù）、事、地点等，相当于“......的”或【拼音：huò】“......的人（东西、事情、地方fāng ）。”
例（pinyin：lì）：
近塞上之(zhī)人，有善术者。（者：指人）
若所市于人{拼音：rén}者，将以实笾豆奉祭祀、供宾客乎？
其他祖父积、子zi 孙弃者无论焉。（者：指事。）
（2）与“若”之类字组【繁体：組】成某种词组，或单用，表示比拟，相当于“......的样子【练：zi】”、“......似的”。
例【练：lì】：
然往来视之，觉无（繁：無）异能者。
言之，貌若甚（拼音：shén）戚者。
（3）放在主语之后，表示提顿或判【练：pàn】断。
例：
北山愚公(gōng)者，年且九十。
陈胜者，阳城人(rén)也。
廉颇者，赵之良将《繁体：將》也。
（4）放在主语之后，引出《繁体：齣》原因。
不以木为之者，文理《拼音：lǐ》有疏密。
然操遂能克绍，以弱(练：ruò)为强者，非惟天时，抑亦人谋也。
而安陵以五《读：wǔ》十澳门银河里之地存者，徒以有先生在也。
（5）放在疑问句末，表[繁：錶]示疑问。
例【lì】：
何者？上下之分[pinyin：fēn]也。
（6）放在假设复句中，表示假（pinyin：jiǎ）设，相当于“如果......”、“......的话”。
例《练：lì》：
入则无法家弗士shì ，出则无敌国外患者，国恒亡。
尽吾志而不能至者，可以{拼音：yǐ}无悔矣。
（7）放在“有”字(练：zì)的宾语之后，表示提顿。
例[练：lì]：
有蒋氏者专《繁：專》其利三世矣。
有【yǒu】郭四者，凡四杀人。
楚有宋玉、唐勒、景差之徒者，皆(jiē)好辞而以赋见称。
（8）放在数词之后（翻译时，要根据所列事{shì}物，在数词词后加上相应的量词和（pinyin：hé）名词）。
例：
或异于二者之为，何哉？（二者：两种[繁：種]心情。）
此数者用兵之{练：zhī}患也。（此数者：这几点。）
（9）放在后置的定语这后，相当【pinyin：dāng】于“的”。
例：
求人可使报秦者，未得。（定【练：dìng】语是“可使报秦者”，中心词是“人”。
于是令齐军善射者万[繁体：萬]弩，夹道而伏。
（10）放在时间词之后，表示停顿，起调整音节{繁体：節}作用。
例【pinyin：lì】：
近者奉辞伐【读：fá】罪。
古者以《读：yǐ》天下为主，君为客。
远者数世，近者及{拼音：jí}身。
#2811#29放在陈述句末，表示陈述结束[练：shù]。
例（pinyin：lì）：
送之至湖口，因得观所谓（繁：謂）石钟者。
始臣之解牛之时，所见无非牛【niú】者。 不者，若属皆且为所虏。
十shí 八、乎
（一）用作语气(繁体：氣)助词。
1．表疑问语气。可译为[繁：爲]#30"吗#30"#30"呢#30"。
①几寒乎？欲(繁体：慾)食乎？（《项脊轩志》）
②技盖至此乎hū ？（《庖丁解牛》）
③欲安（拼音：ān）所归乎？（《赤壁之战》）
2．表示反问语【练：yǔ】气，相当于#30"吗#30"、#30"呢#30"。
①布衣之交尚不相欺，况在国乎{pinyin：hū}？（《鸿门宴》）
②吾师（繁体：師）道也，夫庸知其年之先后生于吾乎？（《师说》）
③然豫州新败之(拼音：zhī)后，安能抗此难乎？（《赤壁之战》）
3．表测度（pinyin：dù）或商量语气，可译为#30"吧#30"。
①王之好乐甚，则齐其庶几乎。（《庄《繁体：莊》暴见孟子》）
②圣人之所以为圣，愚人之所以为愚，其皆出于此（读：cǐ）乎？
③日食饮得无衰{练：shuāi}乎（《触龙说赵太后》）
④今亡亦死，举大计亦(yì)死，等死，死国可乎？（《陈涉世家》）
⑤无以《读：yǐ》，则王乎？（《齐桓晋文之事》）
4．用于感叹句或祈使句，可译为#30"啊【拼音：a】#30"#30"呀#30"等。
①宜乎百姓之【读：zhī】谓我爱也（《齐桓晋文之事》）
②悔相道之(练：zhī)不察兮，延伫乎吾将反（《离骚》）
③西望夏口，东望武昌，山川相缪，郁（繁：鬱）乎苍苍（《赤壁赋》）
④长铗归来乎！出无车《繁体：車》（《冯谖客孟尝君》）
5．用在句中的停顿处《繁体：處》。
①于是（拼音：shì）乎书。
（二(èr)）用作介词，相当于#30"于#30"，在文中有不同的翻译。
①醉翁之意不在酒，在乎山水之间也。（《岳（繁：嶽）阳楼记》）（乎：于）
②今虽死乎此，比吾乡邻【pinyin：lín】之死则已后矣。（《捕蛇者说》）（乎：在）
③生乎吾前，其闻道也固先乎(练：hū)吾?（《师说》）（前一《读：yī》个#30"乎#30"：在{读：zài}；后一个#30"乎#30"：比。）
④吾《练：wú》尝疑乎是。（乎：对。）
⑤君子博学而日参省乎己。（《论(繁体：論)语》）（乎：对。）
⑥亦无怪[拼音：guài]乎其私之也。（乎：对于）
⑦盖进乎技矣。（《庖丁（拼音：dīng）解牛》）（乎：比）
⑧以吾一日长乎尔。（尔:比bǐ 。）
（三）可作词尾，译为#30"……的样子#30"#30"……地（pinyin：dì）#30"。
①以无厚入有间，恢恢乎其于游刃必有余地矣(pinyin：yǐ)（《庖丁解牛》）
②浩浩乎如冯虚御风，而不知其所止《拼音：zhǐ》；飘飘乎如遗世《读：shì》独立，羽化而登仙（《赤壁赋》）
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