教育游戏的设计原则有哪些？教育游戏UI设计是一个非常重要的内容，是用户直接感知游戏的界面，也是用户体验的触点。UI设计需要遵循6个原则：1、简约原则。一定要把用户需要用的按键以及提示做好，与之无关的一律不要，特别是花里胡哨，喧宾夺主的设计
教育游戏的设计原则有哪些？
教育游戏UI设计是一个非常重要的内容，是用户直接感知游戏的界面，也是用户体验的触点。UI设计需要遵循6个原则：1、简约原澳门威尼斯人则。一定要把用户需要用的按键以及提示做好，与之无关的一律不要，特别《繁体：彆》是花里胡哨，喧宾夺主的设计。
2、对口原【读：yuán】则。UI是为游戏的功能服务的，需{pinyin：xū}要与游戏的内容保持一致性。不能游戏是语文，把数学元素设计进去。
3、习惯原则zé 。UI功直播吧能按键吻合用户的行为习惯，游戏基本常识，这些功能按键用户已经形成认知，再去修改增加用户的认知负担。
4、清晰原则。UI要区分用户需要操作的按键（读：jiàn）与属于展示的娱乐城按键，操作按键要重点突出、清晰明了，一看就知。
5、图片、炫彩、音效根据场(繁体：亚博体育場)景需要并重原则。创造玩家游戏的整体眼、耳、手全感官刺激。
6、少步骤原则{pinyin：zé}，让玩家以尽量少的操作进入功能切换，一般不要超【读：chāo】过3次(pinyin：cì)点击。
程序教学设计的原则？
1.小步子原则，就是要循序渐进。通过循序渐进的学习，每个学习单位的内容都是孩子能够轻松掌握的，孩子的学习积极性就会很高，而且，得到表扬的机会也会增多。一步一步慢慢学习，才是学生容易接受，并且受的鼓励最多的学习方式。
2.积极反应原则。在授课《繁体：課》过程中，老师{练：shī}为了课程进度，往往会忽视与学生的互动，或者自顾自的讲授知识，许多问题都是老师自问自答的假提问{pinyin：wèn}，学生很少有回答问题的机会。这会让孩子们的积极性很是受伤。
3.即时强化原则:电子游戏在这方面做得很到位。孩子完成一个任务{pinyin：wù}，立刻就会有相应(繁体：應)的奖励，或者是一句赞美的话，或者是一个虚拟奖品，让孩子们欲罢不能。
如果在学习的过程中不断得到奖励，不仅当时学习的兴趣高涨，久而久之，孩子会慢慢上瘾，爱上这项学习，就像斯金纳实验中的老鼠对触碰横杆{练：gān}上瘾，人们对玩游戏上瘾一样。按照脑科学家的研究，奖励和肯定能够激活大脑中的奖赏中心，分泌出多巴胺物质，这会让人感到兴《繁体：興》奋，也是人们对某一事物上瘾的根源所在{pinyin：zài}。
4.自定步调原则。指的是孩子在进行学习时，可以随时调节自己学习的进度。比如孩子今天用学习机器学习了一个单元的内容，如果孩子感觉累了，就会直接把机器关掉，明天或者后面再继续学习。因此，孩子学习的进度或步调是自己可以自己设定。
5.低错误率原则：错误的行为往往导致惩罚，而惩罚对于学习新知识，新技能帮助不大。如果老师对孩子的批评太多，这种批评一方面会挫伤孩子的学习积极性，实际上也没法让孩子学到正确的东西。“让孩子记住对的，比指出孩子哪里错了更重要。”如果老师能做到这一点，那就是既让皇冠体育孩子学到了正确的东西，又维持了学习的兴趣。怎样避免错误频繁出现?那就是要把握好最近发展区的理论，不要超越孩子的(练：de)能力，如果超越孩子能力太多，多半会错误较多，学习效果也会大打折扣
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