幼儿园小班语言绕口令吃葡萄教案？绕口令：《吃葡萄》 青葡萄，紫葡萄，青葡萄没紫葡萄紫，吃葡萄不吐葡萄皮，不吃葡萄倒吐葡萄皮 小班整合阅读儿歌《什么弯弯》教案？活动目标： 1.喜欢念猜谜儿歌并愿意与同伴对答
幼儿园小班语言绕口令吃葡萄教案？
绕口令：《吃葡萄》 青葡萄，紫葡萄，青葡萄没紫葡萄紫，吃葡萄不吐葡萄皮，不吃葡萄倒吐葡萄皮小班整合阅读儿歌《什么弯弯》教案？
活动目标：
1.喜(练：xǐ)欢念猜谜儿歌并愿意与同伴对答。
幸运飞艇 2.引{pinyin：yǐn}导幼儿在儿歌中学习，感悟生活。
活动【练：dòng】准备：
1.水果卡片[pinyin：piàn]，如：香蕉、苹果、葡萄、西瓜等。
2.自编儿歌《猜一猜cāi 》。
活动过程：
1.幼（读：开云体育yòu）儿回忆知道的水果。
世界杯 2.猜谜《繁体：謎》游戏。
教师用儿歌的形式请幼儿猜谜，如：“什么弯弯像小船?”#28出示香蕉图片#29。#30"屈.老师.教.案网出处#30"请幼儿说一说为什(shén)么会猜到是香蕉，可以从水果的特征上回答。 教师用以上{pinyin：shàng}方法继续请幼儿猜，并能用儿【练：ér】歌的形式回答，如：“什么个大圆又圆?”#28西瓜#29。幼儿回答：“西瓜个大圆又圆。”“什么脸庞红彤彤?”#28苹果#29
幼[读：yòu]儿回答：“苹果脸庞红彤彤。”
3.仿编猜谜儿{练：ér}歌。
出示水果图片澳门威尼斯人，结合图片，仿编儿歌。 ?幼儿将(繁体：將)仿编的儿歌完整地朗诵。
活（huó）动建议：
可继续鼓励幼儿仿编儿歌，教师做相应的记录(lù)。
活动(繁：動)评价：
能有兴趣地念猜{读：cāi}谜儿歌。
#28附（pinyin：fù）#29儿歌
猜一《拼音：yī》猜
澳门永利 什么弯弯像小(pinyin：xiǎo)船? 什么脸庞红彤彤?
香蕉弯弯像小船。 苹（繁：蘋）果脸庞红彤彤。
什么个大圆[繁体：圓]又圆? 什么粒粒酸又甜?
西[练：xī]瓜个大圆又圆。 葡萄粒粒酸又甜。
活动《繁：動》反思：
对于小班的幼儿来说，教师在朗读儿歌时，咬字要清楚，速度要适当，咬字清楚是为了让幼儿字字听的清楚，节奏要比平时谈话稍慢，使他们一边听一边想朗读儿歌时，面部表情，眼神和手势都要随着儿歌情节的发展而有所变化，这样对小班幼儿的语言(读：yán)表达起到辅助的作用《拼音：yòng》。
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