幼儿园教师教案中班秋天的树叶怎么写? 活动目标: 1、通过观察秋天的树叶,感受树叶的多样性。 2、学习、比较树叶的异同,并进行分类。 3、乐于参与探索活动,愿意在集体面前大胆表述。 活动准备
幼儿园教师教案中班秋天的树叶怎么写?
活动目标:1、通过直播吧观察秋天的树叶,感受树叶的{读:de}多样性。
2、学xué 习、比较树叶的异同,并进行分类。
3、乐于参与探索活动,愿[繁体:願]意在集体面前大胆表述。
活动准备:各种(繁体:種)秋天的树叶,图片
活{pinyin:huó}动过程:
亚博体育一、导{pinyin:dǎo}入活动
1、教师:小朋友,你们[繁体:們]知道现《繁体:現》在是什(shén)么季节了吗?你们喜欢秋天吗?为什么呢?
2、教师:到了(繁:瞭)秋天,树上的叶子会有什么样的变化呢?
幼儿自由谈论并回答老师(繁体:師)的问题。
3、教师小结:秋天到了,树[繁:樹]上的叶子很多都会变颜色,有的变成红色,有的变成黄色。等到深秋的时候,秋风一吹,叶子就会随(繁:隨)秋风飘落。
二、引导幼儿观察树叶,大胆地说出它的《拼音:de》外形特征
1开云体育、教师:小朋友,你【读:nǐ】们把自己带的树叶拿出来吧#21
2、引导幼儿通过各种感官感知树叶的形状特征,认识它们《繁:們》的名称。
教师:小[练:xiǎo]朋友,你们认识你们拿的这(繁体:這)些树叶吗?它是什么样子的呢?你们觉得你(nǐ)们的树叶像什么呢?
引导幼儿观察并说说树【练:shù】叶的名字。
3、教师让幼儿摸一摸这些树叶(繁体:葉),会有什么样的感觉。然后再闻一闻(繁:聞),它又有什么样的味道。
4、请幼极速赛车/北京赛车儿交{pinyin:jiāo}换观察树叶
教师:这片树叶和你刚才摸的树叶有什么不一样吗?哪里不一样呢?#28引导幼儿从形状、颜色等来说一说。#29
三、认识树叶的名[练:míng]称
1、教师:你们(繁:們)都知道这些树叶的名字吗?
枫树的树叶像{xiàng}手掌,银杏树的树叶像扇子,松树的叶子像针(繁:針),白桦树的叶子像颗心[读:xīn]。
2、游戏:教师报出树的{练:de}名字,幼儿能很快地[pinyin:dì]举起它的de 树叶,并说出它的形状。
四、游戏:树叶找朋友,巩固认识这些秋天的树叶{练:yè}
1、教师:我们一起来玩一个游戏吧#21我【练:wǒ】说到什么树叶或者是说到什么形状(繁:狀)的时候(hòu),拿了这个树叶的小朋友就站出来。然后找到跟你拿一样树叶的好朋友握握手。
2、教师带(读:dài)领幼儿进行游戏。
3、教师进澳门威尼斯人(繁体:進)行小结,结束活动。
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