大班健康教案保护耳朵 2016年大班健康课的《耳朵进水了》的《练：de》教案？

2016年大班健康课的《耳朵进水了》的教案？【活动目标】　　1、了解耳朵的功能，知道耳朵能听声音，学习保护耳朵的方法。　　2、知道“爱耳日”的来历、意义，学做爱耳宣传员。　　【活动准备】　　耳朵模型、请保健医生进课堂、音乐、绘画材料

2016年大班健康课的《耳朵进水了》的教案？

【活动目标】

　　1、了解耳朵的【读：d澳门金沙e】功能，知道耳朵能听声音，学习保护耳朵的方法。

　　2、知道“爱耳日”的来[繁：來]历、意义，学做爱耳宣传员。

　　【活动准备[繁：備]】

　　耳朵模型、请保健医生（shēng）进课堂、音乐、绘画材料。

　　【活[pinyin：huó]动过程】

　　一【练：yī】、耳朵的秘密：

　　1、出示耳朵模型{读：xíng}，引起幼儿兴趣。请保健医生给小朋友介绍耳朵{pinyin：duǒ}的构造，讲解保护耳朵的重要性。

　　2、讨论：我们怎么样来保{bǎo}护耳朵？

　　3、小结：我们不能把脏东西塞入耳朵，不能随便挖耳朵（duǒ），也不能大声吵闹，很大的声音耳朵听了会不舒服的，遇到噪音要捂着耳朵张大嘴巴等科学的护耳方[练：fāng]法。

　　4、幼儿一起模仿遇到噪音要捂着耳朵张大嘴巴护耳方（pinyin：fāng）法。

　　5、儿直播吧歌：《我(pinyin：wǒ)是轻轻》

　　“我是轻轻”的活动，教育幼儿说话轻轻，走路轻轻，搬放东西也要轻（繁：輕）轻…，引导幼儿从【练：cóng】自身做起，培养良好的生活习惯，减少噪音(yīn)，保护听力，健康快乐的成长。

　　二（pinyin：èr）、小小耳朵本领大。

　　1、听歌曲《声音的世界》小雨弹琴淅沥淅沥，小鸟歌唱叽叽叽叽，（屈老师 www.qulaoshi.com）声音的世界是多么奇妙{练：miào}…让孩(pinyin：hái)子们感受美妙的声音给大家带来的快乐。

　　2、游{pinyin：yóu}戏体验：

　　游戏一：请你猜（cāi）猜我是谁？

　　请全部幼{读：yòu}儿《繁：兒》蒙上眼睛，然后请其中（pinyin：zhōng）一个幼儿说一句话，其他幼儿猜猜刚才说话的是谁？

　　游戏二(练：èr)：我是聋人

　　让幼儿捂起耳朵，体验聋人听不到声音的{练：de澳门永利}感受，体验耳朵的重要性。

　　游戏三：小小{读：xiǎo}耳朵本领大

　　引导幼儿倾听各种声音（汽笛声、动物{练：wù}叫声、雨声shēng 、风声），让幼儿模仿各种听到的声音。

　　3、小结：耳朵是我们身体重要的器官，我们身边的所有声音都是依靠耳朵的听觉来完成的，生活中有各种{繁体：種}声音，我们只要安静地倾听就(读：jiù)能发现和感受(练：shòu)。

　　三（sān）、“爱耳日”里争做小小“爱耳宣传员”。

　　1、教师简要讲解“爱耳日《拼音：rì》”的来历及意义。

　　我们的耳朵本领可真大，小朋友一定要好好爱护我们的耳朵，我们国家还把每年的3月3日定为“爱耳日”，为的就是提高全社会对爱耳护耳必要性和重要性的认{pinyin：澳门威尼斯人rèn}识，推动大家养成健康用耳习惯，自觉减少噪声影响，保护听力健康。

　　2、争做小小“爱耳宣传员（繁体：員）”。

　　我们小朋友都知道保护耳朵的重要性，也学到了保护耳朵的方法，可是还有好多人不知道，我们来做“爱耳宣传员”，把我们知道的保护耳朵的知识告诉更多的人。

　　3、师（读：shī）幼共同设计“爱耳日”宣传海报。

　　【亚博体育活动延《练：yán》伸】

　　3月3日[读：rì]“爱耳日”师幼带宣传海报到社区或在幼儿园门口向(繁：嚮)大家宣传爱耳护耳的知识。