幼儿园托班教案格式托班幼儿发展{pinyin：zhǎn}的目标教案怎么写？

托班幼儿发展的目标教案怎么写？托班幼儿发展目标健康领域一、逐渐适应集体生活，保持稳定、愉快的情绪。二、逐步养成一日生活中必要的生活、卫生习惯。三、在生活自理中，能手眼和全身协调地运动与操作。如吃饭、穿脱衣服、端拿物品

托班幼儿发展的目标教案怎么写？

托班幼儿发展目标

健（读：jiàn）康领域

一、逐（zhú）渐适应集体生活，保持稳定、愉快的情绪。

二、逐步养成一日生活中必要的[拼音：de]生活、卫生习惯。

三、在生活自理中，能手眼和全身协调地运动与操作。如吃（繁体：喫）饭、穿脱衣[练：yī]服、端拿物品（pǐn）。

四、喜欢参加走、爬、跑、跳、平衡等活动，能从（繁：從）中获得快乐的体验。

五、能合群地参加体育游戏，澳门新葡京并能执{pinyin：zhí}行简单的游戏规则。

六、喜欢和同伴共同做操，感受互相注视和{pinyin：hé}模仿的乐趣。

七、能初步运用简单的器械（xiè）进行运动，如踢球、拍球等。

八、有初步的安全意识、能避开明显的不安(读：ān)全因素。

语言{练：yán}领域

一、喜欢倾听和参与成人或同伴的交谈。

二、乐意回答成人的提问，也能向成人提出（繁澳门银河：齣）简单的问题。

三、能用几句话说出刚才经历的事情，并能让听者基本听懂《拼音：dǒng》。

四、能完(wán)澳门金沙成两项语言指令。

五、能在成人的帮助（zhù）下说出画面上的主要内容。

六、喜欢听成【读：chéng】人讲故事、念儿歌，并有自发模仿的积极性。

七、会一页一页地翻书和看书，看【读：kàn】完后把书归还原处。

八、喜欢结伴或独自在同伴面前念儿歌{gē}。

社会【练世界杯：huì】领域

一、能较快地适[繁：適]应和喜欢托班生活。

二、乐意在成人的帮助《读：zhù》下学习自己的事情自己做。

三《拼音：sān》、能遵守简单的生活常规和行为准则，并逐渐养成习惯。

四、能亲近老师(繁体：師)和同伴，乐意帮他们做点事。

五、在成人的指导下，乐(繁体：樂)意与同伴交换或分享食物和玩具(拼音：jù)，并能获得愉快的体验。

六、喜欢参加集体活动，能互不[pinyin：bù]干涉地与同伴一起游戏。

七、对(繁体：對)同伴的情绪有适度的反应，有关心同伴的表现。

八、知道自己的姓名、年龄、性别，知道父《读：fù澳门银河》母的姓名和家庭住址。

九、会主动地在成人(rén)的提醒下使用简单的礼貌用语。

科学（繁体：學）领域

一、对周围的{练：de}许多事物有自发的敏感性和好奇心，有探索的愿望。

二、乐意（pinyin：yì）并[繁：並]能教专注地参与识别、比较、选择、归类、匹配、改错等智力活动。

三、能凭感觉辨别物体的(练：de)气味和其他特征。

四、能区别两个物体的上下、里外、前后和远（繁体：遠）近。

五、能认识并说出3——4种颜色，认rèn 识圆形和方形。

六、能点数2——3件物{读：wù}品。

艺【繁体：藝】术领域

一、乐意参加音乐活动，对音高和节奏有初【pinyin：chū】步的感受力和表现力。

二、乐(繁：樂)意结伴或独自在同伴面前表现自己的本领。

三、喜欢参加{jiā}美术活动，能大胆地尝试用多种材料《读：liào》进行造型游戏。对色彩、线条、构图有初步的(拼音：de)感受力和表现力。

四、能运用手指、手腕的活(pinyin：huó)动进行折叠、粘贴、拼搭、串珠、搓【pinyin：cuō】泥等操作。初步掌握安全使用剪刀的技能。

五、乐意在[练：zài]成人的帮助下，学习正确地使用和整理材料。