二年级(繁：級)数学用数学教案设计二年级数学教师都是怎样教数学的呢？

二年级数学教师都是怎样教数学的呢？二年级数学题老师怎么教的。主要靠习题的讲解，找到一些简单易懂的方法与方式。让学生容易懂好理解，有的老师会用三宫格运算。还有的会用西方的运算方法也不算。北师大版小学数学二年级下册《1分有多长》教学设计？教学目标：1.通过“1分有多长”的实践活动，体验1分钟有多长

二年级数学教师都是怎样教数学的呢？

二年级数学题老师怎么教的。主要靠习题的讲解，找到一些简单易懂的方法与方式。让学生容易懂好理解，有的老师会用三宫格运算。还有的会用西方的运算方法也不算。

教学目标：

1.通过“1分有多长”的【pinyin：de】实践活动，体验1分钟有多长。

2.知道（pinyin：dào）1分=60秒，能进行简单的时间单位换算。

3.发展运用画图等多种策略或方法解决问题（繁：題）的能力。

教学重点：让学生理解比分小的[读：de]单位——秒。

教学澳门威尼斯人难点：体会1秒有多长，知道分与秒的de 关系。

教{读：jiào}学过程：

一、情景导入{读：rù}

1．运动会上小{读：xiǎo}明跑的真{pinyin：zhēn}快，跑100米只用了16秒，得第1名，小华用了17秒，得第二名。

2．你知道你自己跑100米用多少时《繁体：時》间吗？

3．我们这里用的时间单位{练：wèi}是什么？你们觉得秒比分大还是小？

4．今天我们就来认识时间的最小单位：秒（板(繁体：闆)书）

二、认识（繁：識）秒针

1．出(繁体：齣)示钟表：哪根是秒针？

2．观(繁体：极速赛车/北京赛车觀)察分针与秒针的比赛，你能发现什么？

3．学(繁：學)生交流：1分=（）秒

4．在什么地方还[繁：還]见过秒？

三、体会huì 1秒

1．看秒针走动拍手(练：shǒu)，每秒拍一下。

澳门新葡京2．数数：数到60 看走了几秒。就是几分{练：fēn}？

3．同桌合作：

（1）做（读：zuò）一次深呼吸用（）秒

（2）跳绳20下{练：xià}用（）秒

（3）从[繁：從]教室前面走到后面用（）秒

四、实际应用（yòng）

1.填上合适的时间{pinyin：jiān}单位。

澳门银河（1）夏天午(练：wǔ)睡大约1（）

（2）小芳吃饭大约要（pinyin：yào）25（）

（3）脉搏(pinyin：bó)跳10次用了8（）

（4）一节课的时间(繁：間)是40（）

2．说出钟面上的时间，并说一说这时同学们在干什么《繁体：麼》？

出示各钟表同桌(拼音：zhuō)先互相说，然后交流。

3．趣味题：一人唱一首歌要用3分钟，5人合唱亚博体育这首歌要《练：yào》几分钟？让学生先猜测，然后试一试验证。

五、全课【练：kè】总结

这[繁：這]节课你有什么收获？

板{pinyin：bǎn}书设计：

1分=60秒

75秒=1分{fēn}15秒

1时（繁：時）30秒=90秒