小熊让路的故事是什么版的？小熊长得胖胖的 力气很大，正在再路上走着，前面来了一只小兔子，他站在路中间大声说：“小东西，快给我让路！”小白兔害怕小熊只好从路旁的草丛中爬了过去，不一会小山羊走过来，小熊又说：“小家伙，快给我让路#21”小样害怕，一声不响地从路边的水沟里窜了过去
小熊让路的故事是什么版的？
小熊长得胖胖的 力气很大，正在再路上走着，前面来了一只小兔子，他站在路中间大声说：“小东西，快给我让路！”小白兔害怕小熊只好从路旁的草丛中爬了过去，不一会小山羊走过来，小熊又说：“小家伙，快给我让路#21”小样害怕，一声不响地从路边的水沟里窜了过去。小熊的得意地说：“哼！我的力气大谁都怕我。” 小兔子和小羊一起去找大狮子，请他来帮她们教训小熊。大狮子很高兴的同意了，于是在走在最前面带着小兔子和小羊，小熊看见狮子来了，心想这个不得了，他那么大个，我得赶快让路给他，于是很快站到路旁请狮子先走，谁想到狮子走到小熊身边却说：“小熊，你先过去吧。”小兔子和小羊都愣住了，心想难道大狮子也害怕小熊吗？只见小熊很不好意思的从大狮子身边走过去，从那以后，小熊见到小动物们就主动让路，小兔子和小羊终于明白了，大家都说大狮子真有办法，小熊变地有礼貌了
三只小熊教案的由来？
活动目标biāo ：
1、初步学（读：xu澳门永利é）会歌曲，能够跟着音乐唱完整首歌曲。
2、在欢【练：huān】快的歌声中体验音乐带来的快乐。
3、能够跟着(zhe)音乐表演出大部分动作。
世界杯活{pinyin：huó}动准备：
图片（熊爸爸、熊妈(繁：媽)妈、熊宝宝、三只小熊全家福、温馨的家）
三只小《拼音：xiǎo》熊的钢琴伴奏、一只可爱的小熊
活动（繁体：動）过程
1、活动（繁：動）导入
活动导入：引入一位小熊{练：xióng}老师引起小朋友们的兴趣，小熊老师带来一只
可爱的{pinyin世界杯：de}小熊，引出今天要教唱的歌曲《三只小熊》
极速赛车/北京赛车2、小熊老师完整的范唱整首歌曲。 （老师范唱之前提醒小朋友要仔细听《繁体：聽》老 师都唱了些什么）
（1） 、歌词里唱了些(读：xiē)什么？ 提问：
（2）观澳门新葡京察熊爸爸和熊妈妈有什么不一样？ 老师根据小朋友回答出的歌词内容依次出示图片， 并总结小朋友观察出 的熊爸爸和熊妈妈的不同，进一步帮助小朋友熟悉歌词内容（róng）。
3、请小朋友跟着{练：zhe}音乐与小熊老师一起唱整首歌曲，同时老师要指示图片[pinyin：piàn]帮 助幼儿记住歌gē 词。
4、图片音乐仍在， 老师加上动作在请小朋友一起唱， 引导（繁体：導）小朋友也做《读：zuò》动作。
5、撤去图片，音乐在老师不唱[读：chàng]但老师的动作仍在，引导小朋友自己唱。
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