对于义务教育考试成绩不公开排名，你怎么看？谢悟空邀请。关于《义务教育学校管理标准》要求学校考试成绩不公开排名的做法其实不难理解，只要想想义务教育是什么就行了。什么是义务教育？义务教育是国家统一实施的所有适龄儿童、少年必须接受的教育，是国家必须予以保障的公益性事业
对于义务教育考试成绩不公开排名，你怎么看？
谢悟空邀请。关于《义务教育学校管理标准》要{读：yào}求学校考试成绩不公开排名的做法其实不直播吧难理解，只要想想义务教育是什么就行了。
什么是义务教育？义务教育是国家统一实施的所有适龄儿童、少年必须接受的教育，是国家必须予以保障的公益性事业。
排名一般是为了选拔而做的工作。既然义务教育大家都有份，不用选拔，那开云体育又何必排名来制造紧张的竞争气氛，来违背义务教育的强制性、免费性、普【读：pǔ】及性？
如果让义务教育阶段的孩子长期被迫接受各种学习竞争亚博体育和排名刺激，来{pinyin：lái}适应一种僵化甚至唯一的选拔模式，往往会牺牲了孩子的个性和人格发展的各种需要。
如果说以前的应试教育是时代发展不得已而为之的产品，那么强大的祖国发展到今天，所有的东西都应该与时俱进。国家的教育发展到今天还以成绩排名作为唯一的澳门威尼斯人标准，那岂不是一点进步都没有？所以像排名这种手段，已经远远不能解(pinyin：jiě)决我们今天这种非常复杂又非常精彩的教育现状了。
我不反对培养孩子的上进精神和竞争意识，但你不能让孩子因为排名过（读：guò）早处{pinyin：chù}于高压的竞争状态。
如果你去问学校和家长为什么觉得需要排名，那他们肯定能说出自己的理由，比如(rú)学校要用排名来考核老师，比如家长说不能让孩子输在起跑线上。但有没有想过孩子从小被各种成绩和排名围绕会得到什么呢？这么多年来，超量的课业总是超过了义务教育阶段的学生所{pinyin：suǒ}能承受的压力，可是除了课本的知识，其实一个人更需要人格方面的塑造和丰富的社会知识的吸收。
排名往往意味着选拔和比较，所以必然会有竞争。处于义务教育阶段的孩子极速赛车/北京赛车们年龄不大，如果他们的成长过程充斥着考试和排名，压力和竞争就一直伴随着这么小的孩子的人格{pinyin：gé}建构过程，对个体而言，难道不会造成一定伤害吗？
所以义务教育学校考试成绩不公开排名这种做法是可以理解的，希望学校、老师和家长评价学生要多元化，不要用“唯分数论”来评价(繁体：價)学生，注重培养学生的综【繁体：綜】合素质。
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