美术艺考满分多少？江苏省的艺考美术总分是300分其中素描，色彩各120分速写60分上海艺考总分几分？上海市教育考试院公布了上海市普通高校招生艺术类专业考试说明，上海市普通高校招生艺术类专业统一考试是上海市普通高校考试招生的重要组成部分，目的是通过考试对考生专业水平及综合素质进行评定，为高校选拔适合专业培养的考生提供基本依据
美术艺考满分多少？
江苏省的艺考美术总分是300分其中【拼音：zhōng】素描，色彩各120分
速写60分(fēn)
上海艺考总分几分？
上海市教育考试院公布了上海市普通高校招生艺术类专业考试说明，上海市普通高校招生艺术类专业统一考试是上海市普通高校考试招生的重要组成部分，目的是通过考试对考生专业水平及综合素质进行评定，为高校选拔适合专业培养的考生提供基本依据。公布的考试《繁：試》说明从科目与分值、内容与要求等方面对五大艺术类专业的统一考试进行了规定（美术与设计学类专业、编导类专业、音乐学类专业、播音与主持（拼音：chí）艺术类专业、表演类专业），具体要求如何？
美术[繁体：術]与设计学类专业
一、考试性质(繁：質)和目的
上海市普通高校招生美术与设计学类专业统一考试是shì 上海市普通高校考试招生的重要组成部分。目的是通过考试对考生专[繁体：專]业水平及综合素质进行评定，为高校选拔适合专业培养的考生提供基本依据(繁体：據)。
二、考查【pinyin：chá】要求
美术与设计学类《繁：類》专业统考着zhe 重考查考生的综合艺术素养、审美与观察能力、造型能力及艺术表现能力。
三、考试科目和分《拼音：fēn》值
素描、色彩和速写（繁体：寫）科目均为必考科目，专[繁体：專]业总《繁：總》成绩满分为450分，其中，素描150分，速写150分，色彩150分。
四、各科目考试内容和要求qiú
（一世界杯）素描（miáo）
1.考试内容：人物头像、石膏像、静物{读：wù}
2.考试要求(pinyin：qiú)：
（1）构图完整，透视[繁体：視]比例准确
（2）结构(拼音：gòu)严谨，明暗层次合理
（3）塑造充分，体(繁：體)积感强
（4）形象《拼音：xiàng》生动，富有艺术表现力
3.考试工具和材料(pinyin：liào)：
（1）试卷纸为四开画纸（考场提《拼音：tí》供）
（2）绘画工具为铅笔或炭笔（考生{练：shēng}自备）
4.考试时间：考试时间为180分钟[繁：鈡]
（二）速写(繁：寫)
1.考试内容：人（pinyin：rén）物、场景
2.考试要求(读：qiú)：
（1）构图完整，组合合（繁体：閤）理
（2）结构、比例[pinyin：lì]准确
（3）形体(繁体：體)、动态协调
（4）用笔生动，富有艺术表现力(练：lì)
3.考试工具和{读：hé}材料：
（1）试卷纸为四开画(huà)纸（考场提供）
（2）绘画工具为铅笔或炭笔（考生自备bèi ）
4.考试时间：考试时间为40分钟《繁：鈡》
（三）色彩【cǎi】
1.考试内容《读：róng》：静物、风景
2.考试要求qiú ：
（1）构图[繁体：圖]完整，造型准确
（2）色调明确，注重色彩关(繁：關)系的对比与统一
（3）强(qiáng)调色彩塑造能力
（4）用{pinyin：yòng}笔生动，富有艺术表现力
3.考试工具和材料[拼音：liào]：
（1）试卷纸《繁：紙》为四开画纸（考场提供）
（2）绘画工具材料《拼音：liào》为水彩、水粉等（考生自备）
4.考试时{练：shí}间：考试时间为180分钟
编导类专业[拼音：yè]
一、考试性质(繁体：質)和目的
上海市普通高（pinyin：gāo）校招生编导类专业统一考试是上海市普通高校考试招生的重要组成部分。目的是通过考试对考生专业水平及综合（繁体：閤）素质进行评定，为高校选拔适合专业培养的考生提供基本依据。
二、考查要求（pinyin：qiú）
编导类专业统一考试着重考查考生的艺【繁体：藝】术修养、基本艺术常识、影视作品分析及故事创作的能力《练：lì》。
三、考试科目和分值（pinyin：zhí）
统[繁体：統]考科目为艺术常识、故事创作、影视剧评论写作三门。
艺术常识100分【练：fēn】、故事创作100分、影视剧评论写作100分，三门总分满分300分。
四、各科目{mù}考试内容和要求
（一）艺术{pinyin：shù}常识
1.美术部(读：bù)分
通过（繁：過）欣赏以下作品，了解并掌握其中所包含的相关信息：创作时代及背景、类型、作者、内容、主题、流派【pài】（画派、思潮、主义、团体等）以yǐ 及所产生的影响。
（1）秦兵(练：bīng)马俑（秦、泥塑、彩绘、佚名）
（2）《洛神赋图》（东晋、绢（繁：絹）本设色、顾恺之）
（3）《兰亭集(pinyin：jí)序》（东晋、书法、王羲之）
（4）《清明上河图》（北宋、绢本设色、张（读：zhāng）择端）
（5）《开国大典》（1953年、油画、董希文【拼音：wén】）
（6）《最后的晚餐》（壁画（读：huà）、文艺复兴全盛期约1495－1498年、达芬奇、古典主义【pinyin：yì】）
（7）《日出·印象》（油画、1872年【练：nián】、莫奈、印象主义）
（8）《思想者》（雕塑、1880－1900年[读：nián]间、罗丹）
（9）《记忆的永恒》（油画、1931年、达利、超【读：chāo】现实主义）
（10）《玛丽莲·梦露》（双联画[繁：畫]、1967年、安迪·沃霍尔、波普艺术）
2.音【读：yīn】乐部分
通过欣赏以下作品，了解[拼音：jiě]并掌握其中所包含的相关信息：创作时代及背景、曲作者、种类、作品所传达的意境以及产生的影响[繁：響]。
（1）《十面埋伏》（琵琶曲，王君锡传（繁体：傳）谱）
（2）《梁祝》（小提琴协【pinyin：xié】奏曲，陈钢、何占豪）
（3）《黄河大合唱》（钢琴协奏曲，冼星海【pinyin：hǎi】）
（4）《二泉映月（拼音：yuè）》（二胡曲，华彦钧）
（5）《茉莉花》（江[jiāng]南民歌，何仿加工创作）
（6）《命运（繁：運）交响曲》（交响乐，贝多芬）
（7）《月光》（钢琴曲，德《pinyin：dé》彪西）
（8）《乡村骑士》（歌【pinyin：gē】剧，马斯卡尼）
（9）《自新大陆》（交响曲，德沃·夏克[繁体：剋]）
（10）《天鹅湖(hú)》（芭蕾舞曲，柴科夫斯基）
3.戏剧文学部（读：bù）分
通过阅读以下【xià】作品，了解并掌握其中所包含的相(pinyin：xiāng)关信息：时（繁：時）代背景、作品的国别、作者、内容、主题及人物关系。
戏(拼音：xì)剧篇目：
（1）《玩《繁：翫》偶之家》（挪威，易卜生）
（2）《哈[练：hā]姆雷特》（英国，莎士比亚）
（3）《等待戈多》（爱尔兰，塞缪尔·贝{pinyin：bèi}克特）
（4）《牡丹亭》（中{练：zhōng}国，汤显祖）
（5）《雷雨》（中【读：zhōng】国，曹禺）
（6）《茶馆》（中zhōng 国，老舍）
文学篇目《练：mù》：
（1）《变（繁体：變）形记》（奥地利，卡夫卡）
（2）《老人与海》（美国，海明威{练：wēi}）
（3）《百年孤独》（哥伦比亚，加西亚《繁体：亞》·马尔克斯）
（4）《理智与情{拼音：qíng}感》（英国，简·奥斯汀）
（5）《红楼梦》（中(pinyin：zhōng)国，曹雪芹）
（6）《阿Q正(拼音：zhèng)传》（中国，鲁迅）
（7）《家》（中（zhōng）国，巴金）
（8）《围（繁：圍）城》（中国，钱钟书）
（9）《金锁记》（中国，张爱玲{líng}）
（10）《长恨歌》（中国，王安忆[拼音：yì]）
4.电影部分(pinyin：fēn)
通过观摩以下作品，了解并掌握其中《读：zhōng》所包含的相关信息：作品的国别、导演（pinyin：yǎn）、剧情、人物关系、视听语言及画面造型等。
中【zhōng】国部分：
（1）《一江(拼音：jiāng)春水向东流》（蔡楚生）
（2）《小城之春[读：chūn]》（费穆）
（3）《霸王别姬》（陈凯[拼音：kǎi]歌）
（4）《芙蓉镇》（谢（读：xiè）晋）
（5）《城南旧事》（吴[繁体：吳]贻弓）
（6）《阳光灿烂的日《读：rì》子》（姜文）
（7）《花样年华（繁：華）》（王家卫）
（8）《一[读：yī]一》（杨德昌）
（9）《刺客聂{繁：聶}隐娘》（侯孝贤）
（10）《卧虎藏龙》（李安《读：ān》）
（11）《英雄》（张艺谋（繁：謀））
（12）《江湖儿（繁：兒）女》（贾樟柯）
（13）《流{读：liú}浪地球》（郭帆）
（14）《地久天长》（王《读：wáng》小帅）
（15）《哪(pinyin：nǎ)吒之魔童降世》（饺子，原名：杨宇）
外国（繁体：國）部分：
（1）《摩登时代》（英国，查理[练：lǐ]·卓别林）
（2）《精神病患者》（英国，阿【pinyin：ā】尔弗莱德·希区柯克）
（3）《天堂影（pinyin：yǐng）院》（意大利，朱赛佩·托纳托雷）
（4）《偷自行车的人》（意大利，维托里(繁体：裏)奥·德·西卡）
（5）《西伯利亚的理发师》（俄罗斯，尼基塔·米哈尔(繁：爾)科夫）
（6）《辛德勒的名单》（美国[繁体：國]，斯蒂芬·斯皮尔伯格）
（7）《阿《pinyin：ā》甘正传》（美国，罗伯特·泽米基斯）
（8）《四百下》（法国，弗朗索瓦(wǎ)·特吕弗）
（9）《肖申克的救赎》（美国，弗兰克·达拉邦特[练：tè]）
（10）《罗拉快跑》（德国，汤姆·提《拼音：tí》克威）
（11）《放牛班的春天》（法国，克里斯{练：sī}托夫·巴拉蒂）
（12）《小鞋子》（伊朗，马基(pinyin：jī)德·马基迪）
（13）《绿皮书》（美国，彼得[读：dé]·法拉利）
（14）《小偷家族》（日本，是枝裕【练：yù】和）
（15）《何以为家》（黎巴嫩、法《练：fǎ》国、美国，娜丁·拉巴基）
5.电（繁体：電）视部分
通过观摩以下作品，了解并掌握其中所包含的相关信(练：xìn)息：时代背景、类别bié 、形式、表现特色、作品主创人员、主(读：zhǔ)要情节及人物形象等。
电视文艺[繁体：藝]：
（1）《大江大河》（电视剧，孔[pinyin：kǒng]笙、黄伟导演）
（2）《白鹿原》（电视剧，刘进(繁：進)导演）
（3）《都挺好》（电视剧，简川訸导(繁：導)演）
（4）《小[练：xiǎo]欢喜》（电视剧，汪俊导演）
（5）《唐顿庄园》（电视剧，[英]布莱恩·派西(练：xī)维尔、詹姆(练：mǔ)斯·斯特朗导演）
（6）《等着我》（电视栏目，中央yāng 电视台）
（7）《上新了·故宫[繁体：宮]》（电视栏目，北京卫视）
（8）《中国达人秀》（电视栏目，东方卫视（繁体：視））
（9）《最强大脑》（电[繁：電]视栏目，江苏卫视）
（10）《声入(rù)人心》（电视栏目，湖南卫视）
纪录《繁体：錄》片：
（1）《北方的纳努克》（罗伯特·弗拉《拼音：lā》哈迪导演）
（2）《持摄影机的（拼音：de）人》（吉加·维尔托夫导演）
（3）《德兴坊》（江宁【练：níng】导演）
（4）《激荡中国》（陆熠欣【xīn】导演）
（5）《幼儿园》（张【pinyin：zhāng】以庆导演）
（6）《美丽中国》（菲尔《繁体：爾》·查普曼导演）
（7）《二十{shí}二》（郭柯导演）
（8）《人间世》（周全导演(yǎn)）
（9）《假如国宝会说话》（徐[练：xú]欢导演）
（10）《四个春天》（陆庆屹[读：yì]导演）
6.考试方（拼音：fāng）式
通过填空、选择、匹配、判断、简答、论述【shù】题等方式，考查学生的[练：de]文艺常识。
本科目为闭卷笔试【shì】，考试时间为120分钟。
（二《èr》）故事创作
1.创作【练：zuò】内容
（1）事件：故事应由一个或多{pinyin：duō}个具体事件构成。
（2）人物：构《繁体：構》成事件发展的主要角色与次要角色。
注《繁：註》意以下方面：
a.外貌特澳门新葡京征与心理特{pinyin：tè}征的描述。
b.人物之间《繁：間》的关系。
c.性格的发展【练：zhǎn】。
（3）场面：构成事件发展的环境[jìng]。
注意以下方{fāng}面：
a.适当介(读：jiè)绍时间、地点。
b.环境的特征（繁体：徵）。
c.人物与环境的关系《繁体：係》。
（4）主题：通过事件表达的中心（xīn）思想。
注意《拼音：yì》以下方面：
a.主（拼音：zhǔ）题健康。
b.不要将主题直白地讲出（繁体：齣）来，而要通过故事传达出来。
2.创（繁：創）作要求
（1）立意明确清【qīng】晰；
（2）情节合理独创[繁体：創]；
（3）角色鲜明生《读：shēng》动；
（4）结（繁体：結）构合理巧妙；
（5）语《繁体：語》言自然流畅。
3.考试形《读：xíng》式
（1）根据提供的文字、图片《练：piàn》等资料，编写相关的故事。故事内容必须用到图片(读：piàn)等资料所提供的《pinyin：de》时间和空间、人物形象以及物件。
（2）考试时间120分钟【zhōng】。
（3）1500字zì 以上。
（三）影视(拼音：shì)剧评论写作
1.影评内容《练：róng》
（1）对主题的{练：de}揭示
要求考生通过对作品的读解，准确把握影片内容和(拼音：hé)主题。
（2）对情{qíng}节结构的把握
能用简洁的语言（pinyin：yán）介绍银幕故事；能把握情节的发展，对情节的设置与人物塑造和主题呈现之间的关系有准确[繁：確]认识。
（3）对人物形象【练：xiàng】和人物关系的分析
分析作品中人物形象（xiàng）塑造及人物关系，分析主要人物wù 形象的多面性和复杂性，对人物性格和人物关系的发展有所分析。
（4）对画面和声音的（拼音：de）初步读解
要求抓住印象最深刻的画面和声音进行(拼音：xíng)分析。
以上为影评写作可能涉及的主要内容，一一列出并不意味着考试必须面面俱到，影评[繁体：評]写作【读：zuò】应根据实际情况，提倡在相对完整（思想与艺术）的分析基础上，做到重点突出、详略得当。
2.影【yǐng】评要求
影（拼音：yǐng）视剧评论要求紧扣影片进行[拼音：xíng]分析评论。鼓励视角新颖、观点独特、言之有理、个性鲜明的文章。
3.考试形《pinyin：xíng》式
考场内当场观看影视（繁：視）剧短片两遍（观摩时间为30分钟）；考试时间为120分钟（观摩时间不（bù）计在内）；评《繁体：評》论文章字数为1500字以上。
表演类专[繁体：專]业
一、考试性质《繁：質》和目的
上海市普通【拼音：tōng】高校招生【读：shēng】表演类专业统一考试是上海市普通高校考试招生的重要组成部分。目的de 是通过考试对考生专业水平及综合素质进行评定，为高校选拔适合专业培养的考生提供基本依据。
二、考查要《拼音：yào》求
表演类专业统一考试着重[练：zhòng]考查考生【拼音：shēng】表演素养、艺术感受、表达能力及艺{繁体：藝}术创作等基本素质和专业潜能。
三(拼音：sān)、考试科目和分值
声乐、台词、形(xíng)体、表演四门。
声乐100分，台词100分，形体（繁体：體）100分，表演200分，四门总分500分。
四、各科目的内容和评分标准【练：zhǔn】
分为A、B、C、D、E、F等级(繁：級)，每个等级具(jù)体赋分由专家组评定。各等级的分值要求如下：
（一）声乐：演唱（清唱自备歌曲(繁体：麴)一首）
A（90分以《读：yǐ》上）
嗓音条件好，音色优[繁体：優]美。吐字清晰。音准《繁体：準》、节奏把握（wò）准确、稳定。音乐表现力强。
B（80分（拼音：fēn）—89分）
嗓（读：sǎng）音条件(读：jiàn)较好。吐字较清晰，音准、节奏把握【wò】较准确、稳定。有较强的音乐表现力。
C（70分—79分）
嗓音条件一般。音准、节奏尚[读：shàng]可。有一定的音乐表现力。
D（60分{pinyin：fēn}—69分）
嗓音条件基本《拼音：běn》符合标准。音准、节奏不够准确、稳定。音乐表现力一般。
E（40分—59分[pinyin：fēn]）
嗓音条件不符合标准。音准、节奏不准(繁：準)确。完成乐曲演唱困难。
F（1分—39分{pinyin：fēn}）
嗓音条件[jiàn]差，音乐基础差。不能完成乐曲演唱。
（二）台词：学生【拼音：shēng】自备朗诵材料一篇，寓言、散文、故事、诗歌皆可。
A（90分以(pinyin：yǐ)上）
语言流畅生shēng 动、吐字清晰、字音准确、节奏鲜明、声情并茂。音色音量上乘，具有【拼音：yǒu】较好的表现力{读：lì}、感染力。
B（80分—89分(读：fēn)）
语(拼音：yǔ)言《读：yán》较为流畅生动、吐字归韵准确、节奏鲜明、音色音量{liàng}较好，具有一定的表现力、感染力。
C（70分fēn —79分）
吐字归韵较(繁：較)准确、音色音量一般，但不流畅，基本能完成作品。
D（60分—69分(读：fēn)）
吐字归韵不够准确(繁体：確)，语言问题较多，音色音量欠缺，但能纠正者。
E（40分—59分{练：fēn}）
吐字归韵不准确，语言感（拼音：gǎn）觉较差；音色音量较差，调整困难者。
F（1分（拼音：fēn）—39分）
吐字归(繁：歸)韵差，缺乏语言感觉，音色音量差，唇舌齿元【读：yuán】音发音有缺陷者，或难以调整者。
（三）形体：学生自备各种舞蹈、武术、健(jiàn)美体操等，无伴奏带。
A（90分以上(练：shàng)）
动作节奏【读：zòu】、韵律、感觉、情（pinyin：qíng）绪（表情qíng ）、身体柔韧度、协调性优秀且能独立跳出一曲风格完整的舞蹈，并且爆发力、控制力、表现力上乘者。
B（80分{练：fēn}—89分）
能独立完成一曲完整的舞蹈，基本功不一定完全达标、但协调性（含节奏[拼音：zòu]、韵律）感觉、情绪较好，又有一定[pinyin：dìng]技能和（读：hé）肢体表现力者。
C（70分—79分[拼音：fēn]）
能独立完成一曲完整的舞蹈，有可塑的能力，但舞蹈的表现力一般，身（pinyin：shēn）体运【pinyin：yùn】动素质也一般。
D（60分—69分）
四肢具有一般的活动能力及一定的节拍{pinyin：pāi}感或做一段完整的体操、广播操。
E（40分—59分【读：fēn】）
四肢动作不太协调，节拍感较差，又羞于动作《zuò》者。
F（1分—39分）
四肢动作不《读：bù》协调，毫无节拍感，不（拼音：bù）敢或不愿进行形体表演者，甚至有明显的行为怪异。
（四）表演：按指定[读：dìng]的题材，由学生做集体小品【pinyin：pǐn】或生活练习，进行即兴表演。
A（180分（pinyin：fēn）以上）
审题准确、立意鲜明、构思{拼音：sī}严谨，表演时自然、真实（繁体：實），能够投入到规定的情境之中。塑造的人物形象鲜明，具有[yǒu]良好的表演潜质。
B（160分—179分）
审题准确（繁体：確）、能够投入到规定的情境[练：jìng]之中，表演中有一定的人物形象塑造能力，具有一定的（de）表演潜质。
C（140分—159分fēn ）
审题基本准确，能够《繁体：夠》基本完成表演任务，但塑造的人物形象不够鲜明。
D（120分—139分（pinyin：fēn））
审题尚准确，尚能完成表演任务，塑造的人物形象《pinyin：xiàng》不鲜明。
E（80分{练：fēn}—119分）
审题不（bù）准确，表演较为紧张，不能完成表演任务。
F（1分—79分{读：fēn}）
表演过于紧张，木讷，甚至有明显的行【pinyin：xíng】为怪异，逻辑混乱。
播音（yīn）与主持艺术类专业
一、考试性质和目的de
上海市普通高校招生播音与（繁体：與）主持艺术类专业统一考试是上海市普通高校考试招生的重要组成部分。目的是《shì》通过考试对考生专业水平及（jí）综合素质进行评定，为高校选拔适合专业培养的考生提供基本依据。
二、考查要求(读：qiú)
播音与主持艺术类专业统一考试着重考查考生的语(繁：語)音面貌(练：mào)、构思创意、阅读理解及语言组织表（繁体：錶）达能力，以及艺术修养和自我展现能力。
三、考试科目《pinyin：mù》和分值
文稿朗读、图《繁：圖》片述评、才艺展示三门。
文稿朗读dú 100分，图片述评200分，才艺展示100分，三门总分400分。
四、各科目的内容和《练：hé》评分标准
分为A、B、C、D、E、F等级，每个等级具体赋分由专家组评(繁：評)定。各等级的分值要求如下【拼音：xià】：
（一）文稿朗{练：lǎng}读
考查目的：考查学生的基础语音面《繁体：麪》貌。
考查形式【拼音：shì】：指定稿件当场考查。
考查内容：《普通话水平测试专用教材》中的《pinyin：de》朗读作品。
评[繁体：評]分标准：
本项考试内容，考官从考生的整体形象气质、基本语音面【练：miàn】貌、嗓音条件、表达(繁体：達)技巧、对稿件(练：jiàn)的理解程度、情感表现的能力等方面进行评判。
A（90分—100分[练：fēn]）
嗓音条件(练：jiàn)好，无语音缺陷，表达技巧（停连、重音、语(繁：語)气、节奏的处理）纯熟，稿件理解准【练：zhǔn】确，情感真实自然。
B（80分【拼音：fēn】—89分）
嗓音{yīn}条件较好，基本无语音缺陷，表达技巧（停连、重音、语气、节奏的de 处理）纯熟，稿件理解准确，情感真实自然。
C（70分—79分（练：fēn））
嗓音条件{练：jiàn}尚可，无明显语[拼音：yǔ]音缺陷(xiàn)，表达基本流畅自然，具有一定的理解力和情感表达力。
D（60分[练：fēn]—69分）
嗓音条件一般，有明显语音缺陷，表达技巧和《hé》能力较弱。
E（40分—59分fēn ）
嗓音条件较差、语音缺陷较多、基本没有技（练：jì）巧和情感可言。
F（澳门新葡京1分（读：fēn）—39分）
嗓音条件差，发音有缺陷，难以调(diào)整。
（二）图片述【pinyin：shù】评
考查目的：考查学生的构思创意[练：yì]、阅读理解及语言组织表达能力。
考查形式：指[练：zhǐ]定图片当场考查。
考查内容：根据指定[dìng]的图片及图片背景介绍，做一个简要的解读。
评分标《繁体：標》准：
本(běn)项考试内容，考官从考生的即兴陈述、阅【yuè】读理解、创作构思、语言演绎、归纳总结等方【练：fāng】面进行评判。
A（180分—200分【pinyin：fēn】）
语言清晰、流畅(繁体：暢)，陈述清楚，构思新《pinyin：xīn》颖，逻辑感强，表达颇有新意，阅读理解、归纳总结画面内（繁体：內）容能力强。
B（160分—179分）
语言yán 清晰、流畅，陈[拼音：chén]述清楚，构思新颖，结构合理，阅读理解、归纳总结画面内容能力强。
C（140分—159分（fēn））
语言基【拼音：jī】本流畅，陈述基本清楚，构思较好，结构较好，阅读理解、归纳总结画面内容能力(练：lì)较强。
D（120分—139分{fēn}）
语言不够流畅，陈述勉强清《练：qīng》楚，构（读：gòu）思一般，结构欠合理，阅读理解、归纳总{练：zǒng}结画面内容能力弱。
E（80分【拼音：fēn】—119分）
语言《读：yán》不够流畅，陈述不够清楚，构思陈旧，结构不合理，阅读理解、归[繁：歸]纳总结画面内容（róng）能力较弱。
F（极速赛车/北京赛车1分{读：fēn}—79分）
语言逻辑混乱，陈述不清楚，思维混乱，语意不详，阅读[dú]理解、归{练：guī}纳总结画面内容能力差。
（三）才艺展zhǎn 示
考查目的：考查学生的艺术修养和自我【练：wǒ】展现能力。
考查形式：内容róng 自备（考场仅提供钢琴）。
考查内容：考生展《zhǎn》示自己准备的才艺。（具有表演性质(繁：質)的其他艺术形式，朗读类除外）。
评分（fēn）标准：
本项考试考官从考生对所展示艺术门类的掌握程度、创作力、展示力、感染娱乐城力(lì)等方面进行评判。
A（90分[拼音：fēn]—100分）
具备该艺术门类较高等级要求，台风自然、表现力强[繁：強]。
B（80分—89分{pinyin：fēn}）
具备{pinyin：bèi}该艺术门类的等级要求，台风自然、表现积极。
C（70分—79分【pinyin：fēn】）
具备一定艺术修养（繁：養）和自我展现能力。
D（60分fēn —69分）
对该艺术门类基本了解，能够展现一定的片{pinyin：piàn}段或元素。
E（40分—59分（读：fēn））
对该艺【繁体：藝】术门类基本了解，自我展现能力差。
F（1分—39分《fēn》）
不具备该艺术门类的基本要求【练：qiú】。
音乐（繁体：樂）学类专业
一、考试性质《繁：質》和目的
上海市普通高校招生音乐学类专业统一考试是上海市普通高校考试招生的重要组成部分。目的是通过考试对考生(shēng)专业水平及《拼音：jí》综合素质进行评定，为高校选拔适合专业培养的考生提供基本依【练：yī】据。
二、考查要求{读：qiú}
音乐学类专业统一考试着重考查考生的音乐听觉和识谱能力《lì》、演唱或演（yǎn）奏能力以【读：yǐ】及音乐理论基础知识。
三、考试科目和分《fēn》值
2020年上海市（pinyin：shì）音乐学类专业统一考试分为音乐学类（音乐学）专业统考、音乐学类（音[yīn]乐表演—声乐）专业统考、音乐[繁：樂]学类（音乐表演—器乐）专业统考三类。
音乐学类（音乐学）专业统考科目：声乐演唱、乐器演奏、乐理、视唱练耳；各科成绩满【pinyin：mǎn】分各为100分，总分400分[pinyin：fēn]。
音乐学类（音乐表（繁体：錶）演—声乐）专业统考科目：声乐演唱（拼音：chàng）、乐理(lǐ)、视唱练耳；各科成绩满分各为100分，总分300分。
音乐学类（音乐表演【拼音：yǎn】—器乐）专业统考科目：乐器演奏、乐理、视唱练耳；各科成绩满（繁：滿）分各为100分，总分300分。
考生可根据所获得的音乐学类各类别市统考合格证报考对应的音乐学【练：xué】或音乐表演专业。音乐学类（音《pinyin：yīn》乐学）专业统考合格的考生，若也达到音乐学类（音乐表演—声乐[繁：樂]）、音乐学类（音乐表演—器乐）专业统考合格线，可报考音乐学(繁体：學)或音乐表演专业。若考生仅音乐学类（音乐表演—声乐）、音乐学类（音乐表演—器乐）专业统考成绩合格，只可报考对应的音乐表演专业。
四、各科目考试内（繁：內）容和要求
1.声乐lè 演唱
（1）考试目的：通过考生的歌曲演唱，测定考生的嗓音条件、音准《繁：準》、节奏及音乐表现[繁体：現]能力《拼音：lì》等。
（2）考试要求：考生自备歌曲三首，内容包括中外民歌、艺(繁体：藝)术歌曲、创作歌曲、歌剧咏叹调等。考试时由考生本人自选一首，考官抽选一首，共演唱两首。演唱时间不《拼音：bù》超过6分钟。
（3）评分标准：考官通过对考生的演唱技{jì}巧（40%）、音准节奏（20%）、语言风格【练：gé】（20%）、台风表现（20%），给予综[繁：綜]合评分。
考生不能自带(繁体：帶)伴奏。每个声乐(lè)考场备有钢琴伴奏教师，如需伴奏，考生需提供伴奏谱（五线谱）。
2.乐器演{拼音：yǎn}奏
（1）乐（读：lè）器选择
①钢琴演奏{读：zòu}
②现代器乐演奏（电子管风琴、手风琴、古典吉(练：jí)他等）
③打击乐演奏（西{xī}洋打击乐、中国打击乐、流行打击乐等）
④管弦乐器演奏（小提琴、中提琴、大提琴、低音提琴、竖琴、长笛、双[繁：雙]簧管、单簧管、大管、小号、圆号、长号《繁：號》、大号、萨克斯管等）
⑤中国乐器演奏（笛、笙、唢呐（繁：吶）、管子、三弦、扬琴、柳琴、中阮、琵琶、筝{繁：箏}、古琴、二胡、板胡（繁体：鬍）等）
考生根据演（读：yǎn）奏类型选择以上规定的乐器参加考试。
（2）考试(繁：試)目的：通过（繁：過）考生的乐器演奏，测定考生[shēng]的演奏水平和音乐表现能力等。
（3）考试【练：shì】要求：
①钢琴演奏—练习曲一首；自备乐曲两首，抽考其中[练：zhōng]一首，每【拼音：měi】位考生演奏不超过8分钟（背（繁：揹）谱演奏）。
②现代器乐演奏—练习曲《繁体：麴》一首{拼音：shǒu}；自备乐曲两首，抽考其中一首，每位考生(拼音：shēng)演奏不超过8分钟（背谱演奏）。
③打击乐演奏—自备小军鼓练习曲一首；西洋打击乐：另须自选马林巴或定音鼓（自备练习曲或乐曲一首）。中国打击乐：另须自选大鼓、排鼓、板鼓（自备练习曲或乐曲一首）。流行打[pinyin：dǎ]击乐：另须爵士鼓（自备练习曲qū 或乐曲一首）。
④管弦乐器演奏—一套音阶、琶音（弦乐加奏《读：zòu》双音（pinyin：yīn）音阶）；练习曲一首；自备乐曲两《繁体：兩》首，抽考其中一首，每位考生演奏不超过8分钟（背谱演奏）。
⑤中国乐器演奏—自备(繁：備)乐曲三首（拼音：shǒu），抽考其中两首，每位考生演{拼音：yǎn}奏不超过8分钟（背谱演奏）。
（4）评分标准：考官通过对考生的（pinyin：de）音乐风格把握及乐曲的完整性（60%），技【读：jì】术把握的准确性（40%），给予综合评分[练：fēn]，成绩评定采用百分制。
乐器演奏采用无伴奏形式（考生不得自带伴奏，考场也不提供[gōng]伴奏）。
3.乐理（练：lǐ）
（1）考试目的：通过考试，检测考生对音乐中各种要{yào}素的基础知识的掌[读：zhǎng]握(拼音：wò)程度。
（2）内容【拼音：róng】与要求：
①音符休止符（高音、低音谱[繁：譜]号谱表、各（练：gè）种音符休止符、音的分组、半全音的分类、等音、十二平均律）。
②常用符号（速[pinyin：sù]度力度记号、演奏法记号、省略记号、装饰音、常用术[繁：術]语）。
③节奏节拍（拍号、音值组《繁：組》合）。
④音程和弦（各类音[练：yīn]程和弦的原转位、调内音程和弦的构成和解决）。
⑤调性（大小调式、民族调式（shì）、调号、辨别调式）。
（3）参考书目：《音乐[繁：樂]理论基础》，李重光编，人民音乐出版社。
4.视唱练《繁体：練》耳
（1）考试目的：通过音乐听觉能力、视唱能力和音乐记{练：jì}忆力的测试来[lái]检验考生的音乐素质，鉴定考生是否具备学习音乐的必备听觉条件。
（2）内[拼音：nèi]容与要求：
①练耳笔（繁体：筆）试
a.听辨和声音程：八度以内单音程，仅要求写出[繁体：齣]性质；
b.听辨柱式和弦：大3、小3原位、转位，减3增3原位，仅要求写出性质；
c.听写节奏：2/4拍、3/4拍，包含常《cháng》用节奏及若干较(繁体：較)复杂节奏，用无音高的五线谱音符记写；
d.听写旋律：一个升或一个降调号的大调或(pinyin：huò)小【拼音：xiǎo】调，2/4拍、3/4拍，8小节，包含常用节奏及若干较复杂节（繁：節）奏，用五线谱记写。
②视唱口试（繁：試）
一个升或一{拼音：yī}个降调《繁：調》号的大调或小调，2/4拍、3/4拍，8~12小节，两[liǎng]条均为五线谱。
（3）参考书目{练：mù}：《单声部视唱教程》，上海音乐出版社。
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