北京市小学三好学生评价标准?1.四至六年级(普通校)和三至五年级(五四学制)第一学期被评为校级“三好学生”的学生方可作为候选人。在本市借读的外地学生或赴外省、外区就读的本市学生回到本区就读,在参评学校学习一年以上的,均有资格参加区级“三好学生”的评选
北京市小学三好学生评价标准?
1.四至六年级(普通校)和三至五年级(五四学制)第一学期被评为校级“三好学生”的学生方可作为候选人。在本(拼音:běn)市借读的外地学生或赴外省、外区就读的本市学生回到本区就读,在参评学校学习一年以上的,均有资格参加区级“三(练:sān)好学生”的评选。
2.思想品【pinyin:pǐn】德好
(1)具有爱《繁:愛》祖国、爱人民、爱劳动亚博体育、爱科学、爱社会主义的情感。
(2)模范遵守《中【读:zhōng】小学生守则》和《小学生日常行为规范》。
(3)积极参加综合澳门新葡京实《繁体:實》践活动和公益活动,表现突出。
(4)品德行为表现获得同学、教师、家长和社区好评。
3.学习好【练:hǎo】
(1)学习兴趣广泛,初(拼音:chū)步养成良好的学习习惯。
(2)善于提问《繁:問》,乐于探索,学科总极速赛车/北京赛车评成绩优良。(参看第一学期成绩)
4.身体好(练:hǎo)
(1)积极参加文体活动,有yǒu 良好的生活习惯。
(2)身心健康[直播吧练:kāng],开朗乐群,不怕困难。
(3)体育课成绩优良幸运飞艇并达到《国家学生体质健康标[繁体:標]准》优良等级(80分及以上)。
(4)残疾学生(须持有中华残疾人联合会核发的残(繁:殘)疾证)能努力参加力所能及(读:jí)的体育锻炼。
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