中科院道德委员会侯兴宇处长发文称「重复实验在生命科学中并不一定可靠」，你认同吗？一个管道德审查的中科院处长，竟然敢于突破科学的道德底线给科学家上课。可验证的大样本双盲重复实验不能证明猜想的正确与否，那
中科院道德委员会侯兴宇处长发文称「重复实验在生命科学中并不一定可靠」，你认同吗？
一个管道德审查的中科院处长，竟然敢于突破科学的道德底线给科学家上课。可验证的大样本双盲重复实验不能证明猜想的正确与否，那么请问这位候处长发明了什么中科院独特的更胜一筹的、更科学的、得到世界同行赞赏、并愿意普遍采用的更好的实验手段和透明的、可重复的、可追溯的程序？那么是否中国的新冠病毒疫苗的实验可以采用“候氏实验法”来证明疫苗的可靠性、有效性？我们不用担忧道德的滑坡，道德底线的失守，不用拼命寻找道德楷模，我们担心的是没有道德底线的人在给坚守道德底线的人上课[流泪]
究竟什么样的教案才是优秀教案呢？
写教案是教师的常规工作之一，也是上好课的基础。
这是我99年至2000年下学期的教案。
当时要求全部用手写，书写要工整，不能乱写乱划。
教案是全县统一印制的备课本这是详案需要写三页，第一页需要写的内容比较少，是表格式的。第二页和第三页是教案的正文，书写的字数比较多，用的时间也很多。在学校里里完不成，需要带回家里继续写，镇里是要检查的还给积分
当然，县里每年也要评选优秀备课，如果字迹潦草一定评不上优秀备课本。
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专题十生物{pinyin：wù}与环境名师精选教案2 究竟什么样的教案才是优秀教案呢？转载请注明出处来源