小班社会认识交通工具教案认识交通工{读：gōng}具教案？

认识交通工具教案？你可以给出各种交通工具的图片让学生们来互动回答。这是重点，除此之外你可以穿插进一些交通标识让学生来认或者猜然后纠正。小班社会《火车上有什么》的教案？活动过程记录：（详案）一、活动目标1、能正确说出自己的姓名、性别和年龄

认识交通工具教案？

你可以给出各种交通工具的图片让学生们来互动回答。这是重点，除此之外你可以穿插进一些交通标识让学生来认或者猜然后纠正。

活动过程记录：（详案）

幸运飞艇一、活动【pinyin：dòng】目标

1、能正确说出自己的姓名(练：míng)、性别和年龄。

2、能积极参加游戏活{pinyin：huó}动。

二、活(练澳门新葡京：huó)动准备

1、在教室里用桌子区分几个区域，分别在桌子上摆上幼儿(繁：兒)喜欢的玩具（读：jù）、代表不同的地区。

2、已(拼音开云体育：yǐ)学过的儿歌《拍拍手》。

三、活动{练：dòng}过程

（一）情景游戏：开火{读：huǒ}车去游乐场。引（读：yǐn）导幼儿正确的说出自己的姓（xìng）名和年龄。

1、在音乐的伴奏下，师幼搭【练：dā】成澳门新葡京一列长的火车在教室里做开火车状。

教师：今天，我们要坐火车去游乐场玩，出chū 发咯。

2、火车每经过一个游乐场。教师便向幼儿介绍这个活动区的玩具，请愿意在这个游乐场玩的小（读：xiǎo）朋友，大声说出：“我wǒ 叫xxx，我x岁了。”说(繁：說)对了即可下车去玩。

3、火车将所有幼儿送到自己喜欢的游乐场。引导幼儿正确{pinyin：què}说出自己的姓名（读：míng）和年龄。（所有的活动区都走完后，还没有下车的幼儿，教师询问他们想去哪个区，鼓励他们大胆地说出自己的姓名和年龄，或者跟着老师学说）

（二）巡回指导幼儿在活动区的游戏。

（三）情景游戏：坐火车回家《繁体：傢》。引导幼儿正确的说出自己的性别。

1、游乐场关门的时间到了，请所有的男孩子《练：zi》上车。

2、用同样的方法请女孩子上车回家，从而让幼儿分{pinyin：fēn}自己的性别。

3、火（huǒ）车开到了家，请幼儿下（读：xià）车。教师问：“你是男孩还是女孩”，引导幼儿回答“我是x孩”。回答正确即可下车。

（四）游戏：拍拍手。让幼儿{pinyin：ér}进一步区分自己是男孩还是女孩。

1、请全体幼儿边拍手边念儿歌：“拍拍手，拍{读：pāi}拍澳门威尼斯人手，我们都是好朋友，男孩举起手，女孩点点头。”

2、游戏可反复进行，并尝试变换(繁体：換)男孩、女孩的动作。

（五）结束活动(繁体：動)