如何指导初中的学生进行说明文写作？如何指导初中生进行说明文写作？感谢您的提问让我有机会应对提问，整理自己的思路。写好说明文比较考验一个人的逻辑思维和空间时间感知能力。结合初中生的写作认知水平，我简单的从以下几个方面加以说明：一、说明文的特点 说明文是一种对事物作客观说明的一种文体，目的在于给予读者知识
如何指导初中的学生进行说明文写作？
如何指导初中生进行说明文写作？
感谢您的(de)提问让我有机会应对提问，整理自己的思路。
写好说明文比较考验一个人的逻辑思维和{读：hé}极速赛车/北京赛车空间时间感知能力。结合初中生的写作认知水平，我简单的从以下几个方面加以说明：
一、说明míng 文的特点
说明文是一种对事物作客观说明（míng）的一种文体[繁：體]，目的在于给予读者知识。简单地说说明文就是讲“是什么”。写说明文要理顺头绪，选用恰当的说明方法，正确而有条理地说明事物的特征。
二(练：èr)、说明文的类型
掌握了说明《读：míng》文的类型，按照每个类型的特点选择重点进行说明即可
从内容上而言，说明文{pinyin：wén}可分为事世界杯物说明文和事理说明文，如果从表达方式上分，可以分为平实说明文和科学小品文。
事物说明文写作要点：以具体事物为说明对象，将事物（pinyin：wù）是“怎样的”作为说明重（zhòng）点，对事物的状态[繁：態]、性质、功能、构造、发展变化等特征，进行科学说明。
事理{练：lǐ}说明文写作要点：以事物的发生，发fā 展变（繁：變）化以及相互联系的成因等为说明对象的说明文，说清“怎么样”和“为什么”，使人不仅知其然，还要知其所以然。
掌握说明《拼音：míng》文以上一些类型的特点，就可以轻而易举地面对它。
三、说明{练：míng}文写作方法
写说明文总的要求是抓住事物的特征和本【练：běn】质。简(繁：簡)单的说，就是要“说明对象、说明顺序、说明方法”。以下以初中课本中说明文的课文{wén}举例说明。
法布尔的《蝉》富有文学性，但它是一篇说明文。文中介绍了蝉[繁：蟬]的知识，说蝉的俗名叫《拼音：jiào》“知了”古人叫“蜩螗”，（是什么），它是诗中常见的寓体，还是治病的良药（能干什么）再由科学家研究蝉的目的，讲到人类与昆虫的关系，介绍了仿生学、鸟儿与飞机、鲸与轮船、蜜蜂与建筑等（举例子）……。
四、写(澳门新葡京繁体：寫)作练习
写作这种澳门永利技能是练出来的。知道了说明文是什么，写作要点是什么，可以在平时加以练习。比如以下两个题目，感兴趣的读者可以试一（读：yī）试：
你最喜欢的玩具是什么？请结合所学的说明文知识写一篇文章介绍。
（要点：1 是什么：我最喜欢（繁体：歡）的玩具是XXX，怎么来的:2 什么（繁：麼）样？3 怎样玩{练：wán}？）
你会做什么菜？请（繁：請）加以说明。
世界杯（指{pinyin：zhǐ}导略）
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