下雨的【读：de】味道中班教案天为什么会下雨教案？

天为什么会下雨教案？的时候，构成云朵的水滴便自然降落形成下雨。雨水是地球上的水受到太阳光的照射后，形成水蒸汽，水蒸汽蒸发上升到空中，在空中遇到冷空气，水蒸气凝结成水滴。下雨谁最快乐中班文学作品学习教案？〔活动目标〕　　　1、引导幼儿欣赏描写欢乐雨景的儿歌，体验下雨时小动物们的欢乐情绪

天为什么会下雨教案？

的时候，构成云朵的水滴便自然降落形成下雨。雨水是地球上的水受到太阳光的照射后，形成水蒸汽，水蒸汽蒸发上升到空中，在空中遇到冷空气，水蒸气凝结成水滴。

〔活动目标〕　

　　1、引导幼儿欣赏(繁体：賞)描写欢乐雨景的儿歌（读：gē），体验下雨时小动物们的欢乐《繁体：樂》情绪。

　　2、引导(dǎo)幼儿认知一{yī}些动物的生活习【练：xí】惯。培养幼儿丰富的情感和想像力。

　　〔活动准备[繁：備]〕

　　课件直播吧、雨伞、头饰、蘑菇伞、花瓣伞、荷叶伞、小红《繁体：紅》伞。

　　〔活(练：huó)动过程〕

　　澳门新葡京 1、出示雨伞，引入活{练：huó}动。

　　师：小朋友看，老师带来了le 什么？伞是用来干什么的呀？请小朋友看大屏幕，天气怎么样了？下雨了，滴答滴答，快到{练：dào}老师的伞下来避雨吧！雨伞真好，有了伞我们（繁：們）就淋不到雨了。

　　2、观看课件，初步欣赏(繁体：賞)第一段诗歌：

　　（1）出示蘑菇伞，师：小朋友看，这是一把什么伞呢？小朋友猜{pinyin：cāi}了对了吗？我们一(pinyin：yī)起来看看大屏幕吧。

　　（2）播放[读：fàng]课件，师：下雨了，滴答滴答，是谁打着一把蘑菇伞？下雨《读：yǔ》了，滴答滴答，是谁打着一把花瓣伞？下雨了，滴答滴答，是谁打这一把荷叶伞？下雨了，滴答滴答，是谁打着一把小红伞？

　　（3）教师（繁：師）示范朗诵第一段诗歌。

　　3、．再次观看课件，欣赏第一段诗歌，初步【练：bù】学习分角色表演。

　　（1）小朋友，你《读：nǐ》喜欢诗歌里的{de}谁呢？让我们再来看一看可爱的小[读：xiǎo]动物、小姑娘和漂亮的伞吧！

　　（2）小朋友，你们愿意扮演诗歌里的小动物和小姑娘吗？（出示小{pinyin：xiǎo}兔头饰）下雨了，滴答滴答，小兔打着一把什么伞？（帮答对问题的幼儿戴上小兔头饰）依次出示蚂蚁、小鸡、小姑娘头饰并提出问题，帮答对问题的幼儿《繁体：兒》带上头饰。

　　（3）组织部分幼儿表演诗歌，其余幼儿跟教师一起朗诵。

　　4、观看课件欣赏第二[读：èr]段诗歌并学习表演。

　　直播吧（1）为什么小兔{pinyin：tù}、蚂蚁、小鸡、小姑娘下雨时要打着伞呢？

　　（2）有一些生活在水里{练：lǐ}的小动物不怕雨，淋着zhe 雨，真快活。快活是什么意思呀？哪些小动物不怕雨呢？

　　澳门永利（3）播放第二段课件，师：是谁呱gū 呱呱的唱着歌，淋着雨，真快活？示范朗诵诗歌2—3遍。

　　（4）组织幼儿分【读：fēn】角色表演第二段诗歌。

　　5、看（读：kàn）课件完整跟诵诗歌。

　　师：小朋友，极速赛车/北京赛车你们喜欢诗歌里的小动物和小姑娘吗？让我们一起看着大屏【读：píng】幕来念一念诗歌吧！

　　6、模仿诗歌里的{pinyin：de}小动物，到户外游戏。

　　师：小朋友，我们学着诗歌里的de 小动物，出去做游戏吧！