大班综合教案及（读：jí）反思祖国大家庭大班语言祖国教案大全？

大班语言祖国教案大全？活动目标：1、能理解诗歌内容，看图标有感情地朗诵诗歌。2、能完整的语句表达自己对祖国的认识。3、热爱家乡，热爱祖国，体验成长的快乐。4、能简单复述诗歌。5、鼓励幼儿大胆的猜猜、讲讲、动动

大班语言祖国教案大全？

活动目标：

1、能理解诗歌内容，看图标(繁体：標)有感情地朗诵诗歌。

2、能完{pinyin：wán}整的语句表达自己对祖国的认识。

3、热爱家(繁：傢)乡，热爱祖国，体验成长的快乐。

4、能简单复述诗歌{练：gē}。

5、鼓励幼儿大胆的猜猜、讲讲、动dòng 动。

活动《繁：動》重难点：

能理解诗歌内容{练：róng}，看图标有感情地朗诵诗歌。

能完整（pinyin：zhěng）的语句表达自己对祖国的认识。

活动《繁体：動》准备：

1、物质准备图标：#30"我最爱祖国#30"的配套挂图。

2、经验准【练：zhǔn】备知道自己先上的小班，再升入中班，最后（繁：後）是大班；知道祖国的国旗和国(繁：國)歌。

活动(繁：動)过程：

一、以《拼音：yǐ》谈话的形式导入活

1、师：#30"你们现在上什么班？#30"教（读：jiào）师出示图标(繁体：標)#30"大#30"同样出示图标《繁体：標》#30"中#30"#30"小#30"

极速赛车/北京赛车2、师：从cóng 小到大，你最爱谁？

3、师：你喜欢什{练：shén}么？

二、初步[pinyin：bù]了解诗歌内容。

第一遍师(繁：師)：老师还认识一[读：yī]个和你们一样大的小朋友，让我们来看看这个小朋友他最爱谁？最喜{xǐ}欢什么？

你们觉得他最爱谁？最{pinyin：zuì}喜欢什么？

师：他想的是不[pinyin：bù]是和你猜的一样（繁体：樣）呢？我们来听听{练：tīng}他是怎么说的.#28师讲述儿歌#29问：你听到了什么？

第二遍师澳门金沙：那爸爸妈妈还有老师问了我什么？我又是(练：shì)怎么回答的？我们再来听一遍。

问：小班的时候，妈妈问了我什么？我又是怎么说的？中班的时候{练：hòu}，爸爸问了我什么？我又是怎么说的？现在我上大班了，又是怎《拼音：zěn》么回答的？

小结[繁体：結]：把这些好听动话连在一起就成了《繁：瞭》一首好听《繁体：聽》的儿歌。名字叫《我最爱祖国》

#30"你们听到了什么{pinyin：me}？#30"

三、教师有感情地(读：dì)朗诵诗歌分段出示图标。

第一段（duàn），妈妈问了我什么？

第二（pinyin：èr）段，爸爸问了我什么？

第三段，澳门博彩现在我上《练：shàng》大班了，是怎么回答的？

四、边看(kàn)图标边有感情地朗诵诗歌。

亚博体育五、幼【读：yòu】儿分角色朗诵。

师：这(繁：這)首诗歌可以分成几段？你是用什么方法分的？

你最喜欢哪（读：nǎ）段？为什么？

幸运飞艇活（读：huó）动反思：

一直以来我都是带的中小班，这次带了(繁：瞭)大班又要上教研课，心里还[繁：還]真直打鼓。担心中小班说话罗嗦的习惯会出现，担心时间把握不好。