幼儿园树木教(练：jiào)案大全幼儿园大班科学课，粗粗细细的树，教案？

幼儿园大班科学课，粗粗细细的树，教案？　活动目标1、探索用合适的工具测量树干的粗细，喜欢测量活动。　　2、发展解决问题的能力。　　活动准备小朋友的书数学绳子、毛线、吸管、铅笔、各种尺若干；水彩笔、记录表若干

幼儿园大班科学课，粗粗细细的树，教案？

　活动目标1、探索用合适的工具测量树干的粗细，喜欢测量活动。

　　2、澳门博彩发（读：fā）展解决问题的能力。

　　活{pinyin：huó}动准备小朋友的书数学绳子、毛线、吸管、铅笔【繁体：筆】、各种尺若干；水彩笔、记录表若干。

　　幼儿已有初步的测量经验；在幼儿园内先确定10棵待测量的树，并分别在树干上编上1—10的号码。

　　重点与难点活动过程（预设）一、引导幼yòu 儿用目测的方法观察树，用【读：yòng】语言简单表述出树的不同。

　　1、小花园里的树真多，你知道他们的名《练：míng》字吗？

　　2、这些树长得一（yī）样吗？怎么不一样？

　　二、组织幼儿开(繁体：開)展讨论，寻找测量树干粗细的方法。

　　1、刚才小朋友说树干有粗细，哪棵【读：kē】粗?哪棵细？你是怎么知道的{pinyin：de}？（目测）2、有没有办法知道××到底有多少粗？××有多少细呢？

　　幼儿讨论：用手环抱、尺量幸运飞艇、绳子量……三、幼儿自由选择各种材料测量雪松(繁体：鬆)后交流：

　　亚博体育1、粗细(繁：細)：

　　（1）、用什么材料测量？有多少粗（在记录纸《繁体：紙》上记jì 录）？什么方法测量的？

　　（2）、（选择用绳子测量的）怎样知道测出来的数{pinyin：shù}字是多少？

　　（3）、澳门威尼斯人为什么测量出的粗细不一样？（有(拼音：yǒu)的测底部、有的测中部）2、高矮：

　　（1）、小花园里哪棵树最{pinyin：zuì}高？

　　??有多高？你怎么(繁体：麼)知道？（目测（读：cè）：用尺无法测量高度时可目测）??怎{读：zěn}么记录？

　　（2）、瓜子【读：zi】黄杨树长得高不高？怎么测？（直{pinyin：zhí}接测量）（3）、龙柏长得{练：dé}不高不矮，有什么方法测量？

　　??用钢皮卷{pinyin：juǎn}尺直接测量；??用竹竿等替代物量，然后竹竿放【读：fàng】地上用(pinyin：yòng)尺量。

　　四、小小树医生1、医生每年都要{yào}给小朋友体检，量量身高和胸围。现在请你们来做树医生，给这些树检查身体。幼儿每人选择一棵树进行高矮、粗细的测量，并把数字(zì)记录在记录表【练：biǎo】上。

　　2、互相澳门新葡京交流liú 记录结果。