小学四年级上册一单元数学思维导图怎么画？1.是大纲列表的再制作，分级分级再分级。2.分级使用发散型，这样做的好处是不会一条筋走下去，使得各方位平等记忆。比如，123456789，这样记为1234567893.思维导图是对记忆宫殿的可视化
小学四年级上册一单元数学思维导图怎么画？
1.是大纲列表的再制作，分级分级再分级。2.分级使用发散型，这【练：zhè】样做的好处是不{pinyin：bù}会一(yī)条筋走下去，使得各方位平等记忆。
比【极速赛车/北京赛车读：bǐ】如，123456789，
这样记为（繁：爲）
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3.思维导图是对{pin直播吧yin：duì}记忆宫殿的可视化。
记忆直播吧宫殿中，记东西主要是用12345789来《繁体：來》记忆的，就算记得之后还是有一定的几率会遗忘。
思（读：sī）维导图是把
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这样归纳出来，然后画出一张图，通过不断的观测，复习，回想含义，来不断深化记忆宫殿，好处就是通过记忆曲线来巩固。
4.思维导图《繁体：圖》的关键词就是记忆宫殿的地点桩，钩子。
所以我认为，思维【繁体：維】导图就是记忆宫殿的可视化提取。
求小学苏教四年级上册数学书第二单元思维导图图片？
如图： 思维导图又叫心智导图是表达发散性思维的有效的图形思维工具 ，它简单却又很有效，是一种革命性的思维工具。
思维导（繁：導）图运用图文并重的技巧，把各级主题的关系用相互隶属与相关的层级图表现出来，把主题关键词与图像、颜色等建立记忆链接。思维导图充分运用左右脑的机能，利用记忆、阅读、思维的规律，协助人们在科学与艺术、逻辑与想象之间平衡发展，从而开启人类大脑的无限潜能。思维导图因此具有人类思维的强大功能。思维导图是一种将思维形象化的方法。我们知道放射性思考是人类大脑的自然思考方式，每一种进入大脑的资料，不论是感觉、记忆或【练：huò】是想法--包括文字、数字、符码、香气、食物、线条、颜色、意象、节奏、音符等，都可以成为一个思考中心，并由此中心向外发散出成千上万的关节点
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