小班美术神奇的画笔教案?【活动目标】1、认识几种常见的笔,会尝试用笔绘画。2、初步知道绘画的常规,愿意参加绘画活动。屈老师小班美术教案:神奇的画笔【活动准备】1、粉笔、油画棒、水彩笔、白纸、小黑板等。2、事前了解那些幼儿已有绘画经验
小班美术神奇的画笔教案?
【活动目标】1、认识几种常见[繁澳门永利体:見]的笔,会尝试用笔绘画。
2、初步知道绘画的常规,愿意参加绘画(繁体:畫)活动。
屈(拼音:qū)老师小班美术教案:神奇的画笔
【活动准zhǔn 备】
1、粉笔、油画棒、水彩{练:cǎi}笔、白纸、小黑板等。
2、事前了解{pinyin:jiě}那些幼儿已有绘画经验。
【活动过【练:guò】程】
#28一#29以游戏口吻引{练:yǐn}起幼儿参与活动的兴趣。
师:今天,老师给小朋友们请来了(读:le)一位神秘《繁体:祕》的客人,你们看他是谁?#28教师出(繁:齣)示水彩笔#29
师:这是[pinyin:shì]一支神奇的画笔,你们想让他画什么,他就画什么。小朋友喜欢huān 它吗{练:ma}?幼:喜欢。
幼儿活动:本环节主《拼音:zhǔ》要请幼儿认识新的作画[繁:畫]工具“水彩笔”,引起幼儿的兴趣。
设计意图:由于之前我们都是用油画棒作画,孩子们对油画棒已(读:yǐ)经(繁体:經)很熟悉了,所以在本次活动开始我先介绍了“水彩笔”,引起幼儿对画笔的兴趣。
#28二极速赛车/北京赛车#29教师根据幼儿的提议《繁:議》用作画,供幼儿欣赏。
师:小朋友,你们想让小画笔画什么呢?幼:苹果、草莓、小(练:xiǎo)狗……#28幼儿自由讲述#29。根据幼儿的提议(繁体:議)用画笔画出来。
师:这支神奇的画笔要变魔术了,请小朋友闭上小眼睛,我数1,2,3小朋友睁开眼睛,看这支神奇的画笔变出了什么?
幼儿活动:本环节请(繁体:請)幼儿说,老师画,感受到水彩笔的神奇,充满对用“水《读:shuǐ》彩笔”作画的愿望。
设计意图:本环huán 节主要是让幼儿说老师画,让幼儿了解水彩笔和油画棒一样都非常《练:cháng》的神奇、有用,能画出很多好看的画来。
#28三#29介绍【繁体:紹】几种幼儿常见的笔。
1、介绍粉笔、油画棒、水《练:shuǐ》彩笔的名称。
师:刚才画画的笔叫水彩笔,他还有许多的de 好兄【读:xiōng】弟,你们看,他们是粉笔、油画棒#28教师出示几种常见的笔#29。师:这些神奇的画笔说,想让小朋友也来变变魔术,小朋友们想不想啊?幼儿回答,教师发下几种常见的笔。
幼儿活动:本环节主要让幼儿认识几(读:jǐ)种平时常见的笔,并愿意用它们作画。
设计意图:本环节主要是让幼儿{pinyin:ér}多【读:duō】认识几种常见的画笔,感受到每种画笔画出来的东(繁体:東)西都不一样,对各种各样的笔产生兴趣。
2、让部分幼儿(繁体:兒)尝试用不同的笔画画。
有绘画经验{pinyin:yàn}的幼儿用油画棒、粉笔自由绘画。
幼儿活动:幼儿尝试用不(练:bù)同笔作画的感觉。
设计意图澳门威尼斯人:本环节主要是让幼儿明白不同的笔所使用的方【练:fāng】法也不相同。
#28四(sì)#29幼儿尝试用笔画画。
1、提供水彩笔、粉笔、油画棒、纸澳门博彩和黑板,幼儿自选进行绘[繁:繪]画。
2、在幼儿操作过程中,教(jiào)师与幼儿谈《繁体:談》谈画了什么,帮助记录或表现一定的内容(读:róng)。如:太阳、小鸟、花、树等等,让幼儿体验绘画的乐趣。
幼儿活动:本环节幼儿自由选择“笔{繁:筆}”来作画。
设计意图:本环节主要是让幼儿自己选(读:xuǎn)择自己喜欢的笔来作画。
#28五#29教师总结,结束活动(繁体:動)。
幼儿活动:请(繁:請)幼儿说说是用什么笔画画的,是怎么画的。
设计意图:本环节主要是总结评价,让幼儿体验用不同作画工具幸运飞艇作画《繁体:畫》带来的快乐。
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