蜗牛的幼儿教案幼儿园【练：yuán】蜗牛的种类教案？

幼儿园蜗牛的种类教案？　1、认识蜗牛，初步了解蜗牛的外形特征及生活习性。　　2、萌发对事物的探究兴趣。　　活动准备　　1、蜗牛图片　　2、放大镜等　　活动过程　　一、认识蜗牛　　1、了解蜗牛的外形特征

幼儿园蜗牛的种类教案？

　1、认识蜗牛，初步了解蜗牛的外形特征及生活习性。

　　2、萌发对事物（wù）的探究兴趣。

　　活【读：huó】动准备

　　1、蜗牛《拼音：niú》图片

　　2、放【练：fàng】大镜等

　　活(练：huó)动过程

　　一、认识{pinyin：shí}蜗牛

　　1、了{pinyin：le}解蜗牛的外形特征。

　　（1）蜗牛的身体是什么样的(读：de)？

　　引导幼儿讨（读：tǎo）论。

　　教师(拼音：shī)小结：蜗牛的背上幸运飞艇有壳，像小房子，它的壳是一圈一圈的。

　　（2）蜗牛的头上有什{shén}么？

　　让幼儿知道，蜗(繁体：蝸)牛的头上有两根细细的脚，叫触角。

活动目标：

　　澳门博彩1．通过讲述故事，引起幼儿参与美术活动的兴【练：xìng】趣。

　　2．通过画螺旋曲线使澳门金沙幼儿加强对【pinyin：duì】笔的控制力。

　　3．鼓励幼儿大胆用螺旋曲线进jìn 行添画并涂色。

　　活动准备{练：bèi}：

　　1．创意绘本、油画{练：huà}棒人手一份。

　　2．教学（繁体：學）VCD、绘画范例大图。

　　活动过程：

　　1．情景《读：jǐng》导入。

　　请幼儿观看动画片，引{读：yǐn}导幼儿说一说：小蜗牛喜欢和爸爸一起散步，散步的时候能遇上好多（duō）的朋（读：péng）友。小朋友，请你说说他们都碰上了谁？鼓励幼儿大胆发言。

　　2．请幼儿将（读：jiāng）书翻到“蜗牛的壳”这一页，说说这幅画上是谁？一共几个？他们在做什么？蜗牛少了什(练：shén)么？

　　幸运飞艇教师情景提示：小蜗牛的房子怎么不见(繁体：見)了，他都快急哭了，让我们把小蜗牛的房子添上，好吧？

3．教师边念歌谣边(繁：邊)在绘画大图上示范蜗牛壳的画法。

歌谣（繁体：謠）

蜗牛壳圆(yuán)又圆，里面的线儿转圈圈；

小小房子真好hǎ澳门金沙o 看，我把颜色填一填。

　　4．请幼儿在自己的书上[pinyin：shàng]添画蜗牛壳，并对画好的蜗牛壳用油画棒涂tú 色，老师巡回指导{练：dǎo}。

　　5．请{pinyin：qǐng}幼儿互相展示欣赏作品。

　　活动延《练：yán》伸：

　　游戏：快kuài 乐的小蜗牛。

　　提示：在小朋友们的帮助下，三【读：sān】只小蜗牛终【繁体：終】于找到了自己的房子。他们的房子都很漂亮，他们非常高兴，又在一起(pinyin：qǐ)快乐的唱歌跳舞了。让我们来扮演快乐的小蜗牛，手拉手跳舞，好吗？