二（读：èr）年级上学期教材成语适合二年级小学生读的好书有哪些？

适合二年级小学生读的好书有哪些？二年级读什么，我们可以从“义务教育语文课标”中的阅读要求来入手，寻找能够促进学生阅读兴趣，有符合课标要求的儿童读物。可是，因为学科建设的不足，小学生的阅读由语文老师推进，而很多老师和家长都认为“文学阅读”是根本，甚至是全部

适合二年级小学生读的好书有哪些？

二年级读什么，我们可以从“义务教育语文课标”中的阅读要求来入手，寻找能够促进学生阅读兴趣，有符合课标要求的儿童读物。可是，因为学科建设的不足，小学生的阅读由语文老师推进，而很多老师和家长都认为“文学阅读”是根本，甚至是全部。所以，我们会发现很多的推荐缺少学科阅读。

我在参与和负【练：fù】责（繁：責）修订“中国小学生基础(繁：礎)越读书目”的时候就坚持文学、知识和任务读物并举的原则。

【这是我女儿二年级看的---我的意思是各个孩子都慢慢有(读：yǒu)了不同的阅读基础(繁：礎)和方向，需要父母们关切和推动】

闲话少说，我来推荐20本---需要的父母可以从这个小书目出发，观《繁体：觀》察孩子的阅读感受，顺藤摸瓜，找到适合自家孩子的阅读{pinyin：dú}书目。

课标对一二年级的阅(繁体：閱)读要求是—注意第4、5、7三条：

1．喜欢阅读，感受阅(繁：閱)读的乐趣。养成爱护图书的习惯。

2．学习用普通话正确、流利、有感情地朗读课文。学习[繁体：習]默读。

3．结合上下文和生活实(繁：實)际了解课文中词句的意思，在阅澳门金沙读中积累词语。借助读物中的图画阅读。

4．阅读浅近的童话、寓言、故事，向往美好的情境，关心自然和生命，对感兴趣的人物和hé 事件有自己的感{练：gǎn}受和想法，并乐于与人交流。

5．诵读儿歌、儿童诗和浅近的古诗，展开想象，获得初步的情感体验，感受语[繁：語]言的优(繁：優)美。

6．认识课文中出现的常用标（繁：標）点符号。在阅读中体会句号、问号、感叹号hào 所表达的不同语气{练：qì}。

7．积累自己喜欢的{读：de}成语和格言警（pinyin：jǐng）句。背诵优秀诗文（wén）50篇（段）。课外阅读总量不少于5万字。

我们应该通过共(gòng)读的方式继续和孩子诵读童诗，我的推荐是：

1《蝴(读：hú)蝶豌豆花》

2《中国绘：诗韵童年系列（liè）（6册）

3《一个孩子《拼音：zi》的诗园》

4《让太阳(繁体：陽)长上翅膀》

5《今天我想{pinyin：xiǎng}慢吞吞》

6《杨唤童话诗shī 画》

7《读(繁体亚博体育：讀)给孩子的时令古诗》

8《读{pinyin：dú}给孩子的古诗课》

9《中【读：zhōng】国神话故事》

10《林汉达历（繁体：歷）史故事集》

11《最极速赛车/北京赛车美中zhōng 国童话·传统节日篇》

澳门博彩12《奇《练：qí》妙的数王国》

13《昆虫记（繁体：記）》

14《可怕的科学·科学新知》

15幸运飞艇《西游（读：yóu）记》

16《长{练：zhǎng}袜子皮皮》

17《了不起的狐{hú}狸爸爸》

18《淘气包埃{读：āi}米尔》

19《丁丁历(繁：歷)险记》

20《大问（读：wèn）题》