如何对幼儿园教师进行听课，评课？为了提高教学质量，和增进老师之间互相学习，取长补短，提升老师讲课的能力，幼儿园每学期都要进行各学科老师的公开课评比一.听课评课人员组成1.教学园长，教研主任，班级教学组
如何对幼儿园教师进行听课，评课？
为了提高教学质量，和增进老师之间互相学习，取长补短，提升老师讲课的能力，幼儿园每学期都要进行各学科老师的公开课评比一.听课评课人员组(繁体：組)成
1.教学【练：xué】园长，教研主任，班级教学组长
2.按班级听[繁：聽]课
如:小班老师听评（繁体：評）小班公开课，以此类推
3.按（读：àn）教学科目
如:带语言课老师听语言公{gōng}开课，以此类推
二.幼儿(ér)园公开课听评准备
1.提前安排好公开课，各老师（繁体：師）讲课排期
2.安排好各科老师交公开课教《读：jiào》案时间
3.对提交的公开课教案，教研主任认真阅批，阅批后交回（繁：迴）老师修改
4.确定好修改后交[拼音：jiāo]教案日期
5.打印好公开课《繁体：課》《评课表》
6.听课时每位听课(繁体：課)老师发一份《评课表》
6.公开课[繁：課]评课表要求
按各类科目，类别设定10分制评定标准《繁体：準》
如:亚博体育教学【pinyin：xué】内容完成情况:
评定分数《皇冠体育繁：數》:（）
教学《繁体：學》目标完成情况
评定分数{练：shù}:（）
以此（pinyin：cǐ）类推
三.公开课讲课老师{练：shī}要求
1.为了让听课老师明确知道，本节公（gōng）开课教学内容《读：róng》，讲课老师要提前把，本节课教学内容，教学目标，书写在板书上
2.老师带那科公开课讲(繁体：講)那科
3.按提交教案内容步骤讲解公开课
4.公开课要讲本学期教《jiào》科书内容
5.公开（繁：開）课教师要准备多种教具
6.讲食品类要有食{pinyin：shí}物教具
7.幼儿要有学具人手{pinyin：shǒu}一份
8.准备好教{读：jiào}科书
9.公开课教案àn 要求
1.教(pinyin：jiào)学内容
2.教《读：jiào》学目标
3.教学过{练：guò}程
四.评课老师《繁体：師》要求
1.认真听每（měi）节公开课，并做好听课笔记
2.评课按讲课老师制定的教学内容，完【读：wán】成情况进行点评评分
3.教学目标达到情况，进行点评(繁：評)评分
4.讲课老师讲课语言架构的搭配是否合理，讲课的生动律，是否存在语言生硬，亲《繁体：親》和力度评课(拼音：kè)。进行点评
5.课堂互动环节幼儿知识掌握《拼音：wò》情况，进行点评
1.课堂互动(繁：動)率几次，是否全班幼儿互动，进行点评
2.本节课幼儿需要学到的知识《繁幸运飞艇体：識》掌握情况，进行点评
3.教师做的教具效（xiào）果，进行点评
A.教具是否做的规范，鲜亮能否吸引幼{pinyin：yòu}儿学习情绪，到否达到教学效果
B.教具{pinyin：jù}是否符合本节课教学内容
4.幼儿学具使用（yòng）率情况，进行点评
5.幼儿学具达到的教学效果，进行点评（繁：評）
6.幼儿课堂活跃度，是否达到寓教（读：jiào）于乐，幼儿是否喜欢本节课，进行点评
7.讲课如有游戏（繁：戲）环节可加分
8.按公开课评课表，为(繁：爲)本节课授课老师打出评课分
9.教学园长每节课听课后，即可组织全体听课老师，本节课授课(繁体：課)老师进行评课，现听现评，不可(拼音：kě)拖评
10.各位听课老师点评出，本节【繁：節】课授课老师的优缺点，本节课需要（yào）自己学习的点，需要改进的地方
11.亚博体育各教学负责人点评(繁体：評)本节课
12.教【读：jiào】学园长进行总评
13.本节授课老师进行总结，课后写好书面总结交于教（pinyin：jiào）学园长
14.听课老师把{练：bǎ}评课表交于教学园长
15.公开课全部{bù}进行完后，教学园【pinyin：yuán】长按评课《繁体：課》表，给各位讲课老师评出本次《公开课》的总分数
按分数高低(读：dī)最后评出优质课老师
16.按评课分数评选出，本学期优极速赛车/北京赛车授课老师，优【练：yōu】质授课科目
17.本学期《公开课》所有yǒu 资料，老师评课表，评选《繁体：選》结果，教学园长整理好后，归档
《2019年幼儿园上学期公(pinyin：gōng)开课评选情况档案》
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