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英语学案导学模式研讨 学案研究的很细致,为(繁:爲)什么学生学习成绩还是提不上来?

2025-03-09 12:31:48Shooter-GamesGames

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学生成绩是否提高是由多种因素决定的,学案研究只是其中的一个因素,就像一位农夫非常用心且很卖力气去给一块土壤松土,不一定就能提高粮食的产量,因为粮食的产量高低还与是否风调雨顺、是否施肥、是否锄草及播种技巧和经验等多种因素有关。

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教师方面的因素:

教师是否有经验、教师的教学方法是否得当、教师的教学智慧与教学艺术、教学重难点是否突破、学案编写的是否科学适用、学案使用方法是否得当等。

学生方面的因素:

如学生的学习积极性及努力程度、学生是否预习学案、学生在考试前是否复习等。

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