音乐小猪变干净了教案小猪变干净了故事的由来(lái)？

小猪变干净了故事的由来？小猪很不讲卫生，它出去找朋友玩的时候。朋友们都说它太脏了，不和它玩。最后小白鹅带它到河边洗得干干净净的，三个好朋友在一起，玩得开开心心的。幼儿园小班健康教案讲卫生不生病？活动目标1、使幼儿懂得保持身体清洁的重要性，知道大家都喜欢干净的孩子

小猪变干净了故事的由来？

小猪很不讲卫生，它出去找朋友玩的时候。朋友们都说它太脏了，不和它玩。最后小白鹅带它到河边洗得干干净净的，三个好朋友在一起，玩得开开心心的。

活动目标

1、使幼[pinyin：yòu]儿懂得保持身体清洁的重要性，知道大家都喜欢干净的孩子。

2、培养幼儿初步的生活自理能力，养成爱清洁讲卫生的好习惯(繁体：慣)。

活动准备（繁：備）

情景歌澳门威尼斯人曲《找朋友》、《讲卫生》，课件《小猪变干净了》，人手一份洗手用具《读：jù》（水盆、香皂、毛巾）。

活动过程实[繁：實]录

一(拼音：yī)、激趣导入

师：孩子们，听！什么声音？（播放录音《找朋友》）是谁在找朋友呀？他找到朋友了吗？我们一起来看看。

（评析：此环节有效利（lì）用“幼《拼音：yòu》儿好奇心强”的特点，引起了孩子们的注意，并激发他们猜想的兴[繁体：興]趣，从而激起了幼儿的观看愿望。）

二、看皇冠体育课件《小猪（繁：豬）变干净了》

1、师：小猪找[读幸运飞艇：zhǎo]到朋友了吗？

幼儿：没澳门永利【练：méi】有。

2、师：为什么小兔子和小[练：xiǎo]白鹅都不愿意跟小猪玩？

幼儿：因为小猪太脏【繁体：髒】了。

3、师：小猪该怎么办呢？咱们来帮他想（pinyin：xiǎng）个办法吧。

幼儿A：自己（jǐ）玩。

幼儿B：自己玩多《拼音：duō》没意思。再找别人去。

幼儿C：别人也会嫌他脏，不跟他(tā)澳门博彩玩。小猪应该洗干净。

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师：咱(练：zán)们来看看小猪是怎么做的。

继续看课件后(繁：後)提问：

4、师：小猪是怎样变干{练：gàn}净的？

幼儿：洗xǐ 澡！

5、师：小猪变干净后，小兔子和小白（pinyin：bái）鹅愿意跟它玩了吗？

幼儿：小{xiǎo}兔子和小白鹅都愿意跟小猪玩了，他们玩得可开心了。

6、师：你喜欢跟什么样的朋友玩？脏的，还是干净的【读：de】？

幼儿：我喜欢《繁体：歡》干净的朋友。

小结：小兔子和{hé}小白鹅[繁：鵝]愿意跟干净的小猪玩，我们喜欢跟干净的朋友玩，大家都喜欢干净的孩子。

（评析：在这一环节，我采用孩子们最感兴趣的动画课件，通过视听结合调动幼儿的感官【读：guān】参与，以提问的形式引导幼儿思考，并利用幼儿乐于帮助别人的特点启发他们帮小猪想办法。在{zài}此过程中，孩子们能够认真观看，主动思考。）

三、洗《读：xǐ》澡

1、师：大家都喜欢干净的孩子。小猪用洗澡的方法变干净了，我们也来洗洗澡，做个干净的孩子吧。从{练：cóng}哪儿开始洗《拼音：xǐ》呢？