大班美术绘画杯子教案？活动目标：1、引导幼儿多角度观察实物——杯子，自主参与绘画，画出杯子的主要特征。2、鼓励幼儿用点、线、图案等大胆地装饰。3、培养幼儿的观察力，体验写生画所带来的快乐和成就感。活动准备：1、幼儿自带杯子
大班美术绘画杯子教案？
活动目标：1、引导幼儿多角度观察实物{练：wù}——杯子(zi)，自主[拼音：zhǔ]参与绘画，画出杯子的主要特征。
2、鼓励幼儿用点、线、图案等大胆（繁：膽）地装饰。
3、培养幼儿的观察力，体验写生画所带来的[pinyin：de]快乐和成就感。
活澳门新葡京{pinyin：huó}动准备：
1、幼儿自澳门银河带(繁：帶)杯子。
2、画(繁体：畫)板、笔、纸等。
3、四个角度画的杯子，五角星[练：xīng]贴花。
4、幼儿围坐《zuò》成圆形。
活（pinyin：huó）动过程：
1、观察杯【pinyin：bēi】子，了解杯子的结构。
师：小朋{péng}友们看，这是什么呀？
师：杯子上（pinyin：shàng）有什么？
幼儿观察讲述。
师：（指杯口）这又是什么？（杯口）除《拼音：chú》了有杯口，还《繁：還》有什么？（杯身、杯把、杯盖[繁体：蓋]等）
2、学习从(繁体：從)不同角度取景写生。
师：我很喜欢这只杯子，想给它拍张照，用什么拍呢《拼音：ne》？
教{jiào}师示范取景框的使用，及时画下所拍照。（勾画的要大）
师：你想给他拍张照吗？站在哪里拍好呢？站在不同角度看看(读：kàn)杯子有(练：yǒu)什么变化。
带(繁：帶)领幼儿围着杯子用取景框观察。
师：通过观【练：g世界杯uān】察你发现了什么？
幼儿讲[繁：講]述。
3、出示范例(拼音：lì)画，请幼儿对照找出各个角度的杯子。
师：老师这儿已经拍了几张zhāng 这只杯{练：bēi}子的照片，请你们来找一找，我站在哪个角度拍的？
幼儿找出后请《繁体：請》大家再观察。
4、提出幼儿绘画要{练：yào}求。
引导幼儿进行装zhuāng 饰。
师：你想让这只杯子变得更漂亮吗？怎样让它变得{读：dé}更美？
提出要求【读：qiú】。
师（繁：師）：我这里还有许多形态（繁体：態）各异的杯子呢，你最喜欢哪一只杯子，请你也来给它拍张照，好吗？你可以选择一只杯子，找个合适的位置观察这只杯子的样子，把你看到的那个角度的杯子画下来；也可以几个人围着一个杯子坐下来，把你看到的那个角度的杯子画下来，注意要画得大。画好以后你还可以用各种各样的点、线【繁体：線】条、图案进行装饰，把它打扮的更美。
5、幼儿作澳门银河画，教{jiào}师指导。
幼儿自选杯子(zi澳门金沙)或自由组合绘画。
提示幼儿根据角度观察杯口、杯把、杯身的形状，并(繁体：並)鼓励幼儿大胆装饰。
6、评价[繁：價]。
你最喜欢哪一张照片，请你把五角星送给它，并说说为什么喜欢这张照{练：zhào}片。
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